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二年级语文阅读及答案二年级语文阅读及答案在学习和工作的日常里,我们都可能会接触到阅读答案,通过对比阅读答案可以有效检验我们对学问的把握程度你知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是我细心整理的二年级语文阅读及答案,仅供参考,大家一起来看看吧二年级语文阅读及答案1语文阅读一秋天到了,菊花开了有红的,有黄的,有紫的,还有白的,漂亮极了!秋天到了,果子熟了黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿
1、短文有个自然段第自然段写秋天到了,菊花开了第自然段写秋天到了,果子熟了
2、填上合适的词的菊花的苹果的梨的果子的葡萄的香味
3.仔细阅读短文,在第4自然段中找出答案答案哥哥的秋千坐着秋千荡来荡去彩云
4.点拨仔细阅读短文,体会小的思想情感,给出答案答案会的,彩虹桥很美,小女孩对父母家人的关怀疼爱更美不管愿望是否能实现,她的家人肯定会为小女孩天真、懂事感到兴奋
5.点拨查阅资料,了解彩虹,写出答案答案7种,颜色分别为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫
6.点拨说出自己的真实感受即可示例老师,假如我拿着你讲课用的粉笔,走到桥上去,画上你最宠爱的玫瑰花,摘下来送给您,你兴奋吗?
7.略二年级语文阅读练习题小黄鸭住在漂亮的大森林里,可是大家都觉得它脆弱大方,不情愿和他一起玩小白灵不愿和小黄鸭去唱歌,它说“唱歌总是跑调,真难听!”小红狐不愿和小黄鸭去跳舞,它说“小黄鸭跳舞总是缩手缩脚,太难看!”小黄鸭一想起他们说过的话,就非常难过,觉得自己太笨了,什么都干不好,真是没用!正在这时,突然有人大喊“一只受伤的小鸟掉进水里了!”小百灵、小红狐听到喊声都赶忙赶到河边,可是谁也不会游泳,都急得在岸边搓手跺脚就在大家速手无策的时候,小黄鸭赶来了,它不顾一切的跳进水里,用背托起落水的小鸟,飞速地游到岸边,小鸟得救了!大家兴奋得欢呼起来,异口同声的说“没想到小黄鸭游泳这么棒呀,真了不起!”从今以后,大家对小黄鸭的态度转变了,小黄鸭也渐渐的变了,变得开朗、活泼、自信了
1.短文有个自然段
2.下面的小动物都有什么特长写一写小百灵______________________________________小红狐______________________________________小黄鸭______________________________________
3.原来小百灵、小红狐是怎样评价小黄鸭的用“一”画出来
4.小黄鸭做了一件什么事情,使它们转变了对小黄鸭的态度?
5.读了这个故事,你明白一个什么道理二年级语文阅读练习题答案
1.点拨首先,我们要知道什么是一个自然段一篇文章,只要前面空2格开头写的就是一个自然段然后数一数选文中的内容答案
42.点拨通读短文,把每一种小动物的特长找出来答案小白灵会唱歌小红狐会跳舞小黄鸭会游泳
3.点拨在短文中其次自然段找答案答案小白灵不愿和小黄鸭去唱歌,它说“唱歌总是跑调,真难听!”小红狐不愿和小黄鸭去跳舞,它说“小黄鸭跳舞总是缩手缩脚,太难看!”
4.点拨短文第三自然段认真读可以知道小黄鸭做的那件事情答案小黄鸭救了一只受伤掉进水里的小鸟
5.点拨阅读短文,依据自己的已学学问讲出这篇小短文使你明白的道理答案每个人都有特长和短处,不要只看到别人的短处,而称赞别人【二年级语文阅读及答案】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人
3、把文中表示颜色的词语写下来语文阅读
(二)在我们村旁的山坡上,处处是果林在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸葡萄架下,挂着一大串一大串的葡萄,有红的,有白的,有紫的,还有绿的……一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味
1、这段话共有句
2、像灯笼像孩子的笑脸葡萄的颜色有,有,有,还有
3、我会写出比文中更美的句子有有,有,还有
4、一盏盏一张张一串串
5、多美的秋天呀!你还能写出两个秋天的词语吗?语文阅读
(三)夏夜,静静静的花儿睡了,小草睡了,树木睡了水池里,睡莲花闭(bi)上了漂亮的眼睛绿绿的叶子上,停着一只蜻(qing)蜓(ting),像一架小飞机停在机场上池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xi)蟀(shuii)在弹琴天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着淘气的眼睛风儿轻轻地吹着萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……夏天的夜晚多美啊!
1、这短文共有()个自然段,请标上序号
2、文中消失的动物有()、()、()、()
3、用“-------------”画出写“天上”的句子
4、画“”的这句话中,小飞机指,机场指o语文阅读
(四)假如让我选择四季,我肯定选择春天春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻漂浮嫩绿的小草给大地铺上了地毯春天是花朵的海洋,洁白的杏花、红红的桃花、漂亮的蔷薇花都开了春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姓紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉春天真漂亮!我爱春天!
1、用文中的语句我爱春天,由于春天是,春天是,春天又是春天真!
2、词语仓库娓紫嫣红形容各种好看的花你还知道哪些花好看的词语吗?至少写4个语文阅读
(五)春天的田野真美啊!柳树发了芽桃树开了花青青的小草静静地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飘舞
1.这段话主要写了的景色
2.这段话中表示颜色的词有、
3.把这段话中打比方的句子用“”划出来语文阅读
(六)在我国青海湖的西部,有一个中外著名的青海湖鸟岛每年五月下旬,一批乂一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟鸟窝密密麻麻,一个挨一个窝里窝外,处处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的
1、写鸟多的词是;写鸟窝多的词是;写鸟蛋多的词是;写鸟蛋颜色的词有O
2、这段话中第句是写鸟窝多,第句写鸟蛋多
3、鸟岛在什么地方?二年级语文阅读及答案2出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房中间挂着一块医道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下没有孔子牌位,我们便对着那匾和鹿行礼第一次算是拜孔子,其次次算是拜先生其次次行礼时,先生便和气地在一旁答礼他是一个高而瘦的老人;须发都花白了,还载着大眼镜我对他很尊敬,由于我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人不知从那里听来的,东方朔也很渊博,他熟悉一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一洗,就消释了我很想具体地知道这故事,但阿长是不知道的,由于她究竟不渊博现在得到机会了,可以问先生“先生.,怪哉这虫’是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候.连忙问“不知道!”他好像很不兴奋.脸上还有怒色了我才知道做同学是不应当问这些事的,只要读书,由于他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不情愿说年纪比我大的人,往往如此.我遇见过好几回了
5.三选文其次段中的三句话从三个方面写先生首先写他的,继而写他的最终写他的并用“我”的尊敬来烘托
6.“我”问“怪哉”遭拒绝一事,从“我”的角度来看,表现了孩子;从先生的角度看,表现了先生的;从教育的角度看,反映了旧教育C
7.选文最终一段是从同学的眼光来绽开谈论的,从这段谈论可以看出比较含蓄地表明白自己的观点,请做简洁说明参考答案
1.行为、外貌、声望
2.生性天真和爱好广泛、为人极严峻、对孩子天性的压抑和时孩子志趣的束缚
3.可以看出对封建教育含蓄的批判4年级语文阅读及答案3公路边新建了一个公共厕所,洁白的墙壁亮堂堂的不知哪个小画家在厕所墙上画了一幅风景画,旁边写着大家都要讲文明、讲卫生!过了几天,一支好心的粉笔端端正正地在一旁写道不要在墙上乱写、乱画!不久,一支红色的粉笔又写道谁再乱画谁就是大王八接着,一支绿色的粉笔乂写道你不仅乱画了,而且口出脏话,什么东西!墙上写满了红红绿绿相互指责的话,形成了一幅五彩缤纷的壁画开展讲文明,树新风活动以来,壁画消逝了墙壁被粉刷一新,又恢复了原来的面目洁白,亮堂!它告知人们公共场所的干净要靠大家来爱惜,谁也不能乱涂乱画!
1.写出下列词语的近义词指责爱惜
2.读画线的句子,再回答问题1好心两字加上引号,是由于2假如这个人真的是好心,则
3.摘写表现短文中心的句子参考答案
1.批判疼惜
2.1好心办成了坏事,不是真正的好心2不应当连续在墙上乱写乱画
3.公共场所的干净要靠大家来爱惜,谁也不能乱涂乱画!二年级语文阅读及答案4雨停了,天上有一座漂亮的桥来,不是我在下雨吗我把雨洒在山上的药里,你就不用挑水去浇爸爸,假如我提着你那把浇花用的水壶,走到桥上去,把水洒下了,你兴奋吗妈妈,假如我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮吗我拿着月亮照你梳头,你兴奋吗?哥哥,假如我把你系在门前树上的秋千,拿去挂在桥上,我坐着秋千荡来荡去,我的花裙子不是变成了一朵彩云,飘来飘去吗你观察了
1.选一选⑴文中漂亮的桥指的是()A.拱桥B.云彩C.彩虹⑵文中小走到彩虹桥上准备帮爸爸(),帮妈妈()A.帮爸爸浇药圃B.让天上多一个月亮C.让爸爸妈妈也到彩虹桥上去D.拿着小圆镜照着妈妈梳头
2.照样子写词语例飘来飘去ABAC式词语
3.依据短文内容填空我还想把挂到彩虹架起的桥上去,这样就能,花裙子就能变成一朵,飘来飘去这一切真是太美了
4.你觉得小女孩做的这些爸爸、妈妈、哥哥会兴奋吗为什么?
5.你知道彩虹由几种颜色组成吗它们分别是什么颜色?
6.说一说,假如你能登上漂亮的彩虹桥你准备为谁做点什么?
7.画一画你心目中漂亮的彩虹学校二年级语文阅读练习题答案
1.1点拨这是一个比方句,想一想雨后天空消失的像桥一样的是什么?答案C2点拨认真阅读
2、3自然段找出答案答案A D
2.点拨此题为写ABAC式词语从我们积累的词语中写出四个即可答案荡来荡去晃来晃去摇来摇去蹦来蹦去。