还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
中考历史复习策略中考历史复习策略中考历史复习策略逝者如斯夫,不舍昼夜时间越迫近中考,我们越能感受到中考那不见硝烟的战场的氛围决胜中考,不仅要靠实力,而且还要靠运筹于帷幄之中的策略给力,给势,还要给策距离中考时间紧,复习内容多,压力又大,竞争太激烈了,以前说“不进则退”,现在“进得少了也等于退”最终的阶段是收获的季节,复习就如龙口夺食上课是栽活一颗树,复习就是育活一片林复习得法,事半功倍如何优化复习,培育实力,赢得中考?就此谈谈自己的几点看法首先我要谈的好像是无关策略,但却是整个复习过程中最核心的因素,即人的因素,要保持良好的精神状态酸甜苦辣,成败得失,伴随着我们的整个复习过程胜不骄,败不馁尘埃尚未落定,一切皆有可能既有过五关斩六将最终败走麦城的,也有一些“黑马”让老师和家长大吃一惊,在中考中脱颖而出,跳了出来所以我们要自信,但又要如履薄冰,当心谨慎在复习过程中,适度的紧急、焦虑和压力是正常的,也是有益的,它会使我们的神情更加分散,在激烈的竞争氛围中,走出高原现象,超越和突破平常的水平平常的模拟考试既是学问的训练,更是心理素养的锤炼中考不仅是比实力,比才智,比临场应变力量,也是一次心理素养的较量心定神和,从容不迫往往是胜利的重要因素平常像中考,中考像平常要达到这种境界,就需要我们在平常模考中锤炼心里素养我建议大家平常要留意锤炼“三心二意”哪“三心”哪“二意”呢?第“一心”是静心,安静才能致远,要去浮去躁去骄;第“二心”是信念,有了信念就有了力气;第“三心”是细心,老子说“天下大事必作于细”中考对大家来说是一生中的大事,肯定要细心,细心打算成败“二意”的第一意”是仔细看清题意,肯定要把题审清,按题的要求去做,不要丢三落四;第“二意”就是要始终保持留意力,心定神凝,才能产生灵感,才能不造成失误,才能发挥最好的水平其次,依据我们历史学科的特点,留意历史基本学问的把握是很重要的环节,也是首要的环节,是构建整个历史大厦的基石没有基本的历史学问,力量就如无米之炊,无本之木,一切都无从谈起大家脑子里要有“必考点”“学问点”的概念,把它们变成“必得分”,就必需消化汲取才行,就像补钙一样,不是吃了钙片就肯定能补上钙,汲取才是关键理解、思索、汲取是把握学问点的基础和开端,死记硬背如同吃了不消化,是不能解决问题的学问点之间是有内在的规律,内在的联系,要擅长构建学问网络,用一个学问树串在一起,通过思维活动,揭示学问点之间的必定规律构建这样系统的学问才能整学活用擅长抓关键词即字眼,也要擅长抓重点句,即文眼,还要擅长揭示它们之间的关系历史学问的整体系统的把握和历史学问的梳理和应用要始终贯穿到整个复习过程中复习过程中除了唤醒记忆,学问漏洞和薄弱点要有针对性地重点复习,即查漏补缺,扫清学问盲区,成果自然就提上了第三,力量的训练中考是以力量立意要把“眼熟”“心清”的学问点变为“手熟”答到卷子上解决实际问题是要有一个长期的训练过程钢铁是炼出来的,力量也是练出来的有了正确的思维方法和解题技巧,考生才能处变不惊,得心应手,眼疾手熟拿高分在训练中要擅长反思和总结,经一事长一智,不要只有经受,没有阅历有些东西是相通的,要多总结一些规律,盲目做题只会铺张大量的时间学问问题化,问题习题化在做题中巩固学问,在做题中提升力量,肯定要留意习题的网络化在黄金时间做黄金题,黄金课就是练习课这种观点肯定要具有,这样才能有行动上的自觉和主动第四,运用好复习技巧中学历史是一门以陈述性学问为主要认知目标的课程,记忆量大,死记硬背是不行能的,必需把握科学的方法第一步,快捷定位找考点对任何一个考点,都能在最短的时间内在课本中找出来其次步,逐步分化细梳理,在复习时应遵循从整体到细节,逐步加深,逐步分化的原则,多轮复习,逐层充实,从高到低,渐次构建完整的历史学问体系第三步,综合贯穿再提高一要理清线索,以线带面二要勤作比较三要全面评价站在历史唯物主义的立场上辩证地予以评价,基本策略是一分为二,分清主次,评述结合最终我期望同学们无论是平常模考还是中考,易题不失分,难题有突破做起要检查,颗粒要归仓发挥超平常,奇迹创辉煌留成或留败,终身不留悔文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。