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文本内容:
六年级上册美术教学工作总结六年级上册美术教学工作总结
一、取得的阅历
1、重视艺术教育,注意美术课堂教学,艺术教育重普及,学有特长,六年级上册美术教学工作总结O学校对艺术教育加强领导,不断完善组织机构,并制定了可行的措施、方案,领导深化艺术教育课堂指导艺术工作,明确提高了工作的重点是课堂教学正规化,课外活动(制度)化,形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围加强音美老师素养提高和培育,改善艺术教育的办学条件我校在经费极度短缺的状况下,购置音美教学设备,并配置音乐教室,美术教室,营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围为了使同学在耳濡目染中感受美、体验美,学校充分利用每一种形式,每一个空间,营造出优雅的校内艺术氛围,使同学在校内这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、制造美1)选派最佳专职人员担当艺术课教学,开全课程,保证质量2)依据老师的自身特点,组织开展课外艺术班活动,发挥老师特长,培育同学具备一技之长3)结合重大节日、纪念日,开展艺术教育活动,如〃庆六一歌咏竞赛、元旦文艺联欢、〃庆国庆师生书画展等,丰富了同学的文艺生活,熬炼了同学的文艺才能
2、组织形式多样的文艺活动,丰富校内文化生活艺术教育活动,特殊是在它走出课堂以后,往往带有较大的敏捷性,学校加大了领导和管理力度,制定了详细有效的管理措施和(管理制度)课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化学校每年进行一次艺术节,进行文艺汇演、书画竞赛,通过各种艺术活动培育了同学健康的审美观念和审美情趣,规范了同学的行为,同学们艺术才华得以呈现,极大地促进了同学素养的全面进展因此,我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才,并常常参与镇组织的各种文艺演出,得到了社会的认可和赞,资料共享平台《六年级上册美术教学工作总结》(https://.unjs)通过各种艺术活动o的开展,同学充分呈现了自己的艺术才能,熬炼了自己,体验到了胜利的喜悦,培育了同学的自信念,制造力量、观赏力量这些活动开发了同学的智力,激发了同学的爱好,丰富了同学的审美学问,增加了同学喜爱学校、喜爱生活的美妙情感
3、组织开展好美术爱好小组活动近年来,美术教学组织开展了美术课外爱好小组,为培育同学审美力量,激发同学美术爱好,起到了乐观作用首先,本小组不仅集中(学习)个种美术学问,还组织同学参与各种熬炼美术力量的课外活动,如教授他们如何画墙体画,制作高品质的‘(黑板报)等集中活动时,地点主要是学校三楼美术教室同学们乐观参加各项活动,取得优异的成果其次,我针对每位同学不同的学习状况,给他们每个人制定了学习目标,争取在最短的时间里学到最多的学问在紧急的学习生活中,又能从美术爱好小组这里找到欢乐,也能学到学问活动开展的得与失美术小组的成立,激发了同学学习美术的爱好;提高了同学的审美力量,懂得了更多课堂上学不到的学问,有利于学校各项活动的开展和校内文化建设但由于同学家庭困难,小组的开展很难要求同学购买绘画用品,爱好小组整体的效果受到影响,但同学能从中学到真的东西,才是最重要的
二、不足之处
1、学校艺术活动室数量达不到上级要求现在美术活动室只有一口,缺少书法活动室
2、艺术活动的开展还有待加强,活动的形式要丰富多彩,可以增加摄影、手工等各具特色的竞赛项目
3、各具美术学具不够齐全
三、努力方向
1、东校区建成后,可以解决活动室不足的问题
2、开展丰富多彩的艺术活动,是艺术教育成为学校素养教育的壳点
3、配齐各类美术教学用具,保质保量的开足课程,开好课程文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。