二年级音乐教师工作总结

二年级音乐教师工作总结二年级音乐老师工作总结难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间，我们的工作力量、阅历都有所成长，不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么写工作总结真的很难吗？以下是我细心整理的二年级音乐老师工作总结，欢迎大家共享二年级音乐老师工作总结1刺眼一学期的教学工作又结束了回首一学期的音乐教学工作,有肯定的成果，但也有肯定的不足在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和反思，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精

一、基本状况慨述在教学中坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感，并注意以同学为主体，让同学在宽松愉悦的音乐氛围中学习和活动，提高同学的音乐表现和鉴赏力量，并为其他方面的学习制造有利条件，以促进同学的全面进展

二、教学方面、仔细备课按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教1学目标、教学重难点、教学预备和教学过程、仔细制定教学方案在对二年级的同学进行分析、对教材进行了2解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，依据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际状况制定相应的教学方案、仔细上课留意培育同学的学习习惯，如听音乐起立问好、听到3相应的音乐保持宁静根据备课的预备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，大部分同学成果都能达到优秀

三、实行的方法和措施学校二年级的同学由于年龄小，爱玩是他们的天性，所以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好朋友于是，在课堂教学中我支配了三个学习环节一一听（专心倾听）、唱（尽情唱歌）、演（嬉戏表演）这三个环节是环环相扣，相互联系的、从听觉上开启心灵的音乐1音乐首先是听觉上的，所以我先从耳朵开头来满意同学的要求以前的音乐课，无论是教唱新歌还是观赏，我都会之前给同学解释歌曲的风格、词意，同学只要听着就行，不需要动脑，假如哪一首歌曲自己感觉良好，可是同学并不喜爱，同样也调动不起爱好所以，为了转变这种状况，我打算和同学换位，让他们做主动，我做被动，每次音乐课，我让他们闭上眼睛仔细听音乐，然后我再提出问题，同学就会很主动的去思索，而且兴致极高之后，我再进行总结，并且给每一首乐曲加上自己编的音乐小故事，同学憋足了气仔细听着在我看来，音乐老师不仅要能歌善舞，更要做一位精彩的演员、从视觉上抓住同学的眼球2虽然音乐是时间的概念,但是,对于同学而言，视觉效果很重要，低年级的同学更是如此于是，在备课时，我尽量做一些可爱的小动物头饰来吸引同学的留意力，并且让同学自己来扮演小动物，调动同学的乐观性，让同学更好的去理解音乐，培育同学的想像力和制造力例如《狮王进行曲》这一观赏曲目中，我做了狮王、小狮子、猴子、兔子等可爱的小动物头饰，请同学上来随音乐绽开故事情节，并且演一演，同学的参加性很高，都争着要上台来表演音乐又是符号《狮王进行曲》一课中，狮王的吼声，我用了几种符号来表示狮王的吼声，让同学自己依据听到的声音选择最恰当的符号来表示，有些同学很快就能找到答案，并且还说出了为什么，而有些同学不能很快得出正确的答案，我则会提示同学，并且做出狮王吼声时的模样，头仰起,边吼边头晃动画弧形，同学立即明白过来了，都知道是狮王n的吼声了，而”…“可以是鸟叫声一一啾啾啾，只要老师能够做出恰当的指导，同学就能给出最好的答案

四、用肢体感受音乐的魅力在本学期的音乐教学中我很注意同学用肢体来表现音乐，触摸音乐把一首歌曲用手势及身体各部分的动作来表示，把时间的，听觉的东西变成很详细的东西，就能很快让同学记住并产生对音乐的联想,从而较好的达到教学目标如《哈里罗》、《大树妈妈》、《郊游》等这些歌曲段落多，用上这种方法最好帮忙同学记忆的特殊是《哈里罗》这首歌曲中，一二句和三四句差别就在那几个音符上，可是同学总是会有音准不好，于是，我让同学用手指画出旋律线来，边唱边画，这样一来，音准问题很快能得到解决

五、取得的成果与存在的主要问题成果、同学的识谱力量有所进步；、大胆展现自己的演唱和舞蹈的力12量和表现力有所加强;、音准、音调和节奏的把握力量有所加强3问题、同学演唱歌曲和表演舞蹈时面部表情不丰富，感情投入也不够；

1、音准、音调和节奏的把握不太到位，精准性有待进一步提高2

六、改进措施及准备、注意音乐审美体验通过倾听音乐、表现音乐、音乐制造等审美1活动，使同学充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美抱负境界所吸引、所沉醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵、启迪才智，以利于同学养成健康、高尚的审美情趣和乐观乐观的生活态度、让同学多听、多看、多接触优秀的音乐作品，从而增长音乐学问

2、课堂上结合同学实际状况进行授课，除了运用多媒体手段活跃课3堂气氛外，要让同学真正参加到音乐活动中来，让同学对音乐产生并保持深厚的爱好总之，要做一名受同学欢迎的音乐老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探究，在今后的道路上，向更高的目标奋进二年级音乐老师工作总结2本学期，我担当二年级及三年级的音乐教学，时间荏苒，劳碌中时间脚步已经悄然走远，转瞬一个学期就过去了我们在一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作

一、教学方面、仔细备课1本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程（同学、老师活动预设）在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对同学活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对同学状况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善、仔细制定教学方案2在对各年级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学方案当然教学方案应依据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际状况，教学方案应当再具体一点、仔细上课3留意培育同学的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静根据备课的预备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和具体的过程，但是,同学的回答不行能完全根据老师的意愿进行，这给老师提出了新的要求，要准时、敏捷的对同学的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合同学实际状况，不能过难或者过于简洁，除了活跃课堂气氛外，要让同学真正地参加到音乐活动中来，让同学对音乐产生、保持深厚的爱好这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方、仔细对同学进行考核4在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素养的全面提高，这是我在今后的工作中还应当思索和努力的地方总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，许多地方还需要提高，应当多参加听、评课的活动，对同学和教材的理解、把握得到进一步提高

二、特色工作本学期，我参加编排了老师艺术节选拔表演的节目《赶太阳》，结果优异，得到街道领导好评，并代表龙岗街道参与区里的老师文艺竞赛我期望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行沟通合作,能向他们好好地学习，以便提高自己各个方面的视野和力量二年级音乐老师工作总结3担当二年级音乐课已二个学期了，我始终都以新课标的要求为教学理念，从美的角度动身，让同学学会发觉美、追求美、并制造美学校二年级的同学由于年龄小，爱玩还是他们这时的天性，所以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好朋友于是，在课堂教学中我支配了四个学习环节一一听、唱、演、画这四个环节是环环相扣，相互联系的现将其总结如下

一、专心倾听音乐是听觉的艺术在学习音乐的过程中首先要学会用耳去听，我们的音乐课更要如此教材上也刚好支配了观赏这一部分，意旨就在于让同学初步学会观赏音乐，感受音乐，体验音乐所以，在上这部分学问的时候，我在听之前提出一些问题，如在听这部分音乐的时候，小朋友们你们想到了什么，仿佛看到了什么，心情是怎么样的然后请同学闭上眼睛仔细地听，尽情的绽开想象的翅膀飞翔在回答的过程中，我则主见赏识教育，只要同学能够说，并且符合音乐的情境，哪怕是一个音，我都会赞扬他们，并且鼓舞他们再加油所以同学在上观赏的时候，课堂纪律很活跃，也爱回答问题

二、尽情唱歌这里我所说的尽情是用自己的感情去唱歌学校二年级同学不宜过多的给同学讲唱歌的方法和练声，假如方法讲太多，小孩子学习起来反而会厌烦唱歌，所以，我每次都是要求同学用最好听的声音、最自然的声音去唱歌就是最棒的同学很快就会仔细的唱当然，对于学校二年级的同学来说，用感情完整的表达一首歌曲是有肯定难度的,至少，在社会体验这块上是根本达不到的所以，这就要求老师的正确引导因此，怎样引导同学唱好一首歌，表达歌曲里所要表达的情感，这就是唱歌中最重要的一个问题我的方法是用故事情节来带动同学的情感如在歌曲《小红帽》一课中，我最开头不是听音乐，而是讲故事，尽量讲得精彩点，同学才听得认真，听得仔细，感情才会随之而来，你悲他亦悲，你喜他亦喜根本就不用告知他们，这首歌应当怎么样表达感情，同学自然会表现得最棒了

三、嬉戏表演表演可以培育同学与人合作、表现自我的力量表演是这个年龄阶段孩子们的最爱，所以我抓住这个特点，在表演的过程中加入嬉戏,同学更是喜爱

四、如歌的画艺术是相通的歌里有画，画里有歌把一首歌用绘画的形式表现出来，音乐则有了颜色，对于孩子来说，这是一件多么好玩而又奇妙的事他们不但能够唱歌音乐，听到音乐，更能在视觉上看到音乐，既拓展了同学的思维，让他们有了一个宽阔的想象空间，更增加了他们对音乐的爱好所以，当同学把一幅幅可爱的绘画交到我手上时,我心里涌动的只有宠爱！虽然，低年级的音乐我还是初次担当,其中还有许多的不足之处，比如，对乐理学问的渗透不够深，唱歌只留意了情感，还有许多细节没有把握住，但是我很有信念将它做好文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。