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文本内容:
年度优秀教师个人事迹2023年月,从—师专毕业成为一名人民教师,—在三尺讲坛上默19917默耕耘了三十多个春秋,满怀爱心、辛勤付出、知行合一是她作为一名教师、班主任的真实写照用博爱培养学生从教以来,她始终牢记爱是开启学生心灵的金钥匙—年初,她的班级中有个学生叫—,性格内向,被同学称为弱智但是她没有放弃,而是多了一份关爱有节语文课他读课文,声音很小,别字又多,但他表现特别地认真她没打断他,并在结束时微笑着表扬了他没想到,就这一次小小的鼓励,他居然爱上了语文摘抄语段,朗读课文,记日记,把赵老师当作了倾诉的对象,不停地诉说、提问,赵老师都耐心解答、疏导,很快,他像变了一个人,性格开朗起来,学习成绩一路上升像—一样,赵老师作为班主任,年来不知经历了多少,连自30己都记不清她像朋友一样与学生做心灵的沟通,像家长一样给学生倾注了满腔的爱,从最初的漠河到加区,注重用爱心和耐心感染着学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守生,她给予的爱更多,投入的情更浓她始终身处教育一线,既担任班主任,又钻研教育教学,她用一颗博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱,家长的信任,得到了领导和老师的赞扬用执着勤奋工作作为语文老师,她经常把学生的思想动态记录在日记中,但从来没有对学生提起过,无意中这竟然成了架起与学生沟通理解的桥梁,也打开了学生了解老师内心的窗口有一年带初三毕业班,学生一度对学习产生了厌倦,思想动态特别不好,自习课有些乱,她把这种糟糕的心情写在了日记里一天下课,有个学生正在桌子上翻看着什么您的日记,我没有想到您是那样地在乎我们,像妈妈一样地关心着我们,可我们还不理解你,有时还故意让你生气落款是一个同样爱你的学生王某看完后她的眼睛湿润了,所有灰暗的心情一扫而空,她马上回了信,表达内心的激动和能得到学生理解而感到的欣慰之后,她也通过这种特殊方式与个别同学交流思想,了解了许多学生状况,并采用不同方法因材施教,收到了事半功倍的效果她能全面推进新课程改革,创造性地开展班级工作她所带的班级班风正、学风浓、成绩好,就是用这样一份对学生执着、对教育教学工作的执着,书写着一年一年的日历用奉献诠释职业妈妈,你做的坂真好吃听到女儿的夸奖,她脸上充满了笑容,而内心却满是辛酸她知道这个学期开学两个多月以来,自己从来没有给女儿做一顿像样的晚饭升入初三每天早六点半,就去上早自习,直到晚上伴着星光回到家,根本无暇顾及到同在初三的女儿在最吃紧的时候,学生下午放学都不回家,中午即把晚饭带来,赵老师就和同学一样在校吃,盒坂或方便面就是她每天的晚餐,一周天天如此当她看到学生综合素质的大幅度提高,看到学生们收到的一张张高中录取通知书,她感到无比的欣慰为了事业,宁愿奉献,尽展人民教师风采多年来,她坚持早来晚走,和学生在一起亲如手脚,全身心投入到教育、教学工作中,将自己的德、识、才、学毫不保留地传给学生三十多年的工作中,她有无数次的两难,工作事业和家庭,为此她付出了巨大的代价,问心无愧有了她这种对事业的奉献和坚定,她所带的班级各科成绩名列前茅,她所教的语文教学成绩每次在年组中都遥遥领先,班级的各项活动十分突出她本人也连续3年被评为校级优秀教师,撰写的多篇教育教学论文分别荣获省、地一二等奖一年在加区教育系统第二届班主任风采大赛中,荣获特等奖;—年月,荣获中华魂读书活动社科好老师;一年月被评为39加区优秀班主任;—年被授予高效课堂建设年活动先进个人荣誉称号;—年月,被评为全区妇女建功立业标兵;—年月,获得加区39模范班主任称号,同年获得学校宽容豁达型魅力班主任称号几十年的三尺讲坛,给了她那么多的心动和灵感,赋予了她人生那么多的提示和意义,感受到了那么多自我升华的愉悦,站在新起点上,她一直肩负重任,以一种高尚的教师职业道德,贡献自己的力量,真正做到献身教育,无悔今生。