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文本内容:
中秋节主题班会设计文案模板
一、活动目的、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统1文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗,、增强学生爱父母爰家乡爱祖国的感情让节日真正给我们2带来快乐与幸福3
二、活动时间年月日
三、活动准备20_x x苏轼的《水调歌头》背景音乐、中秋故事、图画、月饼
四、活动过程中队长导入中秋节,是中国的传统节日国家把这个节日定为法定节日,休息一天从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节
一、中秋节的来历和风俗、中秋节的由来中队长队员们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?1月亮像什么?有月亮月亮像玉盘、像圆饼1出示圆形月饼,让学生比较2老师月亮在最圆的时候是什么日子?每个月的十五日左右说中秋节的由来老师谁知道中秋节的来历?3小结队员们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节它起源于魏晋时期,在唐朝初4年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日中秋的另一个说法是农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗、中秋节的传说与民间故事中队长引中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳2节〃月圆人团圆〃,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节1日中队长有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?生讲指名讲述嫦娥奔月的故事、队员介绍中秋节的习俗2
二、中秋佳节话月饼3品尝月饼,感受月饼的香甜中队长你们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)引出——吃月饼、送月饼、举办月饼宴2中队长中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃)
三、中队辅导员总结队员们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!结束语(播放苏轼的《水调歌头》)。