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文本内容:
老师节主题班会之“人生启迪,唯有老师〃
一、教育主题人生启迪,唯有老师
二、教育目的通过伟人敬师等小故事,使同学了解我国素有“尊师重道〃的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体,引导同学以小队形式开展活动,自觉地把敬重老师落实在行动上,从而使同学的道德水准提升到新的高度励志主题班会
三、教育形式以同学组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、做嬉戏、小组争论、辩论赛等形式引导同学尊师、敬师、爱师
四、环境设置利用多媒体设备展现课件,同学分小组围坐
五、教育内容
1、课前预备1以小队为单位,利用课余时间收集敬重老师的好故事2从平常生活中观看老师是如何关怀和照看同学的,我们该如何敬重老师,以小队为单位写一份调查报道
2、教育过程主持人无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情老师节,同学们会向老师送一张精致的贺卡这一声声亲切的问候,一张张漂亮的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽颜色有人说老师是人类灵魂的工程师是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,急躁地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯,把我们的人生引向光明的此岸假如说学校是学问的源泉,那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了1〕尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道“你是我二十年以前的老师,现在仍旧是我的老师,将来必定还是我的老师学校励志主题班会老师节感恩主题班会活动方案〃这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光芒的尊师典范让我们来进行一次讲故事竞赛,听一听各小组收集的尊师故事2各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣随着我们渐渐长大,它可能已经被忘却一个体恤同学的老师,随着渐渐长大,却永久忘不了看完这首童谣,然后答复下列问题问题一你以前有过那些不敬重老师的行为?问题二你准备今后怎样敬重老师?同学a当我犯了错误,受了老师的批判,总是不服气,有时还要顶撞老师顶其实我错了,老师批判我,教育我,都在教我做人的道理以后我肯定虚心接收老师的批判教育,并乐观改正错误同学b我有时上课不认真听讲,常常开小差有时还要讲话,影响课堂纪律和老师的讲课,这是对老师劳动不敬重的表现我们应当敬重老师,上课用心听讲,思索,乐观举手发言,认真完成作业,支持老师的工作,这是老师最大的欣慰同学c我有时在校内里遇到老师觉得有些不好意思,就低着头从她身边走过,没有和她打招呼,这是对老师不礼貌的表现,以后我在校内里肯定主动向老师问好,不管她是不是我们班的任课老师,都要有礼貌主持人同学们都说得很好,也熟悉到了我们平常行为中的一些错误,并将乐观改正,做到尊师重道3接下来,让我们放松一下,看两个由同学们自编自演的小品,然后开展一场辩论赛你喜爱x老师还有y老师?正方伴侣型老师至上反方师生不宜太亲近主持人经过大家剧烈的辩论,从中我们可以得出这样一个结论不管我们的老师是哪一种类型,他们都在用自己不同的方式爱我们,所以我们应当一如既往地敬重他们、爱戴他们14〕下面请听朗诵?老师,我们最敬重的人?5在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有认真观看过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来争论一下你们的调查报告主持人通过大家微小的观看,大家不难发觉,老师的工作的确很辛苦老师为了我们的成长,细心备课,认真批改作业课堂上循循善诱,急躁辅导,尽心尽力,既教书又育人为把我们培育成德、智、体全面开展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作到处以身作那么,为人师表像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章我们要敬重老师,敬重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样喜爱我们的老师主持人那么我们该怎样敬重老师呢?同学甲要敬重老师的人格老师是文明的使者,历来受到全社会的敬重,我们做同学的更要敬重老师,当你遇到老师时,请你真诚地叫声“老师,您早!〃或“老师,您好!”同学乙要敬重老师的劳动在做人、学习、活动、生活等各方面,老师都会对我们提出要求,老师的目的就是为了我们能成为有用的人,我们要理解老师的心情,听从老师的教育,敬重老师的劳动,认真完成老师布置作业和其它任务,争做优秀的同学,文明的同学主持人大家都说得很好,下面请我们的班长说几句班长总结老师的职业既平凡又宏大,是塑造人类灵魂的工程师老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁老师是我们人生路上的第一盏指路明灯,我们有理由做到敬重老师从你我做起!但敬重不能仅仅停留在熟悉上,还要落实在行动中在此,我向全班同学发出建议,盼望大家在课堂上,用用心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校内里,用文明的语言表示出对老师的敬重与仰慕;在生活中,用彬彬有礼的行为表示对老师教育的回报我们要听从老师的教育,不辜负老师的期望,以实际行动,刻苦学习,养成良好的品德,增加体质,做德、智、体全面开展的一代新人,把自己熬炼成为祖国的栋梁主持人最终请我们的班主任老师总结班主任一个人,无论地位有多高,成就有多大,假如饮水思源,他就不会遗忘老师在他的成长道路上所花费的巨大心血”国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于老师〃是老师让我们辞别愚昧,是老师让我们挥别贫困,是老师让人们才智起来,是老师让民族振兴起来因此,敬重老师是一个民族文明的标志,是提高国民素养的关键,是经济腾飞的根底,是国家兴盛的根本老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永久值得我们学习和爱戴的所以我们要敬重老师,喜爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动不仅仅是老师节才有的专利,而是落实到日常生活中很多同学在老师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真实的盼望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴主持人同学们,让我们诚心地祝福我们的老师们身体健康,工作顺当,万事如意!本次主题班会到此结束。