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保育员健康培训记录时间2022年3月4日地点会议室主持人陈绚培yi学习内容对新学期提出工作要求学习保育员操作规范要求幼儿园保育员操作常规细则活动室、卧室清扫、打开教室门窗通风,(空气流通时间为分钟)挂好窗钩115-
30、从里往外扫,将玩具橱挪开,扫净每一个角落,动作轻柔、不扬灰
2、使用教室专用拖把,拧干后从里往外按页序拖,将玩具橱挪开,拖净每一个341角^
0、用含氯消毒液,按顺序擦茶杯架(从上到下、从里到外)、桌面(从左到右,先擦4桌面,再擦四边四角)、椅子(从左到右,先擦倚面,再擦四边四角)抹布湿度以不滴水为宜)、然后擦琴面、玩具柜面(柜里顺序同上)、窗台、门拉手等5厕所用含氯消毒液擦厕所扶手、坐便器、马桶圈,湿拖厕所地面、台阶L、幼儿用厕后(包括课间、饭前、午睡等)及时冲洗便池,拖清地面,保持厕所地面2干燥、便糟、水斗无尿碱沉积、无黄斑、无异味3保育员健康培训记录时间2022年4月6日地点会议室主持人陈绚培yi学习内容对新学期提出工作要求学习保育员操作规范要求茶水供应及其他、将消毒好的茶杯放入茶杯箱,要安放整齐,杯柄朝外,手不触杯
1、将消毒好的毛巾挂上毛巾架
2、倒尽开水桶的隔夜水并冼净,同时备好充足的开水,放在指定地方,供幼儿随时饮用3(水应冬暖夏凉)时间2022年5月U日地点会议室主持人陈绚培训学习内容学习保育员操作规范要求早点心分发、用消毒液消毒桌面,注意抹布湿度,以不滴水为宜,擦桌子要自左到右,1由上而下最后擦四周边沿擦完一张桌子,须搓一下抹布、发茶杯时,手不触杯口,并应按幼股倒水2J、杯子用完后,应用专用抹布由里到外及时清洗干净3午餐准备及整理、餐前分钟用含氯消毒液消毒桌面(擦拭方法同前)
120、将餐具、消毒毛巾放在固定的消毒桌上
2、戴好口罩,用肥皂和流动水洗净双手,将餐具按幼儿数分发在每张桌上
3、餐具摆放成三角形右边放汤碗,左边放菜碗,中间放饭碗,筷子或者小勺放4菜盆上按定量分发饭菜给每一个幼儿(特殊例外)、分菜顺序先分菜——后分饭——再分汤,气温较底时,在幼儿用餐时间分精品文档汤
5、用抹布擦去桌上残留的饭菜,倒入乘菜盆中,用温热洗洁精水擦洗桌子,不6留油污、不粘手,再用清水擦净、清扫餐厅,收拾、清洗毛巾,倒净漱口水、清洗漱口桶7保育员健康培训记录时间2022年6月4日地点会议室主持人陈绚培训学习内容学习保育员操作规范要求午睡、清洁整理工作:打开窗户通风,保持室内空气流通清扫卧室,用半干的拖把拖清地面,注L意床底、角落清扫、夏季席子每天应用温水擦,当幼儿患皮肤病时,须先用消毒液擦,后用清水2擦起床:、冬季先关好窗户,待幼儿穿好衣、裤后再开窗
1、匡助并提醒幼儿坐在被子里先穿衣、后穿裤,再穿鞋
2、匡助能力差的幼儿整理衣裤
3、及时做好幼儿被褥的整理和清扫工作4保育员健康培训记录时间2022年9月4日地点会议室主持人陈绚培训学习内容学习保育员操作规范要求点心准备和打扫、用消毒液消毒桌面(方法同前)、按幼儿数将湿点心12盛在杯子里,用夹子将干点或者水果分在盆子里、擦干净桌面,拖干净地,3洗净点心用的茶杯或者盆子离园前的工作:扫净地面,整理好桌椅、冲洗便池,湿拖厕所地面、台阶,倒掉垃圾、关好水、电开关和门窗盥湖口护理、匡助幼L2儿卷起袖口,提醒幼儿按正确示范的方法洗手(正确使用31肥皂及毛巾)、提醒幼儿便后正确使用手纸,匡助能力差的幼儿整理衣裤,2提醒幼儿不要保育员健康培训记录时间2022年10月8日地点会议室主持人陈绚培训学习内容培养幼儿良好卫生习惯的方法-良好的幼儿卫生习惯内容卫生习惯包括:个人卫生洗手洗脸的习惯,洗头、洗脚和洗澡的习因早晚刷牙和饭后漱口的习宽剪指甲和保持衣服整洁的习惯等除个人卫生外,还要养成不随地吐痰、大小便,不乱扔纸屑瓜果皮等生活习惯包括:饮食习惯饮食要定时定量、利兆食、不偏食等遵守时间习圜要有生活规律,在规定的时间里就餐、睡觉、歇息、学习和游戏活动等,养成有规律的生活习惯生活自理习惯根据孩子年龄的特点,让孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活,诸如:自己吃饭、擦脸洗脸、穿脱鞋袜、系鞋带、穿脱衣服、洗碗、扫地等睡眠习惯要培养幼儿养成独自上床、按时睡觉起床、保持正确的睡眠姿式、不骚扰他人等儿良好卫生习惯不是一天两天就可以形成的,它要是一个不断养成、不断巩固提高的过程,所以一定要有耐心、持之以恒干任何事情都贵在坚持,不要今天这样,明天那样,应让幼儿有章可循,违章必究在幼儿园中要建立合理的作息制度和必的规则,可以匡助幼儿形成良好的卫生习惯如:幼儿每天回幼儿园必须用毛巾擦手、喝水;饭前便后一定要洗手等,这些规则的制定幼儿必须遵守,最后习以为常,形成自觉的行动,严格地要求和幼儿的反复练习促进了良好卫生习惯的形成幼儿的摹仿力极强,他们摹仿的主要对象是教师,教师在幼儿的眼中是最伟大、最有权威的偶像,言行举止具有很大的感染力为此,作为老师我们首先检点自己的行为,真正成为孩子的表率幼儿在教师良好行为的潜移默化的影响下自然也形成为了好的习惯保育员健康培训记录时间2022年月9日地点会议室主持人陈绚培ill学习内容幼儿园小班懒悯识叫醒孩子有学问每天早晨,叫醒孩子几乎成为了父母的必修课为了让孩子尽可能多睡一会儿,父母往往将时间算计又算计,时间一到,孩子被大声叫醒,迅速地洗漱、吃饭天天如此,殊不知此法有害无益高强度、高频率的喊叫会造成孩子生理上的障碍孩子尚在睡梦中,当叫声惊醒了大脑时,而其它系统并没有随大脑的清醒而即将活跃起来,这时孩子虽然醒了,但有的神情呆滞、反应迟钝,有的懒散无力、不愿活动,有的则哭闹不止长此以往,使不少孩子吃饭不香,游戏或者学习时注意力也不集中专家指出,唤醒孩子的最佳方法是让孩子在轻声揉摸中醒来这要求父母适当提早叫醒孩子的时间,俯首在孩子耳边,轻声细语;同时用手轻轻按摩孩子的脊椎两边,直到把孩子唤醒轻声、低频率的呼叫可避免高声喊叫带来的危害按摩脊椎两侧可激活免疫系统,增强机体反抗力时间2022年12月4日地点会议室主持人陈绚培训学习内容孩子偏食不必强求改正只要保证食物对健康有利,即使孩子想吃四份同一种食物,而另一种一点儿也不吃,那就最好随他的意愿假如孩子一道主菜也不想吃,而只想吃甜点心,也应该让他随便吃千万不要说把菜吃完才干吃点心,否则只能进一步打消孩子对蔬菜的兴趣,而增加他对甜食的欲望,从而造成事与愿违的结果处理这个问题的最好办法就是,在一周内的一两次晚餐中,除了水果之外不要提供候选任何甜食如果在吃甜食的时候,家里所有成员都人人有份,那末孩子也不应该例外这样做固然不是想让孩子永远吃这种品种不均衡的食物但是,如果孩子存在着偏食的问题,而且已经对某些食物感到厌恶,在这种情况下,要想使他做到饮食合理、均衡,你就应该让他们感觉到你根本不在乎他们吃什么父母强迫偏食的孩子去品尝他们不爱吃的食物是一个巨大的失误假如他们被迫吃了点感到厌恶的食物,哪怕只是一点点,就会使他们更坚定不吃这种食物的决心,减少他们今后喜欢这种食物的可能性与此同时,这么做还会破坏他们吃饭时的心情,打消他们对其他食物的食欲。