会飞的蒲公英阅读题及答案

会飞的蒲公英阅读题及答案“蒲公英又叫华花郎、婆婆丁、黄花地丁等，是多年生草本植物，花果期在每年4-10月，广泛生于中、低海拔地区的山坡草地、路边、田野及河滩，蒲公英可生吃、炒食、做汤等，是药食兼用的植物”下面给大家共享一些关于会飞的蒲公英阅读题及答案，期望对大家有所帮忙会飞的蒲公英童年的我，在初夏，经常和妈妈去小木屋后面的山坡山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我愉快地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花花儿怪逗人的:圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻ying地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花妈妈说“这是蒲公英，它从不满意于呆在偏僻的角落，最喜爱到外面的世界去闯荡”妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象晚上，我经常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在宽阔的世界上空漂浮不久，我上学校了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字一一会飞的蒲公英每天,我就像一朵欢乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去一个有风的黄昏，我从学校跑回家，兴奋地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空妈妈的神情有些感动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上经常做的那个梦一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……带着这个白色的梦，我考上了中学那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大公路上飞来飞去几年之后，一张从遥远的地方飞来的高校录用（通知书），使我那关于蒲公英的梦是真实了临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了我惊异地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花暮色渐浓，我和妈妈悄悄地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些”从今，我牢牢记住了妈妈的话，开头尽情地在高校的林阴小道上飞来飞去一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话“妈妈，从你身边飞出的那朵娇（nen）的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了”很快，妈妈回信了，信里夹了一幅（水彩画）一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡画上题有一行字山里的孩子从这幅画里，我读出了妈妈心中那片真诚的憧憬一一蓝天下，一群群孩子，光明的双眸，痴痴地凝视着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着我是一颗蒲公英的种子……这不正是每一个山里母亲期盼的吗？选文有改动

1.依据注音写出汉字

①轻yi ng

②娇nen

2.文章第一段中写“火红的杜鹊、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”有什么作用？答

3.文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是O

4.在我成长的不同时期，妈妈为我做的事都和有关妈妈这样做的用意是

5.文章中三次运用了“飞来飞去”这个词语，这样写的作用是什么？答

6.文章以“会飞的蒲公英”为题，有什么含义答

7.文章最终一段中“每一个山里母亲期盼的”是什么答参考答案

1、

①盈;

②嫩

2、衬托蒲公英白色小花淡雅（或平凡）

3、它从不满意于呆在偏僻的角落，最喜爱到外面的世界去闯荡

4、蒲公英；（教育）我像蒲公英那样，不满意现状，乐观进取,不断取得新的成就

5、生动传神地写出了我在妈妈的教育下求知、成长、努力进取的情景

6、既揭示了蒲公英的性格特征，有包含了母亲对我的殷切期望

7、每一个山里的母亲都期盼孩子像蒲公英那样飞出大山，飞向更宽阔的天地会飞的蒲公英文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。