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初三英语必考知识点总结初三英语必考学问点总结学习其实是欢乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到很多困难,但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与欢乐,下面我为大家带来初三英语必考学问点,期望对您有所帮忙!初三英语必考学问点【重点语法】
一、宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语三大考点引导词、时态和语序其中,语序必需是陈述句语序
1.常由下面的一些词引导
①由that引导,表示陈述意义,that可省略He saysthat heis at home.他说他在家里
②由if,whether引导,表示一般疑问意义带有是否、已否、对否等I don t knowif/whether WeiHua likesfish.我不知道韦华是否喜爱鱼
3.表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等The monkeywas hangingfrom thetree byhis tailand laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑The boys fatherwas sothankful thathe taughtEdison howtosend messagesby railwaytelegraph.孩子的父亲是那么的感谢,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息
4.表示“逐个”,“逐批”的意思One byone theywent pastthe tablein thedark.他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子
5.表示“依据”,“根据”的意思What timeis itby yourwatch你的表几点了?
6.和take,hold等动词连用,说明接触身体的某一部分I tookhim bythe hand.我拉住了他的手
7.用于被动句中,表示行为主体,常译作“被”、“由”等English isspoken bymany people.英语被很多人说(即“很多人讲英语”)
二、动名词(doing)动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等
1.作主语Fighting brokeout betweenthe Southand theNorth.南方与北方开战了
2.作宾语Would youmind turningdown yourradio alittle,please请问你介意调小一点收音机的音量吗?
3.作表语Babysisters jobis washing,cooking andtaking careof thechildren.保姆的工作是洗衣服,作饭和照看孩子
4.做定语a washingmachine一台洗衣机
三、used to的用法used to意为过去经常做某事used to的用法
1.确定句used这个词没有人称的变化,to后面接动词原形否定句是didn t use to---.When Iwas achild,I didn tuse to likeapples.当我还是孩子的时候我不喜爱苹果疑问形式是Did you useto…?Where didyouuseto livebefore youcame here当你来这儿之前你住哪儿?
2.含有used to的句子的反意疑问句不要usedn t+主语,而用didn t+主语He usedto smoke,didnthe——他过去经常吸烟,是吗?Yes,he did./No,he didnt.是的,他吸/不,他不吸文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人
③由连接代词、连接副词(疑问词)引导,表示特别疑问意义Do youknow whathe wantsto buy你知道他想要买什么吗?
2.从句时态要与主句全都当主句是一般现在时,从句依据状况使用任何时态当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)He said(that)he wasat home,他说他在家里I didn,t knowthat shewas singingnow.我不知道她正在唱歌She wantedto knowif Ihad finishedm homework.她想要知道我是否已经完成了我的作业Did youknow when he wouldbe back你知道他将会什么时候回来?
二、感叹句感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊异、惊异等剧烈感情的句子感叹句通常由what或how引导现分述如下
1.由what引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种
①可用句型What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他!如:What anice presentit is!它是一件多么好的礼物啊!
②可用句型What+形容词+可数名词复数+主语+谓语+其他!“如What beautifulflowers theyare!多么美丽的花啊!
③可用句型What+形容词+不行数名词+主语+谓语+其他!”如What fineweather itis today!今日天气多好啊!
2.由how引导的感叹句,其句子结构也分为三种
①可用句型How+形容词/副词+主语+谓语+其他!如How carefulshe is!她多么细心啊!How fasthe runs!他跑得多快啊!
②可用句型How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!如:How beautifula girlshe is!她是个多么美丽的姑娘啊!
③可用句型“How+主语+谓语!”如How timeflies!光阴似箭!
3.由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的挨次要有所变化如How beautifula girlshe is!=What abeautiful girlshe is!What deliciouscakes theseare!=How deliciousthese cakesare!初三英语重要学问点
1.mustDmust表示主观看法,意为“必需”如You muststay hereuntil Icome back.Must Ihand inmy homeworkright now对must引导的疑问句,确定回答为must,否定回答为needn t或donthave to.如一Must Ifinish myhomework一No,you neednt.2must也可以表示有把握的推想,意为“肯定,确定”,用于确定句如The lightis on,so hemust beathomenow.其否定形式mustn t表示禁止,不许”如You mustnt playwith fire.You mustnt belate.
2.couldlcan的过去式,意为“能、会”,表示过去的力量如He couldwrite poemswhenhewas
10.2could在疑问句中,表示委婉恳求的语气,此时could没有过去式的意思如Could youdo mea favour一Could Iuse yourpen一Yes,you can.留意回答
3.mightmight为may的过去式might表示推想时,表示可能性低于may此时might没有过去式的意思,当恳求讲时,比may的语气更委婉如He isaway fromschool.He might be sick.Might Iuse yourdictionary
4.can1表示力量,一般译为“能、会”,尤其指生来具备的力量如:She canswim fast,but Ican t.2表示许可,常在口语中如You canuse mydictionary.3表示推想,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时cad t译为“不行能”如一Can thenews betrue一No,it cantbeour teacher.He ison avisit tothe GreatWall.初三英语学问点一need和dare的用法need和dare既可用作情态动词,也可用作实义动词用作情态动词时,主要用于否定句和疑问句用作实义动词时,可用于各种句式
1.用作情态动词--Need Icome--Yes,you must.--我需要来吗?一需要You neednttelephone himnow.你现在不必打电话给他I dontthink youneed worry.我想你不必发愁She darenot goout aloneat night.她晚上不敢一个人出去How dareyou sayIm unfair你竟敢说我不公正?Not oneof themdared mentionthis.他们谁也不敢提这件事
2.用作实义动词You dontneed todo ityourself.你不必亲自做这件事We needto tellthem thenews.我们需要把这消息告知他们The tableneeds paintingto bepainted..桌子需要油漆一下We shoulddare togive ourown opinion.我们要敢于提出自己的观点He didnot dareto lookup.他不敢抬头看I dareday hellcome again.我想他会再来的I daresay…为固定习语二情态动词后跟完完成这项工作的He isnthere.He musthave missedthe train,他还未至ll,肯定是没赶上火车Where cancould hegone他能到那里去了呢?You maymight haveread aboutit.你可能在报上已经读到这件事了You couldmight havebeen morecareful.你原来可以更细心的He neednthave worriedit.他本不必为此事担忧There wasa lotof funat yesterdaysparty.You oughtto havecome,but whydidnt you昨天的聚会特别有意思你本应当来,为何不来呢?初三英语学问点归纳可数名词变复数可数名词变复数时,有规章变化和不规章变化两种
1、规章变化1一般状况直接在词尾加“-s”,如:cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等;2以s,x,sh,ch结尾的词,要在词尾加“-es”,如bus-buses,watch-watches,box-boxes等;3以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加“-es”,如baby-babies,country-countries,family-families等;4部分以f e结尾的词,变f e为ves,如:knife-knives,half-halves等;5以结尾的词,加”或-es,如zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等记忆口诀除了“英雄”her外,凡是能吃的,加“-es”,不能吃的加“r”
2、不规章变化1)转变单数名词中的元音字母man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth等;2)单、复同形sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese等;3)其他形式mouse-mice,child-children等初三英语学问点总结
一、介词by的用法
1.意为“在……旁”,“靠近”Some aresinging anddancing undera bigtree.Some aredrawingby thelake.有的在大树下唱歌跳舞有的在湖边画画儿
2.意为“不迟于”,“到……时为止”Your sonwill beall rightby suppertime.你的儿子在晚饭前会好的How manyEnglish songshad youlearned bythe endof lastterm到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲。