小学教师的个人研修计划（16篇）

小学教师的个人研修计划（通用篇）16学校老师的个人研修方案（通用16篇）学校老师的个人研修方案篇1为了更好地适应现代教学的需要，努力提高自身修养，并在科研、课题上有所进展，在今后的工作中，我将从以下几方面进修

一、指导思想树立终身学习的理念，不断更新教育观念，建立现代课程观、教学观、老师进展观和评价观；遵照信息组教研工作方案，以学校的教学教研工作为指导，坚持“一切为力同学、高度敬重同学、全面依靠同学”的生本理念，以深化开展“生本德育、生本教学、生本管理、生本活动、生本研修”为重点研修方向，改进原有的教学方法、教学行为和教学手段，让自己能够在实施素养教育过程中更好地服务于信息学科教学的进展

二、教研目标

1、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；学习《中学校老师职业道德规范》，加强自身的师德修养

2、常常倾听名师、优秀老师的常规课及观摩课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的力量

3、乐观探究，参加课题讨论，协作学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学

4、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教力量

5、常常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研

三、理论学习

1、勤于学习，丰富自己的理论素养，多看教育教学专著，并仔细做好笔记仔细阅读《新课程标准》，《学校信息》《听名师讲课》《给老师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的理念，提高自己的业务力量以不断给同学新信息、新学问，使课堂教学常教常新

2、借助网络平台与时俱进，了解学科的进展动向和最新的讨论成果

四、业务钻研

1、每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受胜利，弥补不足在总结阅历中完善自我

2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思教学前反思，从培育同学实践力量着手，拓展教学内容，优化教学过程；

3、乐观参加教育教学讨论与学校课题讨论，乐观撰写论文学校老师的个人研修方案篇

2、指导思想:教学工作，紧紧围围着本校的教学工作方案，结合本年工作要点,以新课程标准为指针，全面落实仔细贯彻落实老师的〃备、教、批、辅、考全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身进展，提升同学的综合素养，特制定本年的教学工作方案

二、英语教学工作在本学期我担当

四、六年级的英语教学教学校低年级英语，面对全体同学，以同学的进展为宗旨，始终把激发同学的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导同学端正学习态度，把握良好的学习方法，培育同学良好的学习习惯本学期的英语教学，我从以下几个方面做起

①本学期实践〃先学后导，当堂训练的课堂教学模式仔细备课,使各个环节都紧密的连接明确学习目标、自学指导，让同学学会自学以学大众健康网生为中心，采纳集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导同学参加，进行有效的课堂教学，提高效率对于小组的评价要准时到位，并且将每节课的评价要准时的总结和记录，起到一个长期激励的作用尽量做到单元清

②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度作业做到人人面批，准时改正，提高书写的质量

③课堂上照看好〃两头‘，采纳〃兵教兵’的方式，让同学相互学习,相互帮忙，使每个同学都有所提高

三、学习方面多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及讨论〃先学后导，当堂训练的教学模式随时记录教学心得和教学反思乐观听课，以提高自己的业务水平参与学校组织的培训I,并做好笔记

四、教研方面准时参与学校的教研活动，并仔细学习和记录主动参加争论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要乐观讨论，取长补短，以提高自身的教育教学水平

五、纪律方面严格执行学校的各项管理制度提前侯课，按时下课不坐课，不随便调课严格履行学校的请假制度仔细的完成学校交办的各项任务

六、主要措施

1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让同学在乐中学、学中用，从而保证同学英语学习的可持续性进展

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习

3、培育同学拼读音标的力量，确保同学自主学习的质量

4、设计全面、高效的课外作业，培育同学良好的书写习惯，做到干净、规范、正确地书写

5、依据〃备、教、批、辅、考’的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高同学的英语成果毕业班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好具体的复习方案，提高英语教学质量总之，本学期要方设法的调动同学的乐观性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使同学在思想和学习上都能更上一层楼年度工作方案文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。