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小学教师考核工作总结报告篇10回首过去,是为了更好地面对将来每一次详细实践,都有成果与失误、阅历与教训,准时总结就会准时取得阅历教训,提高熟悉和工作技能那么今日我在这给大家整理一下学校老师考核工作总结报告,我们一起看看吧!学校老师考核工作总结报告1一年来,本人喜爱喜爱人民,坚持—的教育方针,忠诚—的教育事业思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事仔细负责在工作中,能充分调动同学的学习进取性,激发同学的学习心情,合理运用教学手段,以同学为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓同学思维,发挥同学的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能乐观协作老师抓好班风学风建设,创立优良的班团体,构成良好的班风学风所以一年来,同学违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进行补漏例如,自我常常利用课余时间,落班辅导同学,有针对性地制定帮教方案,有目的有方案地做好后进生的转化工作在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使同学端正思想,相互学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习氛围平常,自我还留意“两手抓”一方面培育好尖子生,一方面经过尖子生辅导后进进步,学习的爱好和自信念也大大提高3理论学习和教学讨论在搞好同学教育教学工作的同时,我不忘乐观充实自己乐观学习国内外先进的教育教学理念,随时更新自己的教育教学方法和学问结构,准时了解英语教学的进展动态,学习本校前辈及校外优秀老师的先进教学方法,不断提高自己的文化修养和教育教学水平,为自己的教学讨论和教学创新储备力气与此同时,我还不断进行教学讨论,乐观参与同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,乐观撰写论文和案例,乐观参与课题讨论,争取限度地与他人沟通的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校同学的新的教育方式
三、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工有事请假,到校后准时给同学补课,从没因个人私事而耽搁同学一节课乐观参与县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退
四、教育教学工作成果本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学讨论方面取得了一些成果所教班级的成果优异,同学英语学习和信息技术的爱好不断提高,同学的综合语言运用力量得到了大幅度提高,同学的学习方法得到了改进,提高了学习的效率部分差生端正了学习态度,明确了学习目的在教育科研方面,由于我乐观参与理论学习和各种科研会议及培训,我的教育教学水平和个人修养、素养都得到了提高学校老师考核工作总结报告720_年转瞬即逝,总结过去,展望将来,为了更好地做好今后的教育教学工作,现对本人年度工作总结如下
一、思想政治仔细参与单位组织的每一次政治学习,遵纪守法、严守师德、爱岗敬业,听从学校工作支配,对工作精益求精、仔细负责,不搞有偿家教
二、教育教学依据同学实际状况,结合教材内容,教学中能钻研课标,采纳敏捷的教学方式方法,启发同学制造性思维,发挥同学在课堂中的主体作用,做到因材施教本人每节课都尽力做到“有备而来,”课后仔细总结反思,努力提高课堂效率,注意加强师生沟通
三、教科研方面不断学习新的教育教学方法,注意加强自身业务水平的提高,在学习与沟通中不断提升教育理念,乐观参与每一次市、区、校等各级教学科研活动,向身边的同事学习,向外校的优秀老师学习;并能乐观开课,做到多听课多沟通,在工作中不断反思、不断总结,努力提高自身的教育教学水平“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在今后的工作中,我将以更高标准要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步学校老师考核工作总结报告8眼间,我在语文老师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年,高中语文老师工作总结追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自己快速成长,成为一名合格的人民老师,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作状况总结如下
一、师德方面加强修养,塑造师德我始终认为作为一名老师应把师德放在一个极其重要的位置上,由于这是老师的立身之本学高为师,身正为范,这个道理古今皆然从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人我始终坚持给同学一个好的师范,期望从我这走出去的都是合格的同学,都是一个个大写的人为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高
二、语文教学方面虚心求教,强化自我本年度我的语文教学工作分为两个阶段:去年一月我担当—级—班的语文教学工作,本年一月至今担当本级、—两个试验班的语文教学对于一名老师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的随着岁月的消逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化首先是从语文教学理论和语文教学学问上我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的语文教学实践中来验证和进展这种理论其次是从语文教学阅历上由于自己语文教学阅历不足,有时还会在语文教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的语文教学阅历我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加第三是做到不耻下问从另一个角度来说,同学也是老师的老师由于同学接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的语文教学学问我第一年带高三毕业班,我深感责任之重大为了不辜负领导的信任和同学的期望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较精彩的完成高三语文语文教学为此,我一方面下苦功完善自身学问体系,打牢语文基础学问,使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面,连续向老老师学习,抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学阅历的老师学习对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;认真听课,仔细学习他们上课的支配和技巧这一年来,通过仔细学习语文教学理论,刻苦钻研语文教学,虚心向老老师学习,我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高同学的语文成果也证明了这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成果,名次一般保持在年级前三四名接手这两个外语试验班的语文教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美一学期的工夫没有白费,这两个班语文成果都比较优异
三、班主任工作全心全意,尽职尽责我所带的一级一班是我踏上语文老师岗位第一年就担当班主任的班级从担当班主任第一天开头,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和同学上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间古人云其身正,不令则从其身不正,虽令不从在管理班级、教育同学的过程中,我始终坚持这一原则,要求同学做到的,我首先做到;反对同学做的,我也坚决不做经过一年多的言传身教,我班同学基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽由于我处理班级事务坚持对事不对人,从不卑视任何一个同学,因此同学和我关系特别融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成果不虚心的说一级—班在学校开展的各项工作取得的成果都名列前茅,先后获得学期学习成果第一,校运动会团体总分第一,校篮球赛第一,校辩论赛冠军,校日常工作评比其次,卫生流淌红旗数次等等荣誉称号随着升入高三,我把班级工作的重心转到学习上来假如说高一高二我是在培育同学全方面进展,给他们打好一个良好的素养基础,那么现在高三我的班主任的工作任务就是在同学各方面力量大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己己的高校梦我期望从我带的班走出去的同学都是合格品,都是有用之才
四、学校各项活动状况乐观参加活动,严格要求自我仔细参与学校组织的各项活动除婚假七天外从未请假一天,也未耽搁一节课上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后连续坚持旧的一年即将过去,新的一年立刻来到我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需连续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果学校老师考核工作总结报告9随着学期的结束,本年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务为将来年的工作做得更好,特就今年工作小结如下、政治思想:本人坚决拥护—的基本路线,努力贯彻一的教育方针,献身—的教育事业准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记,写好学习心得,思想端正,听从学校的工作支配,办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德,在同学中树立良好的老师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以一员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育进展的形势
二、教育教学
1、专业成长严格做好“五仔细”常规工作,紧紧抓住课堂,讨论教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展同学思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,沟通教学得失,学习教学阅历,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活仔细参加市学校数学中心组教研活动,在听课、评课、沟通中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为学校数学学科教学能手
2、教学管理仔细组织好老师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升老师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为老师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作方案并督促实施落实,期末做好学校工作总结
三、连续教育乐观参与培训与学习,分别沟通培训心得,领会风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧一年以来,在校领导及同事们的支持和帮忙下,以一的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,仔细地履行了自己的职责现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下在教学实践中,仔细贯彻—的教育方针,坚持—性原则,提高—性修养、与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱同学,敬重同学,争取让每个同学都能享受到的教育,都能有不同程度的进展努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人诚恳在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民老师!在教学工作方面,能仔细学习专业业务学问,仔细讨论教学规律,在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进行补漏在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问做到课前仔细备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点,乐观查找与教材有关的资料,帮忙同学理解每一个问题和难点上课时仔细授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从同学的学问水平动身,力求培育同学的学习爱好,调动同学学习的乐观性,限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让同学开心思索,主动探究、大胆质疑,敢于标新立异在教学中留意理论与实践相结合,留意搜集同学在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释消失的问题,提出解决的方法和措施,并乐观培育同学的动手力量不断提高教学质量,教学效果评价良好在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解同学的实际状况,通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的教学工作方案,保证了整个教学工作的顺当开展平安常规教育工作我也从不忽视,常常利用班会课、宣扬橱窗对同学进行平安学问教育,并且每到重大节假日,都会让同学带去一封有关平安教育方面的致家长信,本学年无平安事故发生由于本人仔细备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个同学,努力去做一个深受同学敬重和信任的老师通过一学年的努力,同学的学习成果有了很大的提高得到校领导和老师的全都好评学校老师考核工作总结报告10本学期,我任教学校三年级的语文,能仔细贯彻—的教育方针,喜爱教育事业,把教书育人作为自己的天职自觉遵守《老师法》,结合当前的社会进展,教育改革的形势以及同学的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的力量我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成果指标现在将我的工作总结汇报如下
一、爱岗敬业,尽职尽责在教学工作岗位上,我仔细执行老师的职业道德爱岗敬业,喜爱同学,听从学校领导的工作支配,一切从集体利益动身,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,仔细执行学校的作息制度和各项规章制度
二、与同学和谐相处,做同学的知心朋友要使自己的教学取得好成果,就必需要想方设法使同学喜爱自己,亲近自己所以老师和同学在人格上是完全公平的,师爱是一种无私的爱,爱得肤浅,长久,同学对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘我在实践中找到了对症下药的良方,就是管理好班级同学,要同学都喜爱自己,首先是深化实际,从每个同学入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地熟悉同学的名字,避开弄错同学的现象之外,更重要的是通过与同学的沟通中了解每一位同学的实际状况如他们的爱好、性格、学习状况、家庭状况等,同时知道了哪些同学的性格是内向的,哪些同学的共性是好动、顽皮的从中找到制订帮忙同学上进的方法,做到有法可依的确,沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁由于我常与同学促膝谈心,和谐相处,渐渐地我与同学的关系更为亲密,从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作
三、自订学习的奋斗目标,制订好工作方案,增加学习信念同学的学习成果相差悬殊,统一标准,统一要求是不行能的,老师靠硬手段去压更是不行怎么办好呢我一改以往的教育方式,实行发挥同学的主体作用,让同学自我管理,自我约束,由家长帮助监督让同学自己订出每一单元测试的目标成果,每个人都以第一单元测试成果为基础标准指导同学订目标成果时要结合自己的实际,订出的目标成果要明确,要紧紧围绕自己的目标成果去学习每次订出的目标成果都先由家长过目、签名每次实现了目标成果都在班上赐予表扬、鼓舞,并向家长报喜不能实现目标成果的则鼓舞他连续努力,直到达标为止在实施学习目标时,我还采纳了一帮一的方法,以优带差,营造一种相互学习,互帮互助,你追我赶的优良学风诱导他们明确学习目的,明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成果是最重要的因而我通过各种途径,鼓舞同学为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成果而奋斗通过这一活动的开展,同学之间的竞争意识强了,学习成果也提高了,学习成果最终能达到学校的成果指标
四、家访工作我深深地体会到同学取得好的成果,除了他自身的努力,老师的教育外,也离不开家庭的教育我特别注意家访工作,除了利用电话与家长联系,相互沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到同学家中与家长座谈我觉得家访工作做得好,是教育同学的胜利之路学校老师考核工作总结报告10篇文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果例如,学期初,我制定了帮教方案,开展“伸出你的双手,帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动定期检查,发觉有提高的同学,准时表扬,嘉奖这样,就充分调动了同学的学习进取性,掀起学习热潮在同学的思想教育工作中,做到谆谆善诱,急躁疏导,急躁教育例如当时有一个淘气同学,他叫郭华富他学习成果差,常常逃学,在班级中是“小霸王”我实行和他常常谈心的方法,与同学交朋友,做同学的知心人,与家长紧密协作,发觉有一点儿提高的就准时表扬他,鼓舞他,树立起他在班级中的威信经过教育,他提高很快,之后还成为三好同学在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在不足,不断的总结阅历,不断的充实自我的教学水平和班级管理水平经过一年来的教学,在班级中,同学的学习风气构成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动进取肯干,诚恳有礼,互助互学,使同学得到了全面的进展学校老师考核工作总结报告2一年来,我把爱岗敬业,仔细研修《课程标准》,严格遵守《中学校老师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,听从领导的支配,以培育同学的创新精神和实践力量为重点,仔细落实课程方案,落实教学常规,大力推动素养教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,详细的工作状况总结如下
一、我的思想坚决拥护—的领导,坚持—的教育方针严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念乐观参与学校各活动,并准时做到反思和小结为了适应教育教学的长远进展,我不断讨论、探究和学习政治理论,同时从课外读本中吸取养分,让自己不断成长我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在同学当中做出了典范
二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱同学,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量
三、我的教学我仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好并了解同学原有的学问技能、爱好、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难,准时实行相应的预防措施
四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习的爱好,课堂上讲练结合
五、我的作业依据学期开头的方案,在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢总之,一年一度的教育教学中,今日也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永久年轻,永久微笑,也永久刻入心底,但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵学校老师考核工作总结报告3我是一名极其一般的学校老师,今年担当着三年级一班的科学、体育学科及其三所学校的电脑工作中,有苦有甜,均能淡然处之我重点从以下五个方面严格要求自己,促使自己进步
一、忠诚_的教育事业在工作中,到处维护—的利益喜爱喜爱教育,更喜爱同学同学是祖国的期望,是将来四化建设的接班人为了祖国的进展与强盛,我要把对教育的热忱渗入生命,与教书育人融为一体
二、听从领导安排工作中,领导安排的实际工作,尽自己的努力,克服困难去完成不找主观理由,不埋怨工作环境,实实在在,诚信做人做为一名教职员工,就应当为学校教育的进展着想,抛弃私心杂念,全心全意为教育服务
三、钻研教材,坚持学习工作之余,刻苦钻研教材,了解同学的状况对同学因材施教,分层辅导教学中能够准时总结教学阅历,用以指导今后的教学活动利用课余时间,坚持自学,努力提高自己的文化素养和修养在学习上,永久不知道满意,孜孜不倦,争取做一名新时代合格的人民老师
四、团结同志,乐于助人在学校中,我们单位一共有9位教职员工,就像生活在一个暖和的大家庭里我能够与每一位老师友好相处,相互帮忙有的同事遇到困难时,我会尽自己的努力去帮忙他们,不求酬劳,不记名利,只求问心无愧我们学校中,有一些中年老师由于年龄大,接触新奇事物较少,所以在利用微机打字,以及学说一般话时,遇到困惑时,我总是热忱而急躁地帮忙他们
五、教书育人,做同学的良师益友在教学中,我深深的明白自己肩上担负的责任,不仅要教同学学习,而且要教同学学会做人我也是刚刚从同学时期走过来,知道每一个同学都渴望老师能重视他们的价值,能与他们真诚交往我就是这样努力去做的,在教学中,能从同学的角度去思索问题,帮忙同学订正学习和思想上的问题,促使他们健康成长我下定决心,要在今后的教学工作中,到处以标准严格要求自己,做同学的“表率”,真正做到“学高为师,身正为范”学校老师考核工作总结报告4时间荏苒,今年就这么匆忙走过了为了不让我今年在工作上的收获随着时间而消逝不见,接下来我会写上我作为学校老师在这一年度的个人考核总结,把自己这一年里的收获以及感受都清清晰楚地登记来,以防自己到了明年的时候想不起来今年都做了些什么、完成了学校课程的教授其实今年也是我第一年进行学校课程的教授,以前我都是教学校的,今年由于工作的调动以及个人意向的转变,我来到了我们学校的学校部教授学校课程学校的课程相对于学校来说,是要简洁一些的,但学校课程里面的一些脑筋急转弯的课程却并不比学校的简洁我在备课的时候,真的还是花了一点功夫才彻底搞清晰那些究竟应当怎样去交给孩子们更简单接受这一年下来,我也完成了学校课程的教授,在一种孩子们没有产生厌烦心情的状况下完成了学校课程的教授
二、参与了学校老师的培训在今年教授学校课程的同时,我也乐观参与了学校组织的学校老师培训通过这一年里的几次培训,我熟悉到作为一个学校老师,我还有许多需要学习的,也在培训中学到了许多过去我未曾想到要去学习的东西,给自己教授学校课程带来了很大的帮忙假如明年还有这样类似的培训,我肯定还会乐观去参与,不让自己掉落学校教学的队伍,让自己紧紧跟上我们学校优质教学的步伐,为孩子们带来更加精彩的课程今年的培训中,尤以那个“从孩子们的表现上了解孩子的心”最让我触动,我培训了之后深受感动,我期望自己也能够如此微小的观看到孩子们的变化,了解孩子们的心
三、得到了我的同学的喜爱在今年的学校老师年度考核个人总结中,我最想记录下的,是我的同学对我这位新老师的喜爱一开头我刚接手这些孩子们的时候,我真的还挺担忧他们会不喜爱我这个有一点点方言的老师,没想到后来在教学过程中,我的方言不但没有成为孩子们不喜爱的缘由,反而变成了我深受我的同学宠爱我的缘由他们在作文里面写了许多关于喜爱我的话,语文老师告知我的时候,我都有点不好意思了这算是我今年的收获吧!当然,也期望自己在受他们喜爱的同时,也能给他们带来学习上的好成果!让他们在一种寓教于乐的氛围中把成果都提上来,把路越走越好,走出期望,走出将来!学校老师考核工作总结报告5转瞬有到了一年一度的考核时间,作为一名学校老师,回顾过去的一年来我在教育的工作中乐观的进展自己,充分履行自己作为一名“学习型老师”的想法,不仅在课堂上教育了同学,并更进一步的加强自我要求,在教育的力量上取得了进一步的提升!如今,作为一名老师,又到了对自我教育工作的总结时刻,期望在这次的总结中我能对自己的有更多的熟悉和进步以下是我对过去一年的自我工作总结
一、个人的教育思想状况思想是行动的准则,作为一名教书育人的学校老师,我更清晰自身的思想和行动会给自己负责的同学们带来怎样巨大的影响如今作为学校生,他们的品德和人格都还在完善和学习当中为此,在思想上,我从未放松过对自身做一个好榜样的追求在教育思想方面,我严格的要求自己,以优秀的老师作为自己的目标,乐观学习并反思自我的不足且在日常方面,我也重视自身的师德师风,坚持无论是在校内还是生活中,都保持自身为人师表的态度和责任感,为同学大好榜样,乐观引导同学,在学习和生活中保持良好习惯,培育优良人格
二、教育工作方面在教育上,我非常重视班级的学习状况,能协作班级进度和思想提前做好备课预备,完善的方案好自己的教案内容,并在工作中乐观与其他老师沟通,加强自身的教育力量,也让同学们能更好的适应我的讲课,更充分的汲取学问止匕外,在课堂上我更加重视引导我重视课堂的纪律,但在学习和思索上,却将大部分的主动权交给同学乐观鼓舞同学在课堂上大胆发言,融入班级环境,活跃课堂气氛,让课堂真正回归到同学的思想中,引导同学能提出问题,并解决问题在过去一年来,情愿在课堂上发言的同学越来越多我也通过各种方式和鼓舞,努力让班级中的同学都乐观的参加进来
三、自身的不足和问题分析自身的工作状况,目前最主要的问题还是班级的管理状况开放的课堂有开放的好处的,但也简单导致纪律方面的问题对于这方面,我一边还要加强对一部分同学的乐观引导,另一方面,也要注意树立自己的威武,管理好班级的课堂氛围,这样才能在工作中保持学习的顺当!如今,新的学期又将开头,我也要更多的熬炼自己,提高自身力量,为班级带来更好的教育与帮忙!本学期,我们必将取得更加精彩的结果!学校老师考核工作总结报告6在工作中,作为一名年轻老师,我秉持着虚心谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老老师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,乐观参与教育教学讨论活动,自己利用课余时间学习讨论英语教学的新理念和新的教学方法通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素养都有了显著提高,下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结、思想方面本学期我坚决拥护—领导,忠诚于—的教育事业,坚决听从各级领导的支配,仔细贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守老师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱惜同学,作到时时到处关怀同学,点点滴滴做同学的表率在做到这些的同时,我还注意对同学的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为同学成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础
二、教育教学工作本学期,我担当了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结1课堂教学课堂教学是同学接受新学问,老师传授新学问的一个是主要渠道在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于学校英语教学的要求,采纳任务型教学的方式组织教学,以提高同学的英语学习爱好为为主线,以提高同学的综合语言运用力量为主要目标,通过设计各种好玩的,贴近同学生活实际的活动来实现新学问的传授,同时,突出同学的主体地位和老师的主导地位,转变老师的角色,引导同学自主学习,合作探究实践证明,这种以提高同学学习爱好和综合语言运用力量为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了同学学习的乐观性和主动性,创建了一个欢乐高效的英语教学课堂2差生辅导在我所教的同学当中,有一部分同学是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习态度缘由等诸方面的因素导致学习成果不抱负于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们消失的成果差的缘由对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增加差生的自信念,个别辅导,重点督促,与家长沟通等经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的。