体育教案－体育与健康教案

体育教案一体育与健康教案“队列整齐，精神饱满”1徒手操1（4，）1充分活动身体各个关节1仔细听讲力求动作到位、精确留意事项1移动伤者时，首先应检查伤者的头、颈、胸、腹和四肢是否有损伤，假如有损伤，应先作急救处理，再依据不同的伤势选择不同的搬运方法八

1、集合

2、放松

3、课后评价3,-4，

1、愉悦的气氛中，使同学生理和心理得到放松

2、能客观自我评价

1、扣击下肢放松，闭眼绽开丰富想象，自我放松

2、自评，互评

3、听到下课口令击掌

1、指导放松

2、小结，组织自评

3、支配还器材

4、师生再见!队型培育同学的合作意识场地器材负荷密度:20%平均心率110——120次/分课后小结课后作业1依据自己状况，制定提高腿部力气的方法;2自己查询有关外伤抢救的‘学问课的设计三级跳远技术是一个技术含量较高，难度较大的教材，一般只在高中男生中教授，但随着时代的进展，女子三级跳远也进入到奥运会田径项目中，依据我校实际在高二女生中也开设了这个项目本课做为三级跳远教学前的跳动素养练习课，通过练习，使同学初步学会单腿跳、跨步跳技术，进展同学的下肢力气和协调力量负重搬运教材是大纲中各年级均消失的教材，如何将教材与实际有机的结合与拓展，是新教学大纲对老师提出的问题；本人依据搬运教材与医疗抢救中外伤抢救相结合，制定本课有用体操教材内容一一伤员搬运（简易方法），既向同学教授搬运的基础学问，又向同学介绍抢救时应留意的问题（不同部位受伤的搬运方法），让同学想一想还可以采纳什么方法，并布置课后作业，加深同学的拓展学问面【体育教案一体育与健康教案】文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人11领做徒手操要求“徒手操”学习三级跳远第一跳即单腿跳与其次跳即跨步跳的技术讲解示范（2，）

1、动作连贯、协调

1、听讲思索

2、观看示范，建立正确的动作表象并欲望试验尝试练习，并思索问题:2—

31、组织观看示范并设疑A单腿跳是如何换腿的；B跨步跳五

1、归纳要领，完善技术

92、跨步跳

3、单腿挑难点起跳腿的曲伸

1、引入最佳学习状态

2、培育同学观看分析和解决问题的力量1反思归纳，制定有效练习方案小组内自评和互评2组2组

1、提出要求组织同学练习

2、跨步跳20米

3、连续两次单足跳接换腿20米

4、老师巡察点拨易犯错误单腿跳换腿不准时订正起跳腿曲伸练习练习；八1跳动练习4——51通过练习进展同学下肢力气

1、同学思考什么方法可以进展腿部力气

2、练习

21、单足跳20米

2、跨步跳20米在跑道上进行练习“搬运伤员15—

171、搬运的方法常用的搬运有徒手搬运和担架搬运两种可依据伤者的伤势轻重和运送的距离远近而选择合适的搬运方法徒手搬运法适用于伤势较轻且运送距离较近的伤者，担架搬运适用于伤势较重，不宜徒手搬运，且需转运距离较远的伤者

1、会运用所学方法用于实践

2、培育品质，陶冶情操

3、学会建立团队合作意识

1、同学心情高涨仔细听讲

2、明确要求，统一行动

3、搬运练习

（1）徒手搬运A、单人抱、背、扛；B、双人拉车式、椅式抬人；C、多人三人抬、四人抬、

（2）担架（简易）

4、紧急抢救（搬运）A错误方法B正确方法

21、讲解、示范搬运方法；

2、突发大事有车祸发生，急需运送；同学运用搬运学问搬运伤员，但方法不对，加重了伤势；

3、讲解示范针对不同部位的伤员如何搬运；

4、突发大事有车祸发生，急需运送；同学运用搬运学问搬运伤员，准时送到指定地点讲解、示范15米（伤员）。