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八年级上册古诗词知识点总结大全语文是我们学习学科中很重要的,而在语文课程中古诗词又是比较重要的,也是许多孩子们觉得比较难懂的下面是我为大家整理的关于八年级上册古诗词学问点总结,期望对您有所帮忙!八年级古诗词学问点汇总【古体诗】又称“古诗”“古风”,格律自由,不拘对仗、平仄,押韵较宽,篇幅长短不限,句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体包括唐以前各种形式的诗歌、楚辞、乐府诗“歌”“歌行”“引”“曲”“吟”等古诗体裁的诗歌也属古体诗【近体诗】又称今体诗或格律诗,是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁,形成于唐代句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制分绝句和律诗【绝句】即绝诗亦称截句、断句诗体名截、断、绝均有短截义,因定格仅为四句,故名以五言、七言为主,简称五绝、七绝也有六言绝句唐代通行者为近体,平仄和押韵都有肯定的要求有人说绝诗是截取律诗的一半而成但在唐代律诗形成以前,已有绝句,虽亦押韵而平仄较自由,如《玉台新咏》中即有《古绝句》,后人即用古绝句以别于近体绝句【律诗】诗体名近体诗的一种格律严密,故名起源于南北朝,成熟于唐初中间两联必需对仗其次、
四、
六、八句押韵,首句可押可不押,通常押平声分五言、七言两体,简称五律、七律亦偶有六律其有每首十句以上者,则为排律律诗中,凡两句相配,称为一联五律、七律的第一联(
一、二句)称首联,其次联(
三、四句)称颔联,第三联(
五、六句)称颈联,第四联(
七、八句)称尾联每联的上句称出句,下句称对句【四言诗】诗体名全篇每句四字或以四句为主是我国古代诗歌中最早形成的诗体春秋以前的诗歌,如《诗经》,大都为四言汉代以后,格调稍变自南朝宋齐以后,渐少【五言诗】诗体名由五字句所构成的诗篇起于汉代魏晋以后,历六朝隋唐,大为进展,成为古典诗歌主要形式之一,有五言古诗、五言律诗、五言绝句【六言诗】诗体名全篇每句六字相传始于西汉谷永,一说东方朔已有六言,其诗均不传今所见以汉末孔融的六言诗为最早有古体近体之分但均不甚流行【七言诗】诗体名全篇每句七字或以七字为主,当起于汉代民间歌谣旧说则谓始于《柏梁台诗》,恐不行信魏曹丕《燕歌行》,为现存较早的纯粹七言诗到了唐代,大为进展有七言古诗、七言律诗、七言绝句与五言诗同为古典诗歌的主要形式【杂言诗】诗体名古体诗的一种,最初出于乐府诗中句子字数长短间杂,无肯定标准,最短仅一字,长句有达
九、十字以上者,以
三、
四、
五、七字相间者为多八年级语文上册古诗学问点黄鹤楼
1.本诗的是唐代闻名的诗人崔颗O
2.诗的前四句“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”抒写了怎样的感慨?抒写了诗人对于人去楼空、岁月消逝、世事苍茫的感慨
3.绽开联想与想象,描绘“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”所呈现的画面晴天之时,从黄鹤楼遥望对岸,汉阳的树木看得清清晰楚;鹦鹉洲上,草长得极其茂密
4.尾联情景交融试想象烟波江上日暮之景,体会其中融入的乡愁之情太阳快要落山了,夕阳染红了长江,天色愈来愈暗,何处是我的家乡?等待我的又将是一个不眠之夜长江上烟雾覆盖,波涛浩水,更引起无限的乡愁
5.在马致远的《秋思》中与“日暮乡关何处是烟波江上使人愁”意境相像的两句诗是夕阳西下,断肠人在天际
6.诗中最能概括感情的是哪一个字在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的“愁”字全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融尾联将“乡愁”之情与“日暮“烟波之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情
7.尾联表达了怎样的感情?浓郁的思乡之情八年级上册古诗词学问点三峡南北朝郦道元自
①三峡七百里中,两岸连山,略无阙处
②重岩叠嶂,隐天蔽日自非
③亭午
④夜分
⑤,不见曦月
⑥至于夏水襄陵
⑦,沿溯阻绝
⑧或王命急宣,有时朝发白帝
⑨,暮到江陵⑩,其间千二百里,虽乘奔11御风,不以疾⑫也春冬之时,则素湍⑶绿潭,回清14倒影绝蟾⑮多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱Q6其间,清荣峻茂⑰,良⑱多趣味每至晴初⑲霜旦⑳,林寒涧肃21,常有高猿长啸,属引22凄异23,空谷传响,哀转24久绝故渔者歌日“巴东25三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”【词解】
①自于这里是“在”的意思
②两岸连山,略无阙处两岩都是相连的山,全然没有中断的地方略无,完全没有阙,同“缺”,空隙、缺口
③自非假如不是自,假如
④亭午正午亭,正
⑤夜分半夜
⑥曦月日月曦,日光这里指太阳
⑦襄陵指水浸上山陵襄,升到高处陵,山陵
⑧沿溯阻绝上行和下行的航道都被阻断,不能通航沿,顺流而下溯,逆流而上
⑨白帝古城名,故址在今重庆奉节东瞿塘峡口⑩江陵古城名,在今湖北荆州1D奔这里指飞奔的马⑫不以疾没有这么快⑬素湍激起白色浪花的急流,湍,急流M回清回旋的清波⑮绝喊极高的山峰Q6飞漱飞速地往下冲荡⑰清荣峻茂水清树荣,山高草盛荣,茂密⑱良甚,很⑲晴初天刚放晴⑳霜旦下霜的早晨21肃肃休闲,凄寒22属引接连不断属,连接弓I,延长23响回声24哀转声音悲凉动听25巴东今重庆东部云阳,奉节,巫山一带
1.重岩叠嶂[嶂zhdmg]高耸险峻如屏障的山峰
2.或王命急宣[或]有时[宣]传达
3.虽乘奔御风,不以疾也[虽]即使[御]驾,乘[疾]快
4.飞漱其间[漱shfi]冲刷
5.则素湍绿潭,回清倒影[素]白色[湍]:急流或急流的水[回]回旋
6.绝崛多生怪柏[喊ydn]险峻的山崖或山峰
7.清荣峻茂,良多趣味[荣]茂密[峻]高而陡峭[良多]许多良,很
8.每至晴初霜旦,林寒涧肃[旦]早晨[肃]安静
9.哀转久绝[哀]悲伤[转zhudn]动听答谢中书书【南北朝】陶弘景【原文】山川之
①美,古来
②共谈高峰入
③云,清流见底两岸石壁,五色交辉
④青林
⑤翠竹
⑥,四时
⑦俱
⑧备晓雾
⑨将歇⑩,猿鸟乱鸣;夕日欲颓11,沉鳞⑫竞跃⑶实是欲界之仙都M自康⑮乐以来,未复⑯有能与⑰其奇者【译文】山川景色的漂亮,自古以来就是文人雅士共同赞美的啊雄伟的山峰耸入云端,明净的溪流清亮见底两岸的石壁颜色斑斓,交相辉映青葱的林木,翠绿的竹丛,一年四季长存早晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面这里实在是人间的仙境啊自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够观赏这种秀丽景色了
一、文学常识
①本文选自《全上古三代秦汉三国六朝文•全梁文》陶弘景,字通明,号华阳隐居,南朝齐梁时思想家,被称为山中宰相,著有《陶隐居集》《山草经集注》
②《答谢中书书》“答”是“回复”的意思其次个“书”即书信古人的快又叫“书牍”或“信札”是一种应用性文体,多记事陈情
二、基础学问
1、重点字词
①山川之美之,结构助词,的
②来以来
③入耸入
④五色交辉这里形容石壁颜色斑斓,交相辉映五色,古代以青、黄、黑、白、赤为正色交辉,交相辉映
⑤青林青葱的树林
⑥翠竹翠绿的竹林
⑦四时四季
⑧俱都
⑨晓雾早晨的薄雾⑩歇消散11夕日欲颓夕阳快要落山了颓,坠落沉鳞指水中潜游的鱼⑫竞跃竞相跳动欲界之仙都人间仙境欲界,没有摆脱世俗七⑬⑭情六欲的人生所处的境界,这里指人间仙都,神仙居住的美妙世界康乐⑮指南朝宋山水诗人谢灵运,他承袭祖你谢玄的爵从头再来,被封为康乐公未复“复未”的倒置,再没有的意思与⑯⑰参加这里有观赏,领悟的意思八年级上册古诗词学问点总结文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。