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中班月工作总结月52023回顾一年的工作,对比德,能,勤,绩,廉五项标准能尽心尽力做好上领导支配的各项工作,较好自己的本职工作通过总结,发觉不足,以在新的一年中不断改进工作上一个新好的台阶,下面我给大家整理了关于中班月工作总结5月,便利大家学习中班月工作总结5月1
一、保育工作幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观看与指导,乐观鼓舞幼儿学做自己的事大多数幼儿会在老师的指导下独立地有挨次地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐我们一方面急躁的赐予帮忙,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,,动手力量有了明显的提高幼儿园工作中,教育孩子的工作当然重要,但保育工作也不能忽视只有一个洁净的环境,孩子有一个健康的身体,才能开心地学习和生活所以,我班老师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格根据平安、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒在5月份,由于有“手足口病”这传染病,所以除了每天给玩具、桌椅消毒外,我们要认真观看班上幼儿状况,对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也赐予较特别的照看,常常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特殊关怀他们的冷暖,提示他们多喝水,用我们的细心照看好每一个幼儿,使家长放心!
二、教育工作在对幼儿进行生活照看的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,乐观为幼儿供应户外活动的机会与空间,鼓舞幼儿乐观与材料互动我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体嬉戏,有方案地熬炼各种基本动作,我们制作了纸球、沙锤等在对幼儿进行生活照看的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,专心为幼儿带给户外活动的机会与空间,鼓舞幼儿专心与材料互动利用每一天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有方案地熬炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毯子等体育玩具,专心参加幼儿的活动,和幼儿一齐跳,一齐玩,我的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能专心开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿进展状况,透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展;开展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解基本的行为规章,学会了自律,树立了规章意识;并结合了日常生活,开展平安教育,提高了幼儿的自我爱护的意识和潜力;帮忙幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信;培育了幼儿专心主动参与各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的进展
四、家长工作一个班的工作能否得以顺当开展,离不开老师们的亲密协作和努力,更重要的是要得到家长们的支持和协作,家长工作是教学中的重中之重幼儿年龄小,自理潜力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和协作我的工作,我实行了以下措施老师与家长构成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培育幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导,取得的效果必需不会很明显,只有家长在家中协作老师连续进行教育、引导,才能到达真正的目的我就透过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必需的教育方法、阅历介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿有时还向其他老师讨教,争取给家长带给育儿阅历,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享透过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求到达家园共赢
五、平安工作:幼儿园里无小事,平安职责重泰山我尽量排解身边存在一些担心全因素,并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法,在班内构成互帮互助的良好氛围今年在我的高度警惕和细心照看下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强平安教育工作,使孩子安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天
六、存在不足与努力方向经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了必需的进展,学问面丰富了,独立性增加了,但也存在着不足
1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善
2、学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮等以后的工作中,在加强对幼儿的观看与指导,培育幼儿“自我管理”的意识同时丁我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物,以此来增长幼儿的学问有了前行的目标,加上大家的努力,信任孩子们能健康地成长,明天我们将制造更绚烂的阳光!文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人体育玩具,乐观参加幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能乐观开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制,幼儿自己生成活动机会较少,在幼儿四周生疏的生活和环境中,依据幼儿的爱好和需要,有选择的直接提出主题,内容来推动幼儿学习本学期我们两位老师以园的指导方针,结合本班幼儿进展状况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展;开展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解基本的行为规章,学会了自律,树立了规章意识;并结合了日常生活,开展平安教育,提高了幼儿的自我爱护的意识和力量;帮忙幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信;培育了幼儿乐观主动参与各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的进展
三、家长工作家长工作也是我们教育的一个重要部分为了切实做好常规性的家长工作为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们乐观利用家长会与家进步行沟通,通过多种形式(家园园地,多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,同时我也了解幼儿在家的状况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们
四、存在不足与努力方向经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了肯定的进展,学问面丰富了,独立性增加了,但也存在着不足
1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善2在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮等
3、加强对特别幼儿的观看与指导,培育幼儿“自我管理”的意识在以后的学习中我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物,以此来增长幼儿的学问有了前行的目标,加上大家的努力,信任孩子们能健康地成长,明天我们将制造更绚烂的阳光!中班月工作总结5月2时间飞逝,又是一个月匆忙忙忙离我们远去在这个月里,我们两位老师每天都和小朋友欢乐的生活在一起,当孩子们每天早上高兴奋兴来到幼儿园时,我们的心里有一种说不出的兴奋与喜悦对于我们来说是一个收获月,我们班的宝宝在各方面都有了很大的进步本学期有幸和何老师一起带可爱的中班孩子,何老师真的是一位很有爱心、细心和急躁的老师,方方面面的工作我们都是协商着做的针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作
一、常规方面开学初,孩子第一次离开家,都有特殊深厚的依恋心情,对新的生疏环境会产生害怕心理,来园心情不稳、哭闹现象较严峻每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人的可怜样子,家长的担忧和不舍,都会让我们觉得揪心,感慨颇多为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生平安感,对老师产生亲切感,进而喜爱“上幼儿园”,我们在平常经常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子仿照,对有进步的孩子抱一抱,摸一摸,笑一笑,对于哭闹厉害的一些孩子,我们就像妈妈一样,用一些身体的语言给以抚慰和鼓舞,使初入园的孩子感到暖和和平安,并使孩子在情感上受到满意,让孩子们感受到老师的关爱,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上在一日的日常活动中我们都以嬉戏的形式,嬉戏的口吻组织,尽量让孩子有爱好参加到全部的活动中来尽量让他们笑,让他们乐!一个月下来,哭闹的孩子少了,愿意来上幼儿园的多了,入园心情有了明显的进步这帮孩子的适应过程比我想象的要短许多,开学几天哭闹现象就明显少了,换来的是小朋友高兴奋兴上幼儿园,而且很有礼貌的跟老师说Goodmorning!大部分还会自己摆书包在生活自理力量方面也有很大进步,最明显的就是不满三周岁的谭进小朋友,开学初始终不愿自己独自吃饭,喝水,入厕通过我们不断的鼓舞,还叫其他幼儿帮忙鼓舞,现在已基本改善了也自信了国庆放假前有家长跟我说罗老师啊你肯定要告知孩子要放好多天的假要不啊他每天吵着上幼儿园,每次周末都说还要读书看着孩子们跟刚开学时完全不同的表现,作为他们的老师我们真的感到由衷的欣慰逐步建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规,培育幼儿养成良好的行为习惯
二、教育教学方面在开学的其次周也就是第三天我们就已经基本可以根据课程方案进行教学活动了我们开展了《我上幼儿园》的主题活动在这个主题中,我们组织了各种各样的活动,玩大型玩具、唱歌、念儿歌等,还带领孩子参观漂亮的园舍,童趣的环境、宽松的氛围,深深吸引了孩子们,使孩子们感到集体活动的开心,不知不觉爱上了幼儿园在教学活动中还通过让孩子唱唱歌曲《我上幼儿园》、念念儿歌《幼儿园里真欢乐》等一系列活动,让孩子进一步感受上幼儿园是件多么欢乐的事《十月一》通过儿歌的形式让幼儿了解十月一是祖国的生日等等学问另外康轩的那套教材我们也是根据方案上课的,我发觉那里有许多的内容都是很贴近幼儿生活,幼儿很有爱好的英语方面,在正常开展教学用书中的内容外,还在每节课中着重训练英语课堂用语,英语律动并把学到的英语用到日常生活中来!这些孩子大部分都是第一次上幼儿园,而且年龄才三岁多点,对于幼儿园全部的一切他们都会觉得新奇和奇怪,针对他们的这些特点,我们在课堂中基本是用神奇的语音,神奇的形式(比如自己或把字卡藏在黑板后面,请幼儿闭上眼睛等等)来吸引幼儿学习的爱好尽量做到寓教于乐!
三、在卫生保健方面以培育幼儿各项生活习惯为重点,如帮忙幼儿独立吃饭,独立入厕,独立穿脱鞋子,衣服等生活自理力量,学习男女分厕的习惯,培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,削减细菌滋生等等
四、家长工作方面我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作这个学期,我们班的‘家长和孩子对于我们来说都是新面孔,彼此都不了解家长一开头不那么放心的把孩子交给我们这也是可以理解的,为了打消他们的顾虑,我们利用早上和下午接送的时间尽可能的与家长沟通沟通,尽快熟识家长准时的把孩子在园的一些状况反馈给家长并多了解幼儿的在家的一些状况了解他们的生活习惯、家庭教养方式,以及父母对孩子的期望对于请假的幼儿准时电话沟通,对于身体不舒适的幼儿赐予特别照看,准时问候家长对于因生病几天未上幼儿园的幼儿常常电话问候让家长能体会到我们对孩子的关怀在此基础上,我们有目的地开展工作,最终赢得了家长的心另外,我们还利用家长会、家长园地等一系列的活动来开展家园联系,老师和家长共同关注幼儿的进展,使幼儿各方面得到了均衡的进展家长会上,我们向家长探讨了开学初家长和我们所要做好的工作,如何帮忙幼儿尽早适应幼儿园生活其次向家长具体介绍本学期全部的教材资料及教学方案另外还跟家长介绍他们很关怀并担忧的话题,卫生保健工作和平安工作等等最终就是向家长提出一些协作我们工作的留意事项通过那次家长会,不仅让家长更加了解和协作我们各项的工作,也让我们跟家长拉近了距离
五、平安方面我们除正常开展每周两节的平安教育课外,我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出留意平安的要求并进行随机教育本月基本没发生任何平安问题,在以后的工作中我们会连续把平安工作放在首位,准时发觉和处理可能消失的平安隐患做好平安工作班级事务劳碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去总结和反思我们的工作还有许多需要改进的方面,比如三位新小朋友的适应问题,如常规、习惯的养成下月我们将连续对个别幼儿的行为特点予以重点帮忙与指导巩固班级常规我还需在教育方法、教学手段上加以创新,吸取同事的阅历和建议,为促进幼儿个个全面进展做出努力!在这里要感谢钟老师开学以来对我们班的全部帮忙和良好的建议也感谢领导的指导和各位同事的帮忙这学期担当中班的班主任,对我来说既新奇又具有挑战性,我想我会在工作中不断的总结阅历和不足之处,争取把各项工作做的更好中班月工作总结5月3刚刚度过了五一小长假,一转瞬现在又到五月末,回顾本月工作状况,现从以下几点介绍本月的工作状况
一、教育教学工作我们开展了弯弯绕绕、我和空气做嬉戏两大主题教学活动通过弯弯绕绕主题中的一系列活动,幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是很多物体的自然现象,又分散着人们的刻意制造在语言活动克里克塔中,幼儿通过观赏故事,感受人与动物的和谐相处的美妙情感,并尝试运用语言完整、清晰地表达对故事的理解;在科学活动谁家近谁家远中,幼儿尝试用多种方法进行测量,感知距离的远近,体验各种测量方法的可行性、精确性在打击乐活动小小的船中,尝试用乐器为乐曲《小小的船》伴奏,体验合作演奏的乐趣我们还开展了我和空气做嬉戏主题活动,让幼儿通过各种途径感知空气的无所不在,激发幼儿探究、了解一些科学现象的爱好健康活动流星球使幼儿感知空气从气球中突然冲出的好玩现象,练习追赶跑,提高躲闪力量;语言活动谁住在皮球里使幼儿对皮球的动态蹦、滚、飞产生爱好,理解空气对皮球运动状态所起的作用月底我们进行了全园性质的角色嬉戏评比活动,我班幼儿能够乐观投入嬉戏中,整个活动顺当有序地进行
二、卫生保育工作我们重视幼儿的身体健康,在六一国际儿童节即将来临之际,我们组织进行六一儿童体检,为幼儿测量视力等,做到早发觉早治疗,我班有三位幼儿视力特别,已经通知家长带孩子做进一步的检查我们依据天气状况请家长调整棉被的量,天热幼儿出汗较多,我们准时发放被褥请家长带回家洗晒我们连续抓好卫生保健工作,教室勤开窗通风,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,谨防传染病的发生
三、家长工作本月我们利用家校路路通、通讯工具等加强家园联系,尽量做到家园互动由于角色嬉戏评比需要,我们还请家长为孩子收集废旧的食品盒,依据主题弯弯绕绕需要,请家长预备电线、弹簧玩具等,因主题我和空气做朋友需要,请家长购买了气球等家长们都能乐观协作我们的工作月底我们还依据幼儿表现填好《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长协作当然我们的工作中还存在着一些问题,幼儿人数较多,对于个别幼儿的照看不是非常到位等,期望协同保育人员一起克服这个问题中班月工作总结5月4“春每天气真好,花儿都开了……”伴随着春天的歌声,苗苗班的珍宝们度过了欢乐的四月在这个月里,我们有着丰富多彩的活动,有着欢快的笑语,有着精彩的表现4月份,我们开展了一系列丰富多彩的活动在《漂亮的春天》主题里,我们与孩子们一起通过漫步,熟悉了幼儿园中漂亮的春景;通过春游远足,观赏到了春天漂亮的田野,与大自然来了一次亲热的接触;诗歌“春风”,把大家带到了春的意境中;手教导画“桃花”让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影子我们还在我们的班级特色剪贴画中制作了柳树、迎春花、蝴蝶等,进一步加深孩子们对春天的理解,从而产生了对春天的宠爱之情,孩子们用简洁、质朴的语言、童真的画笔、稚嫩的声音表现出对春天的宠爱手在人的个体进展中起着重要作用在《多才多艺的手》这一主题中,我们创设了生动详细的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手《小手的隐秘》让孩子们为自己拥有一双灵活、独特的手而骄傲;《小手歌》、《打开尝一尝》、《天才表演家》等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干另外,通过活动《今日,我休息》,他们也意识到手也有自己的局限,需要借助工具来帮忙才能完成任务;与此同时,各种工具以及机械的本事再大,也都要靠手来操作在保育工作方面,随着天气慢慢地热起来了,我们请家长准时更换了被褥在宝宝们的着装方面,也请家长选择一些便于穿脱的我们也时刻留意着宝宝们日常活动,准时为他们穿脱衣物,也留意个别幼儿的运动量,以免幼儿一冷一热后着凉生病提示幼儿天气热了,多喝开水本月最快乐的事,就是4月21日,我们小班组开展的亲子运动会各位爸爸妈妈都特别重视这一次的机会,在百忙中抽出时间来参与了此次活动在运动会中我们苗苗班的珍宝和爸爸妈妈们斗志昂扬,经过8场角逐,获得了五个第一的好成果这充分体现了我们这个小团队的实力,团结、合作、互信是我们彼此的桥梁在本月的26日,妇保所来园进行了六一的体检,分别检查了幼儿的视力和听力存在问题和努力方向
1、班级里仍有一部分孩子孩子在集体活动时不情愿举手回答问题,老师要用一些孩子喜爱的方式对孩子进行鼓舞,鼓舞他们大胆的在集风光前表达自己的想法
2、孩子进餐时的表现不是很好,总会有孩子把米粒掉在地上,老师引导孩子正确使用勺子中班月工作总结5月5转瞬间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮忙下,我仔细的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐幸福的成长与学习了一年现把这学期的班级工作总结如下
一、班级现状分析我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有方案的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增加,对唱歌、跳舞有必需的爱好,并能用简洁的语言表达自己的愿望
二、师德方面我喜爱群众,专心参与园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,听从领导安排,团结同事,爱岗敬业,喜爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照看幼儿,做到既教书又育人
三、教育教学方面。