个人师德师风培训心得体会

个人师德师风培训心得体会个人师德师风培训心得体会「篇一」师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生如果自身散漫，怎能要求学生认真要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见°并且自身不断的在幼儿教师的师德规范里我学到了幼儿教师最基本的道德素养热爱孩子并尊重孩子一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表;廉洁从教师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成我认为既然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业竭尽所能，把这事业当成世界上最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量〃爱生如爱子〃是师德的其中一个重要体现从师德规范中我深深的了解只有热爱幼儿，尊重幼儿，才能真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，才能更好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信我们每个个老师都希望让每个孩子好起来，成为社会上有用的人才我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝热爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落一一人得自尊心我觉得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别特殊幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的!让爱的暖流也能流进他们的心田，让他们也感受到生活也有阳光总之，我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力，全心全意为幼儿服务，深深扎根于幼儿园这片净土中今后的工作中自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》，做一名合格的幼儿教师学习，积极学习，不断开辟新教法努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效以上是我对师德师风的一些学习体会我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬个人师德师风培训心得体会「篇二」教师一个崇高的职业，受到很多人的敬爱，不仅得到学生的感恩，还受到家长的信赖，这种特殊性是别的职业无法拥有的我很高心自己是一位老师，我将用我的生命来诠释教师这一职业应该学会知足，知足者常乐有了工作本身就是快乐，幸福的我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福用感恩的心快乐的去工作去奉献即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”世界的主宰---------------------人，更要充满感恩之情一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露心怀感恩，就能回报社会，报答自然作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情作为一名教师，会义无反顾的选择敬业之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵奉献多一点，付出多一点每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好！其实，奉献对任何人都不苛刻常言道，播种善良，收获友爱；播种希望，收获未来我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献我们生活在这个世界上，每个人都有自己的职业，而我的职业就是教师，我很欣赏我的职业，因为它不仅为学生服务，还为国家输送人才个人师德师风培训心得体会「篇三」我要做到爱岗敬业，忠诚人民教育事业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责按20xx年修订的《中小学教师职业规范》的要求去做，热爱人民，贯彻国家的教育方针，遵守法律法规，依法履行教师职责权利，尊重每个人的价值和尊严，追求真理，献身教育事业，渴望得到同事、学生、家长和社会成员的尊敬信任，为淤溪中心小学教育事业作出更大努力教师艺术修养的师德师风心得体会3当教育改革的春风吹遍神州大地，素质教育蓬勃发展之时，我们耕耘在三尺讲台上，播种着祖国的希望作为教师，应不断增强自身素质

一、要加强道德修养教师从事的工作是艰巨而繁重的脑力劳动“桃李满天下”是教师的劳动成果，教师是学生的楷模，俗语说“言教不如身教”教师要以身作则、严于律己，做为人师表的典范，用自己优良的道德品质对学生起到潜移默化的作用，做到“春风化雨，润物无声”

二、要有较高的知识修养教师要有渊博的学识，能博观而略取，厚积而薄发教师不应长期停留在语文、数学等主要科目的钻研上，要加强政治、历史、地理、自然等科目的学习和研究，做到一专多能，向多样化发展

三、要有较强的教学能力读写是教师的基本技能，要善于听，善于言辞和熟练的写作技巧，既能动□又能动手教师还应有驾驭教材的能力教学中要虚心学习，不断发展和创新教学方法，不断充实自己，不断提高自身素质，以适应现代化人才的培养，从而在知识的大海里扬起一面素质教育的大旗个人师德师风培训心得体会「篇四」“一个音乐教师，利用前面的5分钟教学唱歌，剩下的30多分钟一路讲革命历史、山川大海课后，学生还非常称赞该老师讲课比地理老师讲得还好”这是金亚文教授在会中引述的一个故事在故事的背后，引发了我深深的思考，是否我们在教学工作环节上真的是走上了一条歪路一一种了别人的地，荒了自己的田，没干自己的事？想当初，刚从大学校门走出来的时候是干劲十足，勇于实践也乐衷于将感受通过文字表达出来，什么博客、论坛都是自己经常光顾的地方在工作上也大有将自己一切都奉献在讲台上的风范，恨不得将自己知道的知识都传授给学生，当课余时间还不够的时候还常抽出自己的午休时间来辅导那些分批进行排练的同学们那时的我，不知道什么是累，好像浑身都有使不完的劲儿一样那时的热情，那样的心态，曾给我带来了不少收获，出去学习的机会也自然多了起来然而，另人遗憾的是，出去学习机会次数的渐多并未为我的教学带来多大的改善相反，常常是把别人的胜利经验实践在自己的课堂上时，结果变得一塌糊涂，甚至可以说是挫伤了自己的一次次信心去学习别人的优秀教学经验，本是一件好事，为何用在我身上却适得其反呢？是我不适合别人的经验还是其它原因导致了这种结局？新课标的实施在东莞最初阶段，还是一个懵懂的阶段，大家都在追求、探索，课堂越来越复杂，内容越来越丰富、甚至五花八门、样样齐全，然而大家都在作秀大家每每听完课，心里感觉太做作，但心照不说，评课的时候评的都是表面上的颜色多鲜艳，或者说如何更鲜艳而没有提供一些真正意义上有指导意义的思路给大家实际上也无法从一堂作秀课中提炼出有价值帮助的思路出来而自己，依然在困惑中彷徨当自己的脚步停歇不前时，别人的脚步没有停下来尤其硬件条件比较好学校，新课标的头绪已渐露锋芒而我们，却在学校的“杂工”当中表现异常突出在学校里，“课件制作能手”的称号让我极度厌恶与反感，这代表着我更多的是做着与自己的学科无关的东西失去了钻研的空间和时间，加上气氛又不够，虽有频繁的教学交流，却被疲惫的教学心态否决了一切上进之心岁月一直这样流逝着当某一些思路顿悟时，发现我们错过了很多时间教师也形同医生为病人开处方，只是医生是为了恢复原貌，教师是为了革新面貌，但发现，自己老了很多东西我们做不出来了值得欣慰的是，金教授写论文的“金五字”一一“读、想、写、改”给了我很大的启示，起码我在写这篇心得体会之时，就是用“一气呵成”的办法将它起草完的，我想，这对于今后我要颠覆论文不上榜的状态增加了一份可能音乐，请守住自己的领地!我该如何守住自己的领地呢？个人师德师风培训心得体会「篇五」20xx年3月13晚，我校组织全体教职工学习了师德师风要求规范，并从反面举例向我们阐述了作为一个教育教学工作者应该坚守的道德底线和业务素质通过学习，我收获很大，明白了作为教师我应该做的何不应该做的，从新正视教育教学工作，明确职责，严己奉公努力做一个师德师风高尚的现代化教师

一、认真研读《教师师德师风规范要求》和《教师法》依法治国的当代社会，作为一名教师，应该遵法、懂法、用法，《教师师德师风规范要求》和《教师法》就是我们教师的基本法律，要在研读中深刻理解法律内涵，理解法律所处对象和目的，同时认真对照自我，转变传统观念，纠正以往错误做法做一个遵法守纪的教育工作者

二、提升自身修养，做一名师德师风优秀的教师教育工作，在守法的前提下，又是一门有创造力，有艺术性的行业，我们的服务对象是广大青少年，面对这些未成年人，我们的一举一动都在潜移默化的影响着学生们的行为，因此，良好的道德作风是我们作为教师必备的育人条件，在工作中，要付出一片爱心来关心孩子，付出一片耐心来教育孩子，付出一片真心来对待孩子用有效的、科学的方法对学生实施教育

三、合理管理、科学教育，尊重孩子的成长规律再实施教育中，管理方法和制度尤为重要，学校在针对孩子教育中的各种问题提出了相应的措施，作为教师，要积极配合学校管理，同时作为学生的直接管理者，更要在学校要求的基础上创造性的开展工作，用自己独特的方法去实施管理，用自己的人格魅力进行感化教育抓住处于青少年时期孩子的行为特点和心理特点，进行有效性的、合理的管理和引导方法

四、尊重学生人格，实施人性化教育学生是我们教育的主体，是我们服务的对象，因此，最终学生人格尤为重要是实施人性化教育的基础说到尊重学生人格，我们应该转变传统观念和教育理念，以新的姿态面对学生，从管理者向服务者者转变，从施教者到引导者转变，教学生看做独立个性的个体来看到，因材施教，引导孩子走向成功之路，实现人生价值在具体教育中，不体罚孩子、不侮辱孩子、不放弃孩子，努力实践公平教育的教育理念，努力使每一个孩子有进步、有发展、有前途教给孩子认识自我、超与自我、实现自我，成为社会的栋梁之才个人师德师风培训心得体会「篇六」3月份我校开展了师德师风建立系列活动，重点学习了《师德的内涵与师德建立》这一内容，现结合本人的实际状况，谈谈本月师德师风学习的心得体会一个选择老师职业的人，首先要热爱教育事业因此“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业，看成是老师的最高美德，是我紧记的干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导，不打折扣，谨慎、圆满完成学校领导教给的各项工作任务，是我要做的因此，我认为新时期的师德要求主要表达在一下几个方面

一、爱岗敬业作为一名老师，我要求自己必需站在时代的高度，具有高度的自尊、自重、自强不息的精神，增加自己师德修养，要爱岗敬业我们既然选择了这一行，就要忠诚教育事业，静下心来用心致志的做好本职工作要脚踏实地，乐于奉献，淡泊明志就像魏书生讲话中谈到的一样，我们要把我们的‘教学看做一个宏大的世界，把它当作一种享受接着要严于解剖自己，要擅长发觉自己的缺点和缺乏，要用高标准严格要求自己

二、热爱学生、教书育人老师的存在就是典范，我的行为本身就是一种无声的教育，即所谓的“身教重于言传老师把学生造就成什么人，自己就应是这样的人”因此，我作为一名老师首先在业务学问、实力素养方面要成为学生的典范，所以我们要不断充溢和更新自己，才能跟上时代、社会的飞速开展和满意学生不断增长的文化学问需求其次，在做人方面更要发挥典范的作用，有德、有才才是一位好老师

三、以身作那么，为人师表人性化的教育效劳要求充分敬重学生的主体地位，敬重学生的情感、须要及意志，坚信学生的开展潜能，真正视学生为学习的主体，民主、同等地善待学生，这就要求我在今后与学生沟通时，发自内心地敬重他们，关爱他们，同学们也会敬重我

四、互相学习，团结协作老师的工作既表现为个人的脑力劳动，同时又是一种集体活动这就要求我与其他老师沟通沟通，既要充分发挥个人的踊跃性、主动性和缔造性，又要发挥相互学习、团结协作的集体主义精神，处理好各方面的人际关系总之，只要我们从一点一滴做起，从每一微小处做起，坚信我们离高尚的师德、高尚的人格就已经不远了最终，以此与教师们共勉以热忱的期盼唤起学生昂扬的自信，以高尚的师爱呵护幼小的心灵，真诚关爱、真心理解、真正爱惜、真情赐予，以志向的教育诠释教育的志向，以胜利的教育成全教育的胜利让稚嫩的幼苗在我们的细心呵护与细心栽培下，强壮成长个人师德师风培训心得体会「篇七」今天听了师德师风培训，感觉受益颇丰，一个好的幼儿教师，要善于去发现幼儿的优点不能走应试教育老路，不能以偏盖全孩子们是祖国的未来，我们幼儿教师就是承载着祖国未来的希望要把孩子们教好，教师的自身素质和教育教学理念必须要更新，孩子们就像是花朵，每朵都不一样，教师不能再比喻成园丁，不能齐刷刷得将花朵剪平，适当地锋芒棱角更有益于孩子的个性发展兴趣才是学习最好的老师，我们要孩子学什么首先要了解孩子的兴趣爱好，才有利于我们教学活动的开展作为幼儿教师，要懂得更多的育儿心得，推荐的教育电影及有意义的画册故事，都给我们很大的启发我想在未来的教育教学过程中，赋予孩子真理才是关键，说教式的教法不能教会孩子真道理，让孩子在实践中历练探索，多开展有意义的实践课，对于孩子们很有必要，亲身经历是孩子学习的最快途径孩子有自身特有的成长轨迹，我们切不可拔苗助长，而应以心换心，爱幼儿，学会倾听他们的心声，多一些理解的目光，关切的声音，体会和发现他们身上的闪光点，并且支持和鼓励他们相信爱的力量是无穷的，鼓励是他们成长道路上的动力个人师德师风培训心得体会「篇八」。