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中学生励志演讲稿中学生励志演讲稿「篇一」亲爱的老师、同学们大家好!有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是简单的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话每个人对青春都有自我的诠释,每个人都有每个人的答案正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自我的道路,去探寻属于自我的谜底,破译青春的密码青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍保尔•柯察金以前说过“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业一人类的解放而斗争”所以我们就应珍惜青春,乘着自我还年轻,尽自我所能,在青春的舞台上展现自我亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自我耀眼的光芒造物主给予每个人一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维潜力和行为潜力,还公平地给予我们一天24个小时那么我们为什么不抓住机遇,尽情地展现自我呢?或许,有些自卑的人会说“我不行”但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就能够带你飞的很高很高它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起勇气继续向上走远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机在我们学校,一大批学子走进了北大、清华等知名学府以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的XX中学名生群总结他们成功的经历,很重要的一点就是在高中的起跑线上,他们就已锁定了自己的人生理想,锁定了心中理想的大学,持之以恒地坚持下去其实,任何一件事的成功,都伴随着困苦和挫折高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素质,它会让你终身受益高三励志演讲稿迎接高考的复习异常的艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,但是心中只要有一个远大的目标,每天再累也能够适应,就像爬一座高山,只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求,才能登上山顶,只有登顶者才能领略无限的风光成功与失败往往是取决于能否坚持住,要有“咬定青山不放松”的决心,坚持就是胜利每个人心中都有太多的梦想,谁又知道有多少梦想会实现,又有多少梦想会如期到来!在许多时候,你都必须有足够的信心和耐心去等待许多的梦想都会在未来的某一天实现的我坚信20xx年的高考一定会因你的努力而大放异彩;20xx年高考也一定会永载学校发展的史册你们一定会为学校的高考创造新的奇迹!为了梦中的理想,我们一起努力吧,20xx年高考的胜利一定属于顽强拼搏、勤奋上进的XX中学的学子我的演讲完毕,谢谢大家!中学生励志演讲稿「篇七」尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家好!同学们,我们作为中学生,正是应该要努力的为了自己的未来而奋斗的时候但我想问问同学们,你们平时的课余时间都用来做什么了呢?是打游戏还是刷视频,是玩手机还是看电视?你们有认真的去学习吗?有为了你们的美好未来而做出什么努力吗?如果没有的话,现在开始努力还不算晚,如果已经在努力了,希望你们能够坚持我们作为学生现在能够去做的就是努力的学习了,但同学们你们有没有仔细的思考过我们努力的学习是为了什么不是为了老师和家长的期待,也不是为了更好的完成我们的学习任务,而是要让自己有更好的成绩,将来能够进入更好的学校继续的学习同学们肯定又有疑问了,我们学这么多的知识究竟有什么用呢?我们努力的学习,是为了让自己能够变得更加的优秀,是为了让自己能够知道很多的知识,见识到更广阔的世界我们在学校里面学到的知识只是冰山一角,我们所了解的东西也是沧海一粟我们不想让自己成为一个见识短浅的人,就应该要去努力的学习知识,不仅是课堂上老师所教学的知识,还有课外书上的一些知识我们努力的学习是为了让自己能够变得更加的优秀,知道更多的人生道理对于我们来说,获取新的知识是重要的事情,巩固之前的知识也是重要的事情要明白什么是重要的事情,也应该要去做这些重要的事情现在我们是最有时间和精力的时候,为什么不把这些东西都利用在对我们有帮助的事情上呢?现在不努力的话,也许现在的你认为你所做的每一个选择都是对的,但之后就真的不会有后悔的想法吗?在正青春的时候,要做的应该是自己喜欢且对我们有利的事情,而不是只做自己喜欢的事情,并且认为这就是青春的样子现在的我们太过于年轻气盛,不知道对自己真正好的是什么,但如果不想很久以后自己为现在所做的决定后悔的话,就应该要努力的去奋斗了,为了自己能够拥有一个美好的未来而奋斗同学们,在这个最有精力的时候,去奋斗吧,去拼搏吧,去让自己学到更多的东西吧,去努力的学习提高自己的学习成绩吧,这样才不是虚度了自己的青春,这样才是对自己的未来最有帮助的事情谢谢大家!中学生励志演讲稿「篇八」人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一颗草;你吸收雨露阳光,但是长不大人们可以踩过你,人们不会因为你的痛苦而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没看到你所以,我们每一个人都应该像树一样成长即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来也许两年、三年你长不大,但是十年、八年、二十年,你一定能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色、一片阴凉,你能帮助别人即使人们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线树,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才活着死了都有用,这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准当一个人为别人活着的时候,就非常麻烦因为别人的标准是不一样的,没有坚持了自己的追求而想要的东西,你的尊严和自尊是得不到保证的,因为你总是在飘摇中间对于我们来说,保持自己尊严和自尊的最好的方法是什么呢就是说你有一个梦想,通过从最基本的一个步骤,你就可以开始追求比如说最后你想取代我,成为新东方的董事长和总裁,你能不能做到?只要你有足够的心态和足够做事情的方法,以及胸怀,肯定是能做到的凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成这件事情,他也没有基础,因为等于是在沙滩上造的房子,最后一定会倒塌只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都给自己打下坚实的基础,每一步都给自己一个良好的交代,再重新向未来更高去走每一步的人,他才能够把事情真正地做成功当你决定了一辈子干什么以后,你就要坚定不移地干下去,就不要随便地换你可以像一条河流一样,越流越宽阔,但是千万不要再想去变成另外一条河,或者变成一座高山有了这样一个目标以后,你生命就不会摇晃,不会因为有某种机会,你就到处乱窜,这样你才能够做出事情我们未来生活的一种重要能力,叫做忍辱负重的能力很多社会名流会遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受而你不忍受就不可能成功为什么,因为你不忍辱负重,你就没有时间,你就没有空间,没有走向未来的空间如果你想走向未来,最后变得更加强大、更加繁荣,你就必须要做好给自己留下足够的时间和空间轮到我们自己的生命,要想为一个伟大的目标而奋斗的时候,你排除也得必须排除,你生命中一切琐碎的干扰,因此你就必须忍辱负重不管我们是什么年龄,我们哪能做一时气不过的事情这个世界上让你气不过的事情太多了,只有你气得过的时候,这个世界才在你面前才能展开最光辉的一面我有这么一个比喻,每一条河流都有自己不同的生命曲线长江和黄河的曲线,是绝对不一样的但是每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海所以不管黄河是多么的曲折,绕过了多少的障碍;长江拐的弯不如黄河多,但是她冲破了悬崖峭壁,用的方式是不一样的,但是最后都走到了大海当我们遇到困难时,不管是冲过去还是绕过去,只要我们能过去就行我希望大家能使自己的生命向梦想流过去,像长江、黄河一样流到自己梦想的尽头,进入宽阔的海洋,使自己的生命变得开阔,使自己的事业变得开阔但是并不是你想流就能流过去,其实这里面就具备了一种精神,毫无疑问就是水的精神我们的生命有时候会是泥沙,尽管你也跟着水一起往前流,但是由于你个性的缺陷,面对困难的退步或者说胆怯,你可能慢慢地就会像泥沙一样沉淀下去,一旦你沉淀下去,也许你不用为前进而努力了,但是你却永远见不得阳光了你沉淀了下去,上面的泥沙就会不断地把你压住,最后你会暗无天日所以我建议大家,不管你现在的生命是什么样的,一定要有水的精神哪怕被污染了,也能洗净自己逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神一位成功者说过“百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自我放下了机遇和成功的期望”抓住机遇试一试,怎样就明白自我不行呢?当然要想把自我最好的一面展此刻大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对自我有充分的自信心和大胆的创新精神自信心是个体对自我认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映事业有成的人都相信,居里夫人说“我们就应对自我有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好这是自信心对于我们的重要性”拿破仑也有一句名言“应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功”成功人士和失败者之间的差异是成功人士往往的最用心的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自我的人生失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自我充满信心,将自我的才能发挥得淋漓尽致青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们就应最大限度地挖掘自我的才能,让青春尽情飞扬,让展现自我成为我们一生中最重要的课程谢谢大家!中学生励志演讲稿「篇二」尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好!今天我课前三分钟演讲的题目是《做自己人生的船长》如果把人生比作一只风筝,那我们就要做那根放风筝的线,主导着风筝的方向;如果把人生比作一条船,那我们就是船长,指引着自己人生航船前进的方向做自己人生的船长,首先要坚持做自己在生活的浩翰海洋中,我们会面临许多选择,我们会遇上不认同我们的人,我们也会有迷惘彷徨时,但请一定不忘初心,坚持做自己当年,法拉第发现了电磁感应现象,这本是一个惊世之举,但有一位女士却很不屑地问他您认为您发现这个现象有什么用呢?法拉第很镇定地说做自己人生的船长,当你面对狂风暴雨时请一定勇敢贝多芬,在双耳失聪的情况下,创作出燎炙人口的《第九交响曲》;凡高,在极度压抑的心情下,画出了名誉世界的《向日葵》;霍金,在高度残疾的状况下,为研究黑洞做出重大贡献;黄美廉,一个脑瘫患者,经过20xx年的努力取得了xx艺术学院的博士学位他们都是在逆境中突破艰险,登上了成功殿堂的人他们扼住命运的咽喉,冲破了狂风,跨过了汹涌波涛做自己人生的船长,你需要有足够的耐力船长不是一般人都可以做的,也不是一般人可以坐得稳的,它需要你的坚持和不懈的努力在人生的跑道上,我们要像龟兔赛跑那样,不仅要有兔的速度,还要有龟的韧劲和坚持,明天的路在今天,今天的路在脚下,沿着跑道狂奔吧!但一定要坚持,做笑到最后的船长在生活的海洋上,每一个人都应该是自己人生航船的船长引领自己的人生航船乘风破浪,驶向成功的彼岸亲爱的同学,你准备好了吗?中学生励志演讲稿「篇三」尊敬的家长们、敬爱的老师、亲爱的同学们;你们好!我认为,生活就是一片湖水,你心怀友善地来到湖边,就会出现一个正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就会出现一个正向你龊牙咧嘴的人美国的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得直哭这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了这个故事令人感动虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和自尊这,就是善良的巨大力量试想,如果胡佛愤怒斥责这位维修工,甚至不依不饶地追究他的责任,那么很可能会彻底地毁了他可见,面对同一件事,以两种不同的态度来对待,就会有迥异的结局善良,可以使大事化小,小事化了,不仅善待了他人,也能使自己得益一一胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗?而以愤怒乃至暴力来应对,结果往往是有百害而无一利我们生活中也有许多这样的例子,我也亲身经历过善良,并体会到了它巨大的力量一次,我坐公交车上学,一不小心踩到了一位女孩的脚,而女孩的脚上也黑了一大块我十分着急地转过身,想道歉,可还没出口,那女孩先开口了“你看,我太着急了,你不必在意”说完就静静地排队上车我愣了一伙,起先还以为那女孩会大声地斥责我一顿,让我当众出丑可没想到,那女孩有一片宽广的心胸,十分平和,善良地对待这件事后来我仔细想想,明白了一个道理只要友善对待对方,对方也会善良地对待你,这样,世界才会更美好!中学生励志演讲稿「篇四」尊敬的老师、亲爱的同学们大家好!青春是一团火、青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏着优美的乐章青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热度青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼青春是如此的美好,但青春年少的我们能否问心无愧地说“我没有辜负青春”马克思、恩格斯说“在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样”我们要想创造人生的辉煌,要想实现生命的价值,就要敢于承受“地狱”的折磨,“地狱”的挑战须知,经受得住暴风雪的扑打,松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼,百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺,生命之树才会郁郁葱葱期中考试已过去,这也意味着高三的生活过去了四分之一而我们还有不少的同学仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闯过险象环生的高三同学们,朋友们,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度时光匆匆如流水,岁月如流不复回不要拿青春去赌明天,须牢记上帝永不抛掷色子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天!拼搏吧,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳最后,用一幅对联来和大家共勉忆往昔鲸鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥崂;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关谢谢大家中学生励志演讲稿「篇五」㈠敬爱的陈老师、亲爱的同学们大家好,我今天演讲的题目是《论实干》实干顾名思义就是实实在在的干一步一个脚印脚踏实地的干像老黄兔一样埋下头来做自己的事情就是实干如果你想成功那么你就得实干实实在在做有用的事情如果每天喊口号似的我要做多少题目要看多少页书而不付出行动的那么我可以肯定的告诉你成功一定不会青睐你因为你是活在口号中而不是活在实干中大家应该都知道王进喜的事迹在石油要从油井中喷出的紧要关头如果他不用身体去和水泥而是站在旁边干着急结果有会是怎样众所周知魏书生先生是一个伟大的教育家请大家假想一下假如魏老师做的和说的不一样结果有会是怎样肯定的如果他们不去实干不付出行动那么他们就不会成功实干造就了一代代成功人物在科学技术经济水平不断发展的今天实干尤为重要如果不是医务工作者的实干sas就不会这么快被攻克如果不是广大人民群众的实干我们今天的生活就不会这么好推荐“竞职演讲”文章在我们的学习中也是如此那些基础知识扎实平时肯实干的同学成绩就会好相反的那些平时没事做整天生活在口号当中一到考试就临时抱佛脚的人成绩就会差所以在学习当中我们一定要实干多做实事少喊口好只有实实在在的做有用的事知识才会一点点的积累学识才会一步步的提高为了自己理想的实现为了在高考场上一举夺魁我们必须从现在起踏踏实实走路日计划、周计划、月计划我们要一个个的落实不能让它们成为一纸空文当天的学习任务要当天完成不能推迟要做到说了算定了干一不做二不休知识点要一个一个过关学习是一个持恒的过程每天的学习我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去这样才会有明显的效果就像我们写《创新日记》一样“实干”二字说出口容易写出来也不难难就难在其意实实在在的干而且要不得持之以恒的干尤其是在学习方面谁能够持之以恒的踏踏实实的学习谁就是最后的胜利者实干如同一叶船桨推动着我们不断前行实干如同一只萤火虫照亮并指引我们前行的路实干又如同一只信鸽带着我们的梦想飞向远方同学们为了我们的理想为了我们的班级为了我们的第一请投身于实干中去吧我的演讲完毕,谢谢大家
(二)感谢大家给我一个上台的机会!俗话说“台上一分钟,台下十年功”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的是靠自己的努力、勤奋争取的才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为着名的科学巨人没有勤奋努力的学习是不可能有成就的这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过学习的关键在于“肯学”和“敢学”如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在这是一次多么让人惊叹的事实正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献如李时珍的着作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作狄更斯说过“我所收获的,是我种下的”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会才能来自勤奋我们一定要努力学习中学生励志演讲稿「篇六」各位老师、同学们大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质一一自信”爱迪生说过“自信是成功的第一秘诀”自信在学习中十分重要特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案这点看似很小,但起到了至关重要的作用一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质相信自己有能力解对题它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到最佳水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的XX中学学子著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳出现的早晚是不一样的。