二年级语文教研组工作总结

二年级语文教研组工作总结二年级语文教研组工作总结二年级语文教研组工作总结我们二年级语文教研组是由二年级的四位语文老师组成的，这是一支具有高素养、新观念，布满教学活力的队伍下面我们就从以下几个方面作一个简洁的汇报

1、抓学习对于新课程背景下的学校老师，学习是很重要的，要不断学习先进的教学理念，努力提高理论水平本学期，我们教研组全体语文老师仔细学习了《新课程标准》，以指导老师的实践工作本学期，我们乐观开展课题《识字教同学活化》课题讨论，

2、抓备课备课是教学的第一个环节，我组老师超周仔细备课，尽量做到备教材、备同学，备出本班同学特点，备出新意教研组老师还每课写反思，每月写好随笔，准时总结教学阅历本学期我们教研组两位老师刘婷婷、谢莉莉参与区课堂达标活动，均取得了优秀的成果，得到上级领导的全都确定

3、抓上课上课是教学的关键环节本组老师努力上好每一堂课，几位年轻老师乐观向有阅历的老老师学习，不断提高上课水平，在学校组织的课堂月活动中，本组老师都取得了优异的成果

4、抓听课教研组老师重视听课，只要有什么公开课，就尽量调好课去听,由于低段课较多，牵涉到的老师却较少，因此往往要费九牛二虎之力换课，但老师们还是很愿意由于他们觉得听课是一个学习的机会,决不能放弃年级组老师每月都超额完成听课任务少则三十多节,多则一百多节教研组不仅鼓舞老师听语文课，还鼓舞老师听数学课,甚至综合、艺术课，多渠道，多方位，查找教学的共性

5、抓辅导全年级组老师对于辅导工作特别重视，不仅对优生加以辅导，使之提高更快，对于后进生，也很仔细的有针对性地辅导，使他们赶上班中同学前进的步伐〃不放弃一个同学〃〃没有教不好的同学，只有不会教的老师〃这是低段语文老师的指导思想以上即是二年级语文教研组总结在今后的教育、教学工作中,我们将连续相融在这个大家庭中各显其能、各展所长，为通州学校低段语文教学工作出力，在语文这块期望的田野上不断耕耘，不断收获,不断成长（中国高校网）文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。