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优秀师德师风演讲稿优秀师德师风演讲稿「篇一」尊敬的领导、老师您们好!是谁抚平了那颗脆弱的心灵,是谁慰藉了那苦痛的伤痕,是谁给予了那新鲜的活力,是你一一我的老师老师的爱,它让我拔云见日,让我彻心醒悟,让我信心百倍作为一名教师,我们要让爱扎根杏坛,春满桃李爱是生命中的指南针人生艰难险阻,荆棘遍布,爱是沟通师生的桥梁,是开启心扉的钥匙,是成人成才的阶梯幸福和快乐,在爱的传递中像花儿一样绽放,像甘泉一样流淌,像幽谷一样宽容人生如在漆黑的大海中航行,惊涛怒吼,险象环生,未卜的命运、漫漫的征程,如果没有爱的相伴和援助,随时有吞噬之险,灭顶之灾爱就像指南针一样,让人在危难中镇定从容,在黑暗中豁然开朗,在苦难中信心满腹潮有起落,月有盈亏,但爱的指南针却“磁心一片只指南”它能够融化人情的坚冰,击破世俗的包裹,打碎愚昧的桎梏,冲破生活的重围,走出苦难的泥淖爱,就是生活中的指南针!爱是生命中的去痛药讥讽、嘲笑、冷落、挖苦,甚至是屈辱曾让我们悲哀,痛苦,甚至绝望,让我们在烈炎中炙烤,在枯寒中煎熬,在苦楚中痛哭但爱来了,它伴着轻脆悦耳的乐章、娇美温柔的笑容,静静地,悄悄地走近我们,抚平我们内心的伤痛,在时间的“嘀答”声中消止了我们的疼痛,冲淡了我们悲哀的记忆,填补了我们空虚寂寞的灵魂爱让我们看到了期望和信心,让我们看到了幸福和快乐爱也让学生在轻柔飘香的春风中沐浴,让学生在温馨舒适的夏日中陶醉,在圆著名诗人汪国真的《热爱生命》这首小诗道出了我们教师无私奉献的心声:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;“我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;“我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中!“我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情!”教师,是一个多么神圣的称号!师德师风,不是简单的说教,而是一种精神体现,她需要培养,需要教育,更需要的是我们每一位教师的自我修养的不断完善!燃烧自己,照亮别人,这是最平凡的人生!无私奉献,育人成才,这是最壮丽的事业!任凭岁月更迭、世事沧桑,任凭时间流逝、青春不再,我们心中永远守望那盏希望的明灯,甘用物质的清贫去换取燃烧的青春!位不在高,敬业则鸣;资不在深,学习就行;斯是教师,奉献创新!我们用“天生我材必有用”的关爱,融化了多少差生心中的坚冰;我们用“长风破浪会有时”的鼓励,燃起了多少学生理想的激情!为了职田学子未来的人生之路一帆风顺,夜深人静时埋头工作的是我们,晓风残月中踏醒校园的也是我们!我们每个教师都坚信没有爱就没有教育,学生的心灵好比一颗颗纯洁的种子,在我们的爱的熏陶沐浴下,终会长成参天大树!在职田中学这个和谐的大家庭里,有勤奋敬业的肖进锋老师,有踏实勤勉的乔银超老师,有光耀夺目的吕阿丽老师,还有许许多多闪亮的.明星,而我还只是一只新来的小小的萤火虫,与他们相比,我所发出的光和热是微弱的,但我一定会把这微弱的光和热全心全意奉献给我的学生,用爱的温暖和坚持把自己的脚跟站稳!千锤百炼铸职中师魂,励志创新树职中形象!让我们以良好的师德风尚,共同撑起职田教育的蓝天,托起职田中学的太阳,用最平凡的人生去谱写最壮丽的赞歌!谢谢大家,我的演讲完毕,谢谢!师德师风演讲稿优秀范文二20xx尊敬的领导、各位老师大家好!我今天演讲的题目是《这里本没有站台》先给大家讲个故事吧,“长途汽车在盘山公路上颠簸地前行着,随着清脆的一声“师傅,请停车,车被紧急地刹住,当人们还没有调整好因惯性而失衡的身体时,一个瘦小的身体拖着重重的行李在人们诧异的目光中下了车直到汽车走出很远,还有人忍不住的从车窗回头看那个瘦小的女孩”因为这里本没有站台,多少年来没有人走出这座山,更没有人走进这里从此以后每逢节假日那个瘦小的女孩都会在这里上下车,正当人们已经习惯这里多了一个站台时,有一天她走了,再也没回来无论多少孩子在这里焦急等待,然而都没有盼到她的归来人们从孩子口中得知,原来她是来这里支教的她答应过孩子们一定会回来的,可是始终不见她的身影人们开始怀疑,开始对她失望,甚至开始骂她不守信,欺骗孩子,,,,,直到半年后的一天两位老人抱着她的骨灰来这里安葬,人们才得知这次她是真的不会再离开了这是小学五年级的语文老师给我们读过的一篇来自《法制日报》的文章,正它影响了我的人生选择从那时起,在我懵懂的心灵中开始憧憬,希望有一天我也能走上三尺讲台,像她一样能站出一道美丽的风景,站出一片爱的海洋二十年后的今天,我从事这个圣神的职业,面对自己曾经的选择,我无怨无悔,我坚信自己正走在实现自我人生价值的道路上弹指一挥间,近一年的从教生活在绘声绘色的讲课声中,在埋头批改作业的笔尖中,在上课铃与下课铃的交替声中充实的度过了我曾经有过倦怠,有过无奈,有过伤感、也发过牢骚”面对班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴而自弃的学生,我头疼万分,不知所措,甚至想过放弃但身为人师的这颗心告诉我不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候用爱去宽容他们吧,呵护他们,赋予他们怒放的生命我相信野百合也有美丽的春天清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,我相信那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实而快乐的每一天就这样渡过还记得我与同学们第一次欢度新年,在我谢绝了很多学生的礼物后,在我办公桌上却静静地躺着两个手工制作的卡片,上边写着“送给最最亲爱的老师,您的学生刘昶我激动得拿起来又放下,放下又舍不得,又拿起来;放在桌子上怕不小心弄坏了,打开抽屉放进去,又担心不能时常看到,又拿出来,装进包里又怕被折了,我内心感动的纠结着”最后决定把卡片拍成照片传到空间,让每一位好友分享我为初人师的喜悦QQ我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我更不是歌手,不能用动听的歌喉歌唱我的岗位然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我正在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业一灯如豆,四壁青辉在这个物欲横流的年代,我甘愿守住心中的这一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”谢谢大家!师德师风演讲稿优秀范文三20xx尊敬的各位领导、各位评委大家好!我今天演讲的题目是“师德”何为“师德”?是人类灵魂的工程师;师者,传道授业解惑也但在我看来,“师德”是爱、是责任每个人都有梦想,我也不例外,但我现在的梦想是可以成为一名有爱心、有责任心,并可以得到孩子、家长及同事们喜爱和认可的老师我在努力着,把这个梦想一步一步地实现,并做到更好,让他成为现实还记得当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的我深深地体会到作为一名幼师的爱和责任因为我不仅仅是我孩子的母亲,更是我们幼儿园许许多多孩子的母亲没有什么爱比母爱更伟大幼儿教师对幼儿的爱,我相信可以用母爱来衡量情系幼儿,像母亲般热忱地爱着每一个幼儿,看着孩子们进步、成长、学会的本领没有什么爱比母爱更伟大我是多么的开心、快乐、富有成就感从而使我对幼教事业更加的热爱,更加的投入我已深深体会到幼教工作带来的喜悦感和快乐感著名作家冰心说过“有了爱,就有了一切;有了爱,才有教育的先机”幼儿教师与其他教师不同,他是岁学前儿童的启蒙教师要教好这些孩子并非一件简单3—7的事情,需要付出许多教师的爱是滴滴的甘露,即便枯萎的心灵,也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也能消融现在我们的豆豆班的小朋友,通过一个月的耐心引导下,从九月入园不适应新环境,完全不听指挥,到现在可以基本坐在小椅子上完成教学活动,按老师规则开始游戏、欣赏故事、学习语言孩子们也可以熟练地表演手指操等技能,而且在语言方面也有了很大的进步我们感到如此的开心愉快我们是孩子们的老师、母亲,园长就是我们的老师、母亲范园长一直告诉我们面对孩子,首先要把自己变成孩子,还能走进孩子们的世界所以我学会用一颗永驻的童心走进孩子们的世界,发现、了解、帮助、教育他们孩子们的天真、活泼、可爱是没有任何掩饰,没有任何隐藏的每天我们都带着微笑,带着热情迎接每一个孩子教师这个职业不仅是光荣的,也是一种责任,家长把呀呀学语的孩子交给我们,孩子的安全是天,教育是地幼儿教师这个职业有其苦,有其乐我们是人类灵魂的工程师可以感染同事,感染家长,同心同德搞好家园工作教师与家长的心是一样的,就是培养出优秀的学生,培养影响孩子一生的良好习惯“学为人师,行为世范”我们身为人师,必须做好孩子们的榜样希望每一位幼儿教师都能成为睿智型的教师希望自己也是在学习中更要做到自我反思、自我发展、自我完善,在自我超越中实现人生价值“立师德,铸师魂”是广大幼儿教师的心声我将永远不会忘记自己肩上的责任,在撒播知识的同时将爱种在孩子们的心间感谢社会,感谢幼儿园,感谢家长给我这个机会当幼儿教师选择当幼儿教师真好,它使我青春永驻,永驻童心优秀师德师风演讲稿「篇六」各位领导,各位老师大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》印度大诗人泰戈尔说过“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴与花相伴的一生,富有诗意而美好当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师一一老师老师是江苏金坛市城南小学女教师,年月XX XX200X331日,老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来XX的小轿车米,整整米小车把老师撞出去米在这个世界上行走、生活、热2525X X25爱、奋斗、奉献了的老师年的生命历程,嘎然跌倒在老师的追悼会上,万XX52XX10名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在呼唤“XX老师,您快回来啊”,老师,我们想您了,老师,您永远活在我们心中“XX“XX XX老师唯一的爱好就是养养花,但是她实在太忙了,即使是养花,也是挑选那些容易伺候的花,像吊兰、君子兰之类老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》,在教师节晚XX会上,当这首歌响起时,电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的义X老师“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂”如果说老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说老师XX XX是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模润皎洁的秋月下起舞,在洁白素净的冬雪中深思一一爱在四季,爱在永恒,爱永远陪伴我们,爱抚平了我们的伤痕仁者爱人教师是阳光下最灿烂的风景,是人类灵魂重铸的工程师,是强将精英的领头人我们有着光荣而神圣的使命我们要做教书育人的仁人志士,为构建和谐社会献出自我,让爱扎根杏坛,让爱感动社会,让爱充满人间爱,它淡如烟,轻如丝,柔如水,却将感动整个社会!爱在有情天,只要让爱扎根杏坛,我们必须会收获花香四溢,我们必须会收获硕果累累,我们必须会收获今生无悔!我的演讲到此结束,谢谢大家!优秀师德师风演讲稿「篇二」尊敬的各位领导、各位老师大家好!我今天演讲的题目是“上善若水,大爱无痕”我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌,我爱我的学生,我爱我的事业,我执着着我的追求我国古代伟大的哲学家、思想家老子,曾经说过“上善若水,水善利万物而不争”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中,化万物以时日;先结冰而冷却,后沸腾而涌动;遇不平则咆哮,处池塘则坦然教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是“吃的是草,挤的是奶和血”的无私的爱;教师的爱,是“有教无类、精心施教”的神圣的爱教师无愧于人类灵魂的工程师称号,教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润三年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜两年的辛勤耕耘,两年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹夕阳,我目送学生们安然的离去,充实一天就这样流逝夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到这就是我人生的追求与安慰路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己但是!对教书的选择,今生我无怨无悔我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香让我们发起青春的誓言任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!谢谢大家!优秀师德师风演讲稿「篇三」亲爱的老师、同学们在同事中,有人这样评价我的家庭,说我来自“教师之家”(一家有五名教师),我的父亲是教师,从小受家庭环境的影响,使我喜欢上教育,最终选择了教师这个职业记得小时候,常常听别人说我父亲是个难得的好教师,听到这话,我感到快乐和自豪有一次,我问父亲,为什么别人都说你是好教师,父亲笑笑说“当一个好教师也并不难,最重要的是关心爱护学生,把每一个学生当成自己的亲人,一家人作为教师,谁爱学生,学生就会爱他,只有爱学生的人,才能教好学生”父亲的话似乎有点深奥,但我从父亲的话中记住了一个字,那就“爱”后来我在教育工作中,慢慢体会到教育的真谛就是关爱每一个学生“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私地奉献我要从父亲手中接过“爱”的火炬,在乡村教育事业中一路高歌,星火相传年,十八岁的我参加教育工作,我完全有条件留在我们村任教,可我父亲19xx xx说铁匠打造出一把钢刀,首先要在最粗糙的砂轮上磨砺,刚参加工作年青人,要到最艰苦的环境中锻炼我听从父亲的安排,选择上山支教当我沿着崎岖的山路,来到小学时,我被眼前的情况惊呆了瓦房顶上杂草XXX丛生,校园破败不堪,校舍千疮百孔,土坯的房子,裂缝的围墙,没有窗户玻璃,没有栏杆顿时,心情低落到了极点难道我就要在这样的环境中开始我的教育生涯吗?我真的想转身回去,回去责怪我的.父亲,回去要求调换工作可是山里的孩子来了,有一个大个子的男孩跑过来,抢过我手中行李包,使出吃奶的力气,扛到自己的肩上,大喊着“老师来了”孩子们都跑来了,他们脏兮兮的脸上,洋溢着天真的笑容,他们傻傻地看着我,那眼睛中充满了对我的期待,那眼神是那样纯真,那样的渴望,那样的深情一个小女孩稚声稚气地说“老师,你饿不饿,我妈给我煮的鸡蛋,你饿了,你先吃吧”倾刻间,我的意志、我的动摇、我的责怪、我的不满、全部被学生的真诚打败了多好的孩子呀,父亲常教导我要爱学生,我有什么理由拒绝他们“被爱”呢由于我是外来老师,刚到学校,食宿还没安排,中午时候,热情的村民也来了,大家争着抢着邀请我过去吃饭,吃饭的时候大家围过来嘘寒问暖,希望我能留下来,教教他们的孩子,谈话间我才知道,因学校条件差,当时,学校有名教师,名民办72老教师,其他名为村筹教师,没有一个公办教师来,代课教师,因工资低,拖欠等原5因,干几个月就走了,一年中换老师是常有的事,学生学习严重耽误,家长无计可施看着山区孩子渴求的目光,听着村民们热情的话语,我被他们彻底地征服了我就想人生而平等,为什么川区的孩子倍受老师的宠爱,甚至沐浴着名师的教导,可山区的孩子,他们连自己应受最起码的教育都得不到保障呢?我决定留了下来,我要传承父亲的教育思想,关爱每一个孩子,让爱的教育在山区乡村教育中生根发芽,也许我个人的力量甚为卑微,但我相信星星之火,可以燎原也许大家会嘲笑我自不量力,但我认为,萤火虫的光亮何其藐小,但萤火虫乐此不疲,在茫茫黑夜中,自得其乐,炫出自己人生的精彩,何必在乎他人的眼光与嘲笑十年中,我踏遍学校所辖每一个小自然村的角角落落,十年中,我走进每一名学生和村民家中;十年中,学校换了名校长,多名教师,我仍然在坚守;十年的青430春岁月,在此度过;期间,我有很多机会下山任教,但我喜欢上了山区的孩子们,留恋我的学生,几次想离开,但最终放弃我忘不了夏天河滩涨水时,我护送着学生回家我忘不了学生辍学时,我苦口婆心地进行家访,直到学生回校我忘不了学生发高烧时,家长不去看病,信神治病,拖延病情,我三上其家,进行劝告,并送学生医治我忘不了在没有月亮的晚上,我孤身一人时,近处的学生三五成群到校和我作伴谈心我忘不了每天早晨,打开门时,门口的山枣、红薯,花生、野小蒜,迎春花、野菊花我忘不了学生在严冬里为我找来治冻疮的秘方我忘不了每次学生的学习成绩在学区不是第一,就是第二这一桩桩一幕幕给了我太多的幸福与感动,我爱自己的职业,更爱自己的学生十年的光阴转瞬即逝,十年间,教育形势发生巨大变化,公办教师开始往山区分配;十年间,教育政策开始向山区倾斜;十年间,校园建设日新月异十年了,我的父母已两鬓斑白、年过花甲、年老体弱,需要我的照顾;十年了,我成家了,妻子繁忙,儿子幼小,也需要我的照顾,我离开了山区小学,来到三中任教XX XX在我离开山区小学的问题上,我和父亲还有过一段争论,父亲说“孩子,你干了这么多年,可不能让别人说你最终还是当了山区教育的逃兵”可我认为,在山区教育最薄弱的时候,我义无反顾,敢于担当;如今山区教育后继有人,逐步走向正规,我已经完成了我的使命也许有更重要的使命在等待着我,因为我就是为教育而生优秀师德师风演讲稿「篇四」小学优秀教师师德师风演讲稿范文各位家长,老师,朋友们大家好!初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”小学优秀教师师德师风演讲稿范文后来,当渐渐融入教师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱在孩子们热切的目光中,我开始在各方面提高自身素质,并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自己的座右铭记得刚走上课室的那一刻,很开心又害怕,看到她们一张张可爱的脸,让我打从心里喜欢上她们上课时她们一张张求知的眼神望着我,让我觉得很满足!有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,温暖了孩子的心房师爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的山花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声清脆的“老师,您好”更多的,是一种为人师的幸福、自豪那么,我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业,有什么理由不去爱我们的学生呢那么,就让我们把爱的火炬传递给学生,为爱插上翅膀,让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子资料共享平台《小学优秀教师师德师风演讲稿范文》当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群群稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长每一个清晨,我用灿烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏,我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里,亲切地说一声〃明天见〃目送他们渐渐走远多少个春夏秋冬,无数个风风雨雨,我们用博爱,滋润快乐,用智慧,开启文明,用鼓励,唤醒自信,用宽容,示范尊重,用无私,引导正义,用平凡,孕育伟大我热爱幼教事业,因为孩子是那样的单纯,像一朵朵鲜花,纯洁无暇、诚实坦然我最喜欢和他们玩游戏,他们认真、投入、绝对遵守规则;他们一脸汗水,满身尘土,发自内心的快乐洋溢在脸上,欢声笑语回荡在身旁孩子最美,孩子最真!〃吾爱童子身,莲花不染尘,骂之唯解笑,打亦不生嗔〃我愿永远和孩子在一起,永远保持圣洁的灵魂如今,我对自己的工作更多了一份眷恋,也更多了一份执著在未来的岁月里,我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合作者、引导者我坚信,爱能让我改变一切我的演讲结束了,谢谢大家!优秀师德师风演讲稿「篇五」师德师风演讲稿优秀范文20xx师德师风,不是简单的说教,而是一种精神体现,她需要培养,需要教育,更需要的是我们每一位教师的自我修养的不断完善!下面为大家推荐的是师德师风演讲20xx稿优秀范文,欢迎阅读参考师德师风演讲稿优秀范文一20xx尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们大家下午好!今天我演讲的题目是一一《用最平凡的人生去谱写最壮丽的赞歌》!有一座平台最为神圣,那就是讲台!有一道风景最为靓丽,那就是学校!有一首诗歌最为动人,那就是教师!教师,这个平凡而光荣的字眼,蕴含着圣洁和伟大!因为教师,是学生理想风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是知识技能的传播者!我们教师之所以能成为天底下最具风采的人,就是因为我们播撒的是心血,而收获的是希望!传承文明,教师是桥梁;科教兴国,教师是基石古有孔孟先圣,今有良师你我“一碗粥,一杯水”足矣;“一支笔,一本书”乐也!。