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文本内容:
主题班会策划书主题班会策划书「篇一」
一、班会主题校园安全要从你我做起校园事故频发,校园安全应该引起我们全班的重视和警惕
二、班会目的让学生珍惜自己的生命财产安全,保护自己的生命财产安全,这是开展校园安全教育的一个目的,但绝不是最终目的我们策划的安全教育班会,就是要感染大家成为一个自信、有想象力、有爱心的人,同时有防范意识所以我们德育还有一个目标,就是塑造学生的防范意识,珍惜生命财产安全
三、班会对象自动化等级0935
四、班会时间5月18日
五、班会地点6号楼705教室
六、班会流程:板书课题有责任心
二、责任心的含义责任感是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识,情感和信念,以及与之相应的遵守规范,承担责任和履行义务的自觉态度通俗地说就是责任意识或负责精神就是做好自己份内的事,对自己所承担的事尽心尽力,认真负责完成,当自己承担的‘任务出现问题时勇于承担责任,不推委例如
1、做事负责任,还表现在当自己承担的工作出了问题时,不强调客观原因,不推卸责任,主动从自己身上找原因,并认真改正上同学之间的争吵时主动找自己的错误,向同学道歉
2、独立完成作业,书写工整,有错题及时改,主动参与各项活动在班上,如果你是强大的,你有能力也有责任帮助的保护个子比你矮小的同学不管在什么事情上,你都应该比其他人更主动
3、承担的家庭劳动任务,例如扫地、拿碗筷、抹桌子、整理自己的小房间等等,做到自己的事情自己做,家里的事情帮着做看见大人做自己能做的家务,对大人说一声“让我来”,然后努力把活干好看见大人累了,学会主动泡一杯茶递上去说“坐下喝杯茶,休息一下吧,有什么事要做,让我来吧!
4、遵守公共秩序,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,爱护公共设施和花草树木,不在公共建筑物上乱涂乱画公共场所不随意怪叫、起哄乘船、购物要依次排队,保持良好的秩序
三、情景分析如果你在他们身边,你想对他们说些什么?场景一表演上课铃响了,一个学生被着书包走进教室老师问学生“你的语文作业,还有语文课本怎么又忘带了呢?”学生还振振有词的回答“都怪我妈妈,昨天忘了给我装进”分析
1、你认为这个同学做的对吗?小组内说说
2、班内交流
3、老师小结学生对自己的学习不负责任场景二
1、表演教室内几个学生正在打扫卫生,一个学生的座位旁有纸屑,打扫卫生的一个学生问他“你的座位底下有纸屑”他视而不见,“你怎么不拣起来!”他说“今天不是我值日”
2、读故事当爸爸病了,躺在床上,做儿子的熟视无睹,漠不关心,还在津津有味打自己的游戏,不仅影响到爸爸休息,还责怪爸爸不能陪他上公园分析
1、你认为这个同学做的对吗?小组内说说
2、班内交流
3、老师小结学生对他人、集体与家庭不负责任场景三:张文杰第一次当值周生,心里很高兴值周生要提前10分钟到校,他却来晚了,组长批评他,他说“我记性不好,请你多提醒”分析这是责任心不强的表现引导学生运用观点告诉张文杰,既然承担了为集体工作的任务,就一定放在心上,以高度的责任心对待工作场景四李兵当语文课代表,收发作业认真负责,可自己的作业写得很马虎有人给他提出意见,他说“对集体的事我应当负责任,写作业是自己的事,马虎一点没什么”分析一个人只有在任何小事上都能严格要求自己,认真对待每一件事,才是有责任心的表现对待自己的小事没有责任心的人,对待大事也不会有责任心
四、总结全课、提出希望同学们,做事负责任是一个人应该具备的最起码的品质无论什么人,不管从事什么工作,也不管职位高低,都要忠于职守、尽职尽责,把自己负责的事情办好随着现代化大生产和科学技术的发展,要求人们对工作更要有责任心做事情缺乏责任心,会给国家、集体、个人造成损失因此,我们要从小开始,从每一件小事做起,逐步培养自己的责任感长大做一个责任心强的人以后同学们要对照〈教育目标体系〉表,争取使自己变成一个有责任心的人
五、探究活动
1、自己当一天家想一想妈妈是怎样做的,学着妈妈的样子,把力所能及的家务事做好认真做完后,请妈妈或爸爸检查一下,看看自己的责任心如何
2、在班里承担一定的工作,一周后征求一下同学和老师的意见主题班会策划书「篇五」精选大学生主题班会策划书
一、班会主题i说i的大学
二、活动时间
三、活动地点待定
四、活动对象行政Q0841班全体团员
五、活动背景20xx年9月,财政与公共事业管理学院迎来了新一届的大一学生在完成了进入大学的第一个课程军训以后,他们的大学生活将逐渐步入正轨我说我的大学对于新生而言,是让他们在新的环境中树立新的人生目标,为自己的大学生活做出一个美好的规划我说我的大学对于我们行政Q0841班而言,则具有不同的意义大三之于我们,不仅是大学的转折点,更是人生当中的一次重要抉择在大三,我们每个人都会更多的思考自己的未来,或考研,或考公务员,或考取相关的从业证书直接就业在这仅剩不多的大学时光中,让我们回顾过去的那份纯真,坚定自己的方向
六、活动目的大学生活是短暂的,同时也是美好的,希望通过这次活动让我们每个人都更加明确自己的就业方向以及自己的人生定位,希望它犹如灯塔指引着我们前进的航向,让我们在漆黑的夜空中前行不再感到困惑和迷茫好好珍惜和把握现在的美好时光,用心学习好专业知识,拥有开阔的视野,展望美好的明天
七、班会流程主持人石星海墙晓静班会围绕我的大学生活这个主题展开
1、全班合唱团歌《光荣啊,中国共青团》
2、视频观赏主持人带领大家观看PPt及视频,回顾大
一、大二时候行政Q0841班进行的活动记录我们一起去春游去秋游,在课堂上我们自己组织的新闻发布会,篮球赛场上我们挥汗如雨以及拉拉队的.加油助威,我们的PPt制作展览,我们的课题展示,我们参加社会实践的丰硕成果
3、请同学上去谈自己的心得体会请朱超和陈丹同学上台讲讲自己在大学中丰富的经历及独到的感触,谈谈自己在大学中的收获及对大学生活的规划,以及对未来的规划和展望行政Q0841班班委会20xx年10月5日团支书和组委会主持班会,全班同学陆续参加讨论,各抒己见,互相对峙其中,班长冯波,团支书,组委会成员彭表达你的想法并总结如下首先,我们的同学应该有很高的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性如果发现安全隐患,应及时向学校报告,防止其发生第二,注意宿舍的安全同学之间要互相帮助,互相支持,在宿舍愉快的生活,注意陌生人进出宿舍它可以在出卧室的时候上锁,断电断水,防止卧室里的贵重物品丢失,钱、手机等物品随身携带(列举了周围电脑、手机、钱被盗的案例,学校部署的公寓管理规定,重点阐述了大学生生命财产损失的原因,以及防范措施)第三,一切运动都要注意运动安全上体育课和课外活动前,要做好充分的准备,运动时不要剧烈碰撞,以免碰撞或摔倒第四,注意食品卫生安全建议大家中午在学校食堂吃饭第五,要注意教室的安全学生上课离开教室必须关好门窗,以免给小偷机会;上下楼梯注意有序,去食堂宿舍注意不要乱跑还有就是要节约用电,教室空了要及时关灯
七、班会总结在“象牙塔”里学习和生活,难免会面临各种危险今天简单介绍一下我们身边可能遇到的几种常见的安全现象,旨在帮助大家进一步提高安全意识,掌握安全防范知识,加强自我安全防护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,以体现“安全教育,防患于未然”主题班会策划书「篇二」
一、活动名称“寻觅幸福,励志成才”心理主题班会
二、活动背景大学生是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到“德智体美”全面发展,还应锻造健康的心理为了切实推进教育事业的和谐发展,让同学们在大学的校园里快乐成才、幸福生活、励志感恩,我班特组织开展心理主题班会活动据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%—30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求因此,再增加开心理班会的形式,来帮助同学们锻造健康的心理,创造美好的人生
三、活动目的及意义
1、让同学们懂得交友应注意的误区,尤其是与异性朋友交往,希望通过这次活动,能消除同学们的困惑,走出误区
2、及时调整心理状态来适应大学生活,以一颗积极乐观的心去面对生活中的各种挑战和挫折,从而感受大学生活的乐趣
3、让同学们对本学期应完成的学习任务及考核有所了解,并及时做好准备
4、希望通过此次班会,让同学们的感恩之心能够苏醒,勇敢地表达对父母、对老师等感谢,不要把父母和老师对自己的付出想成理所当然
四、活动时间及地点时间4月16日(下周二)晚1900地点:3203
五、与会人员教师教育学院小教
1、2班全体同学
六、活动形式与以往主持人讲同学们听的讲座式心理主题班会不同,本次心理主题班会结合“同学间先讨论后发表各自的意见、心理测试”等内容,让每个同学都能参与其中
七、活动流程
1、活动前期策划活动的内容,步骤,细则,班委讨论具体活动策划书;
2、活动中期准备场地,材料,人员安排;
3、活动后期按照策划书上的活动安排(时间稍有延后)由主持人引导,让全体同学一起参加到班会活动中
八、活动总结总的来说,此次的心理主题班会取得了圆满成功无论是从活动本身,包括策划,包括活动本身的进行,还是从活动之后的反思与感悟,我们也从中学到了很多这次的活动,我们希望每一位同学都能切实的参与到活动中来,本着“寻觅幸福,励志成才”的心态,我们一改以往主持人在台上讲,观众在台下听的讲座式的心理班会形式,而采用各抒己见、心理测试、趣味游戏等多种形式,让每一位同学都能身体力行的参与到活动本身来,让每一位同学在活动中更真切的感悟属于自己的心得,也希望同学能切实地从本次班会中受益在确定了本次班会的主题与形式后,便开始了细致的策划包括活动内容、活动流程以及人员配置等问题在此,感谢班委们对本次活动的倾力献策同时,所有同学的支持与肯定,这也给了我们及很多为这次班会的举办付出心力的同学们巨大的信心与坚持下去的动力在制作完详尽的活动策划后,我们在班级内部对本次的心理主题班会的主体与内容进行了一次宣传对此,同学们都表现出极大的兴趣与热情同时,在活动的过程中,同学们也都保持着高昂的热情活动结束后,很多同学都纷纷表示在此次活动中的收获有些同学在活动过程中重新认识了异性之间的交往;有些同学从最美青年和最美女教师身上学习他们的优秀品质;也有些同学在被别人肯定的过程中提升了对自己价值的认知,也学会表达对父母、对老师等的感激之情这次的活动,应该说达到了举办本身的意义与目的当然,活动成功举办的背后仍潜在一些细小的细节问题
1、活动气氛调节上,主持人欠缺经验;
2、对时间把握上、环节时间安排、穿插上安排欠妥个人感言现在已是夜深,一抹灯光驱退了我身边的黑暗,被这抹虽不是很亮却很温暖的灯光包围着的自己心中充溢着的,除了小小的开心与满足外,还有满满的感动与感激感谢同学们的积极参与这次的活动,也感谢班长、团支书等班委和其他同学对活动策划与宣传的帮助在此次的班会中,重点讲的是感恩和励志成才这两大话题在一个学生成长进步的过程中,明确目标和坚定信念是非常重要的,拥因为它们是前进的动力,而且一个人的成就不是取决于环境,而是取决于个人的努力程度;另外拥有一颗感恩之心也是重中之重的,对他人的付出和关心都要以一份感激之情来应对希望此次班会能够对班里的同学产生积极的影响主题班会策划书「篇三」关于举办心理健康主题班会的策划书为贯彻学校、学院精神,加强我们的班级建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础具体安排如下
一、活动主题绘人生蓝图圆青春梦想
二、活动时间
三、活动地点
四、参于人员数本1班
五、前期准备
1、心里委员了解同学们生活学习中遇到的‘疑惑,通过查资料、询问有关老师找到解决方法;
2、召开班委会议制定详细计划,考虑全面以使在班会中,心理委员作主导作用,每位班委协调配合好调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益,而不只是一个形式
六、活动流程
1、前期准备设计并筛选活动流程,确保同学们在快乐的同时学习心理知识,解决学习生活疑惑,做好人生规划
2、班会序幕做一个真心大冒险游戏,既可以调动同学们的好奇心,又可以引出本次班会的主题,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行
3、班会开始讲解此次班会的意义,并对整个活动做一个总结,把此次班会的安排流程告诉同学,是同学对对此次班会有个大致了解,做好心理准备
4、疑惑解答讨论学习生活中的疑惑,在交流中寻找解决问题的方法,增进同学们之间的相互了解与此同时一,心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识,增加同学们对心理知识的了解,帮助做好人生规划
5、游戏阶段
(1)心理测试在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处进一步了解自己,探索自己2文字接龙以分组为单位,进行语言传达让同学们在集体中感受到快乐,增强集体观念认识到未来的社会仍需要合作
6、班会总结与同学们交流此次活动的感受,以书面形式字数不限,重在参与对最近班级里存在的问题做一些分析,并提出个人的见解,对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议
7、班会结束班委做后期工作如卫生方面,会后保持教室优良的环境讨论此次活动存在的问题,寻找更加合适的解决方法,为以后开展活动汲取更多的经验,以完善各项工作
七、后期工作心里委员对同学们所写感受认真分析,针对不同同学的情况适当的与其交流,让更多的同学了解自我,做好人生规划!主题班会策划书「篇四」教学目标认知
1、知道做事负责任是一个人应具备的最起码的品质
2、知道做事负责任不仅要忠于职守、尽职尽责,做好本职工作,还要勇于承担责任,有了错误要认真改正
3、懂得责任心的培养必须从小开始,从每一件小事做起情感
1、敬佩对工作有责任心的人,厌恶对工作没有责任心的人
2、愿意做一个有责任心的人行为
1、做到自己所承担的每一件事,都要尽心尽力、认真负责地完成
2、做到勇于承担责任,有了错误认真改正教学重点讲清为什么要有责任心教学难点小学生办事也要有责任心责任心如何从小培养教育过程
一、故事导入
1、故事《一个小数点酿成的悲剧》1967年8月23日,前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟1号”宇宙飞船完成任务准备返航时,发现降落伞失灵,无法打开,减速无望,飞船爆炸,宇航员牺牲造成事故的原因是地面检查人员责任心不强,忽略了一个小数点
2、师你对此有什么看法?(小结一个小数点的失误,导致人类征服宇宙事业的重大损失在生产逐步社会化,科学技术迅速发展的今天,要求人们对工作更要有责任心)。