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九年级上册期末英语复习提纲书籍是世界的一扇窗户,人们通过它了解世界书是一艘船,载着人们在学问的海洋中航行下面是我为大家整理的有关九年级上2023册期末英语复习提纲,期望对你们有帮忙!九年级上册期末英语复习提纲20231后来later on造完整的句子make completesentences一个好的语言学习者a goodlanguage learner做彳艮多语法笔己ake lotsof grammarnotes i被深深打动be veryimpressed在一本字典中查阅look upin adictionary感觉很松软feel verysoft英语的重要性the importanceof English讲母语的人native speaker处理deal wth学会做某事learn todo sth随着时间的推移time goesby相互说话talk toeach other解决一个难题solve aproblem.视为・・・regard...as.....把变成・・・・・・change...into.例如for example很多身体上的问题many physicalproblems面对挑战face thechallenges中断一场友情break offa friendship去看心理学家see apsychologistimprove myspeaking skills练习发音法practice pronunciation听磁带listen totapes和朋友一起练习会话practice conversationswith friends看英语录像带watch Englishlanguage videos向老师寻求帮忙ask theteacher forhelp歹词汇清单(make vocabularylists J制作抽认make flashcards九年级上册期末英语复习提纲20232
一、冠词a/an
1.a university
2.a usefulbook
3.a one-hour documentary
4.an honestboy
5.an NBAplayer
6.a Europeancountry
7.What abig success/surprise/rain/mess
8.What greatprogress!What terribleweather!/What greatcourage!
二、数词
1.two hundredstudents;hundreds ofstudent常考序数词
2.nine-ninth;twelve-twelfth;forty-fortieth;ninety-ninetieth.在某人四十多岁时3in ones forties我父亲岁的生日40my fathers fortiethbirthday分数
三、词性变化形容词和副词
1.wise-wisely polite-politely safe—safely simple-simplyterrible-terriblynoise-noisy-noisily true-truly以结尾的形容词友好的可爱的生动ly friendlylovely lively的,活泼的动词和名词(邀请)
2.invite-invitation(仓造物)(仓造家)invent-invention-inventor U(介绍,引言)introduce-introduction(导演)direct-director
四、such/that修饰可数名词(such+a/an+adj+n=so+adj+a+n sucha nice)pen=so nicea pen修饰不行数名词只用()such suchclean water两少两多(少)假如(小)So+many,much,few,little little则+such.常考(少)so littleeducation(<)such littlesheep/children|^
五、否定倒装结构主语
1.neither+do/does/did/will/have/has+情态动词+主语
2.neither++主语
3.neither+be am,is,are
六、从属连词常考结构,主句中常常不直接消失这
1.until,not..until not个否定词,而是会消失none,nobody,nothing,little,few,hardly等这些否定词一一When not until howlong-until howsoon-notuntil
2.since既然,由于表缘由,解题通过翻译a自从...以来,解题关注完成时态b的考查,留意不能和连用
3.though/although but的考查两长一长一短,长前通常
4.while/when while,while,短前when解题方法划出句中的动词,辨析长短进行为长,过去为短时态主将从现
5.if/unless一….就.…
6.as soonas
七、并列连词
2.neither...nor...
3.either...or
4.not only...but also...留意引导主语,谓语动词只能是复数
1.both...and...后三个连接主语,谓语动词就近原则
2.假如题目的意思是两者都能...,那就得抓住谓语动词来判定
3.究竟是..还是(通读情景来解both...and.not only...but alsoo答)
八、定语从句指人
1.who/that/whom指物
2.which/that留意先行词后消失后置定语,不要把后置定语当成是先行词
1.定语从句也是一个句子,做题结束后可以把关系代词替换成先
2.行词,还原成句子进行检验
九、宾语从句解题抓住三要素引导词,时态,语序,可以抓住任何一个要素作为突破口,排解一些干扰选项后解答留意
1.whats themat ter/what swrong with/which isthe wayto本身是陈述语序,无须转变消失引导词只能用
2.or not,whether表委婉语气时,时态不变
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