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中班教师春季个人计划篇8中班老师春季个人方案最新8篇在合理的方案制定以前,方案制定者肯定会对将要方案的事从头到尾、从里到外认真地梳理一遍,为的是对整个大事有着清楚、客观、深刻、独到的熟悉下面是我细心推举的中班老师春季个人方案,仅供参考,欢迎阅读!中班老师春季个人方案【篇1】新学期的预备工作已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,本人以园内指定的目标为方向,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作方案如下
一、指导思想自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强课余学习,提高自己的思想素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康进展
二、工作重点
1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐仔细钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的进展
2、在教学中,敬重幼儿,营造公平、和谐学习氛围在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一
1、创设环境,预备丰富的观赏和操作材料
2、结合幼儿的进展水平,选择相宜的盘纸内容,增加动手爱好
3、在教学过程中,注意分层次和分组教学,以强带弱,让幼儿在活动中充分动手动脑,注意教学活动的连贯性和完整性
4、注意特色活动的促进积累,即使对外绽开和宣扬,得到家长的参加和重视
(五)家园互动工作
1、有针对的开展家长工作,准时做好新生家长工作
2、利用家访、家长会、小型家长座谈、接送时间等与家长沟通与沟通,达成共识,共同培育幼儿
3、准时向幼儿宣扬介绍班内、园内重点工作,介绍在园状况,得到家长的协作与支持
4、利用“家长园地”向家长宣扬相关文稿,挖掘家长的教育资源
5、创建本班博客内容,发挥网站的相关作用
6、调动家长乐观参加我园的讨论课题,共同培育幼儿主动饮水的习惯
(六)班务工作支配
1、每日按时召开班会,分析总结幼儿的进展状况,解决班内存在的和消失的问题,学习园内相关制度等
2、班会时间定为每月第四周的周二进行详细时间9月25日、10月23日、11月27日、12月25日总之,我们的三位老师将结合方案,和园内重点开展各项工作,做好两次大活动的各项预备,连续发扬上学期乐观、乐观和无私奉献的精神,仔细对待每一天的工作,圆满完成各项工作中班老师春季个人方案【篇5】本学期我园将以幼儿园管理制度为准,以保教结合为原则,以平安工作为主,以老师素养为重点开展各项活动,在本学期我们会以幼儿快乐、老师舒心、家长放心为目标,尽力去做好各项事情新年新方案,我园就幼儿园各方面条件,制定以下方案
一、工作目标
1、规范管理完善管理制度,加强管理制度的落实状况
2、老师素养的加强本学期老师的各方面还不到位,下学期要培育老师的思想以及学习精神
3、幼儿园特色我园本学期将以幼儿的良好行为习惯、英语、武术为特色来进展
4、平安落实各个工作岗位的职责,尽量避开平安事故的发生
5、家园共育通过多种方式,与家长沟通并和家长达成共识,一起促进幼儿进展
6、教学多开展观课、听课、评课活动,提高老师教学水平
二、主要工作
(一)园务管理
1、管理方式调整个人心态,激发老师做事热忱
2、管理目标让老师有“一体意识”,让犀牛陂幼儿园成为一支团结的好团队
3、分工明确分工,各领域谁管谁负责,责任落实到人,保障幼儿园的各项工作顺当的开展,并达到更好的效果
(二)教研
1、老师思想激发老师的求知欲,让老师敢于创新,达到教中有研
2、实践在工作教学中,随时监督、检查,让老师不能有表面上的应付或注意形式的东西
3、重点培育孩子的良好行为习惯、识字、英语、武术、数学等课程
4、教学水平加强新老师的管理与培育,提高教学力量
(三)平安卫生
1、严格执行各项卫生保健管理制度,确保师生的平安、健康
2、加强平安管理工作,提高老师责任心,削减平安事故的发生
3、落实奖罚制度,加强老师责任心和上进心
(四)教育
1、关注平常教育,在一日活动中培育幼儿的良好行为习惯,促进幼儿的全面进展
2、在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育
3、连续坚持晨、午检活动,多增加户外活动以及体育活动,以便加强幼儿体能进展
4、开展节日活动,加强亲子之情
(五)家长工作
1、宣扬与沟通同时进行,乐观开展各类活动,平常以电访、面谈、家访等多种方法,开展好家园活动,达到家园共育的效果
2、各班每月更新家园共育栏,每周仔细填写家园联系手册,并利用周五统一进行检查,平常利用电话、调查问卷等方法,了解家长意向,接受家长一些好的建议,提高家长的满足度、信任度
三、本学期工作支配二月份:
1、开学预备工作,打扫卫生、学习规章制度、召开教职工大会布置教学任务
2、做好新生心情稳定工作,进行常规与行为习惯的培育
3、制定新学期的各部门方案,(2月20日交),编排好幼儿早操,开学一周后检查
4、举办元宵节庆祝活动
5、发放教材,园服,并做好新生的登记
6、开学初致家长的一封信
7、月底对新生进行家访工作三月份
1、各班加强常规训练、开展好幼儿一日活动
2、加强春季卫生保健工作
3、常规检查
4、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进行检查(本月重点进餐、礼貌)
5、消防演练四月份:
1、老师观摩课评比
2、全园半日教学开放活动(向家长开放半日活动)
3、组织春游活动
4、“六一”节目的选材
5、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进行检查(本月重点个人卫生、午睡)五月份
1、对幼儿期中摸底测试
2、幼儿讲故事竞赛
3、幼儿美术画展评比
4、“六一”节目的排练
5、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进行检查(本月重点阅读、教学活动)六月份
1、庆“六一”亲子活动
2、发放家长意见调查表
3、幼小连接工作
4、学期末家访
5.对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进行检查(本月重点户外活动、语言进展)七月份
1、期末幼儿摸底测试
2、大班毕业典礼活动
3、园务总结会议
4、做好学期结束交接工作,资料归档工作
5、园内各种设备的检查、修理工作
6、启动下期新生报名工作中班老师春季个人方案【篇6】新学期的预备工作预备就绪,看着明显长高的孩子们,就不再像之前带的那些新入园的豆豆班的宝宝们那样以玩儿为主了,我感觉到肩上的担子更重了!自己要有怎样的心态去面对他们;要怎样言传身教的实施好教育行为;怎样在教育教学中提高自身素养……都是我要仔细思考的问题而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如下方案
一、本学期,在思想工作上,我仍将以一名优秀的学习老师去要求去规范自己的言行,喜爱本职工作,喜爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,乐观仔细研读幼儿教育的相关书籍,仔细预备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素养的提高与进展
二、这回带的是中班了,责任越来越大了在力量进展上,我肯定吸取教训、总结阅历,争取从以下几方面获得提高教学方面,我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动方案;多学习,把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;在平常一有机会就多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿进展;多和有阅历的老师沟通,争取获得她们的指导、帮忙课题实践中,细心记录专家们的教育理念,仔细揣摩,多提问,使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践生活中,热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结向上,争取和同事们成为朋友班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班长工作正好这回开展了‘老师一帮一’的学习活动,作为还在一个在路上奔跑的我,更要努力、虚心、仔细的去学习每一点,从而使我得到更大的进步师傅,我来啦!
三、有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与进展的意义所以,本学期我的努力方向,首先就是踏实努力地做好本职工作,仔细努力的去方案上好每一节课,人后做好记录,渐渐学习积累,争取做一个优秀的幼教老师!
四、在出勤方面,严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不矿工;用饱满的热忱对待工作要学的,要说的太多太多,光说是不够的,那么就看看我的努力吧!我肯定努力去完成,也期望各位同事及领导加以督导和指正感谢!中班老师春季个人方案【篇7】
一、指导思想深化贯彻《纲要》精神,仔细学习幼教新理论,全面推动教育改革,转变教育观念,不断提高老师的业务水平,结合本园及中班幼儿的实际,树立以儿童进展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,仔细制定适合中班年龄的活动方案,并步步组织实施,使年级组活动能正常开展
二、主要工作与措施
1、根据幼儿园各项工作的要求,建立良好的师德师风,树立老师良好形象,不断提高全年级老师的思想觉悟和服务水平,形成一个互帮互助、真诚合作、友爱相处的集体
2、从实际工作动身,学习领悟《纲要》精神,提高整体教育教学水平
3、要求各班老师齐心协力、协调全都的做好轮岗工作,促使班级保教工作顺当、有效开展
三、详细工作九月份
1、做好开学前预备工作,稳定幼儿心情
2、开展“老师爱我我爱她”主题教育活动
3、争论、熟识教材,视唱音乐教材中的乐曲,制定教学方案
4、各班结合班级状况召开家长会
5、组织老师学习《幼儿园指导纲要》
6、新老师汇报课,了解新老师课堂组织状况,乐观反馈信息,并提出改进意见
7、思索课题讨论,确定课题讨论方式、制定方案
8、评比当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记十月份
1、“我们爱祖国”诗歌朗诵等师幼联谊主题活动
2、各班开展“尊老敬老爱老”主题教育活动
3、老师秋游活动,亲子自行秋游
4、评比当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记H^一月份
1、家长学校授课活动
2、幼儿体育竞赛活动
3、家园联谊,冬季运动会
4、评比当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记个轻松、开心的学习环境同时还要对幼儿的操作力量进行强化培育,让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题在课堂上利用各种教具,激发幼儿的爱好
3、注意学习环境的创设对幼儿的作用为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是老师、幼儿共同的责任依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作让幼儿成为环境仆人,用自己的作品和创意去丰富环境
4、鼓舞幼儿参与各种各样的活动,比如舞蹈、美术等爱好班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培育幼儿德智体多方面的爱好用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,帮忙幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感
5、注意家园联系真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决当问题消失,与家长联络,让家长知道老师对问题很重视
三、常规教育方面
1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处
2、课堂活动纪律十二月份
1、课题讨论汇总
2、平安疏散撤离演练
3、书写各项总结,填写幼儿进展评价
4、评比当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记元月份
1、各班进行庆元旦活动
2、学期末家长会中班老师春季个人方案【篇8】
一、指导思想在《幼儿园教育指导纲领》精神的引领下,进一步深化从观念到行为的转变,坚持求真务实求精创新的工作作风,以抓实教育教学活动研讨为核心,优化课堂教学组织,细化教学常规管理,推动特色教育向深度进展全心全意为家长服务
二、主要工作及实施措施
(一)加强学习,统一熟悉
1、加强师德修养,树立良好形象各班利用家园联系兰等书面形式,向家长展现老师的“服务承诺”,自觉接受家长的监督,并以“今日微笑了吗?”“今日和家长沟通了吗?”“今日关注每位幼儿了吗?”等问题反思每日工作,真正做到公平、关爱每一个孩子,更加热忱、主动、优质地服务于家长
2、加强业务学习,提升专业素养在业务学习中,除学习有关教育教学理论外,每月还将在“我的教育故事会”上沟通、共享、争论身边老师的教育笔记,引导老师用先进的教育理念分析教育现象,改善教学行为
3、鼓舞老师多读书、读好书,在全员中开展“我向你推举”读书活动,要求每位老师向大家推举一本(或一篇)有价值的的书籍或文章,从而养成好的阅读习惯
(二)细化教学常规管理,重视幼儿的一日活动
1、明确幼儿在园一日活动各环节的详细要求,坚持行政值班的自查周评制度,实行每日检查、每周公布、发觉问题准时解决本学期重点检查晨间及离园活动的组织与支配,以开展更加丰富多样的活动
2、进行好每周一的升旗仪式,加强对幼儿的品德习惯教育,仔细落实日常活动中,将幼儿良好习惯的养成落在实处
3、实行定期检查、抽查相结合的方法批阅各类资料,提高撰写质量
(三)深化课堂教学讨论,促进师幼共同进展
1、加强新教材的集体研读本学期教材内容进行了适当替换、修改,我们将加强集体备课、注意对新教材的分析及教学活动前的各种预备
2、扎实开展“教学研讨月”活动本学期,将连续开展美术教学的研讨,通过对公开教学活动议、看、听、评,探究好的教学策略,优化课堂教学组织;在活动中,注意开展幼儿学习方法的讨论,以幼儿乐观体验为主,会学、乐学、真正体现“幼儿是学习的仆人”
3、坚持并完善随堂听课制度每周业务园长听课、看活动不少于三个半天,年级教研组长不少于一次活动,并加强听课后的准时评课
4、开展专题式园本教研本学期结合老师建议及幼儿园实际,本着“提问问题一一设计方案一一实践尝试一一反思改进一一实践验证”这一循环往复的讨论思路,开展“如何让幼儿玩得更快乐”专题研讨旨在提高老师组织幼儿户外活动的技巧,探究更多深受孩子宠爱的活动,内容力求丰富多样、新奇好玩;在活动中让孩子们玩得快乐,老师支配轻松
(四)开展特色活动,丰富师幼文化生活
1、特色教育活动连续深化开展园“经典阅读”及双语教学活动,丰富孩子的阅读阅历,鼓舞幼儿用简洁的英语尝试大胆地与师幼对话
2、结合经典阅读开展全园性的“默香淡彩喜读书”读书节活动,营造书香乐园
3、结合节日礼仪教育,开展家园特色活动
(五)细心预备,在各项竞赛活动中争创佳绩
1、“区教学能手”评比2首届区校内创编操竞赛
3、老师教育教学论文评比
三、详细月份支配八月份
1、制定园、各年级教研组教学方案
2、设计、更新班级主题教育墙、《家长园地》等教育环境
3、编排各年级组的幼儿早操活动九月份
1、幼儿早操活动观摩
2、各班开展庆祝其次十三个老师节小型活动
3、组织大班部分幼儿参与区首届校内创编操竞赛的训练
4、推举园教学能手参与区级竞赛
5、整理并上报暑假园本培训和教学业务竞赛有关资料
6、新教材培训十月份
1、全园老师教学研讨月
2、参与区首届校内创编操竞赛
3、班级常规管理抽查
4、秋游十一月份
1、组织老师参与省级园本教研培训及区第六届幼儿园《教育论坛》活动
2、向家长开放半日活动
3、开展“我向你推举”读书活动十二月份
1、“我能行”系列活动一一中班拍球、大班跳绳竞赛
2、组织参与区幼儿园论文评比工作
3、开展“迎新年一一我是百灵鸟”全园幼儿唱歌选拔活动元月份
1、迎新年家园亲子活动
2、参与区第三届“我是百灵鸟一一幼儿唱歌”表演活动
3、做好学期总结工作,相关资料分类归档文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话
3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物
四、保育方面
1、协作生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱惜班级物品
2、照看好幼儿的一点两餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告知幼儿不行以挑食,饭粒不行以掉在桌上和地下,要珍惜粮食
3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危急物,饭后不做猛烈嬉戏的道理本学期,我肯定吸取教训、总结阅历,争取获得提高教学方面,我将仔细预备幼儿活动所需材料,多学习把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中,多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法,促进幼儿进展以上就是我的个人工作规划,说的好不如做的好,期望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步中班老师春季个人方案【篇2】新的学期刚刚开头,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的乐观性,做到一切以幼儿为主,详细方案工作主要有以下几点
一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康进展
二、保教工作方面
1、连续深化学习《纲要》,并依据〈纲要〉中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育、
2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合
3、创设良好的语言氛围,鼓舞幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量
4、按时完成本园的教学任务,及其他工作支配,努力尝试英语教学,让幼儿在开心嬉戏中学习,培育幼儿学习爱好
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立力量,让幼儿身心得到
三、保健方面
1、充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质
2、合理支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯
3、在日常生活中,加强平安教育,提高幼儿自我爱护意识
四、家园共育方面
1、充分利用入园和离园的短临时间,乐观主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展
2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,急躁听取家长合理正确的意见和建议,相互协作共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
五、自身素养的提高
1、不断挑战自我一位抱负的老师,应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己,从而树立自信自信使人自强只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到高峰体验老师要不断地挑战自我,不断地追求胜利、设计胜利,甚至要撞击、
2、擅长合作,具有人格魅力我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师另外,我会担当中⑵班的教育教学工作
3、布满爱心,受孩子尊敬用爱心将孩子的心留下我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中⑵班的孩子的心留下让他们爱老师、爱中⑵班、爱幼儿园,但不是溺爱中班老师春季个人方案【篇3】新学期的预备工作预备就绪,看着明显长高的孩子们,就不再像之前带的那些新入园的豆豆班的宝宝们那样以玩儿为主了,我感觉到肩上的担子更重了!自己要有怎样的心态去面对他们;要怎样言传身教的实施好教育行为;怎样在教育教学中提高自身素养……都是我要仔细思考的问题而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如下方案
一、本学期,在思想工作上,我仍将以一名优秀的学习老师去要求去规范自己的言行,喜爱本职工作,喜爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,乐观仔细研读幼儿教育的相关书籍,仔细预备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素养的提高与进展
二、这回带的是中班了,责任越来越大了在力量进展上,我肯定吸取教训、总结阅历,争取从以下几方面获得提高教学方面,我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动方案;多学习,把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;在平常一有机会就多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿进展;多和有阅历的老师沟通,争取获得她们的指导、帮忙课题实践中,细心记录专家们的教育理念,仔细揣摩,多提问,使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践生活中,热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结向上,争取和同事们成为朋友班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班长工作正好这回开展了‘老师一帮一’的学习活动,作为还在一个在路上奔跑的我,更要努力、虚心、仔细的去学习每一点,从而使我得到更大的进步师傅,我来啦!
三、有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与进展的意义所以,本学期我的努力方向,首先就是踏实努力地做好本职工作,仔细努力的去方案上好每一节课,人后做好记录,渐渐学习积累,争取做一个优秀的幼教老师!
四、在出勤方面,严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不矿工;用饱满的热忱对待工作要学的,要说的太多太多,光说是不够的,那么就看看我的努力吧!我肯定努力去完成,也期望各位同事及领导加以督导和指正感谢!中班老师春季个人方案【篇4】
一、指导思想以《纲要》精神为指导,并很好地落实在一日工作中,为迎接北京市《纲要》下基层的检查和迎接北京市示范园视导,做好各项预备工作
二、班工作分析成果
1、完成了班级特色盘纸活动的脚印积累,并装订成册
2、创设和完善了班内主题网络“爱”的相关环境内容,使幼儿增加了爱的情感,发挥主题环境的教育功能
3、本班家长工作打开了新局面,得到了家长的协作、支持和确定
4、在保育人员频繁出入,人手紧缺的状况下,其他两名老师,克服困难,加班加点,有序开展班内工作,并保证了幼儿的出勤和活动平安不足
1、青年老师的带班、组织力量有待熬炼和提高
2、保育人员的综合素养有待提高
三、本学期工作方案
(一)在职业道德方面
1、进一步学习和落实《纲要》精神,提高老师综合素养
2、进一步学习园内各项规章制度,严格遵守制度要求
(二)加强业务学习,提高老师的实际带班力量
1、通过听课和观摩等多种形式,为青年老师供应相互学习的机会,提高带班力量,把握相关业务技能
2、乐观参加园内开展的“老师技能技巧”竞赛,来学习他人的才华,展现自己的技能
3、做好老老师的听评课,和年轻老师观摩各项预备工作
4、乐观参加园内组织的外出学习,做到学有所用
(三)保教工作:
1、结合本班幼儿年龄偏小的特点,开展各项教学活动,制定科学合理的教育目标
2、面对全体幼儿注意个体差异,促进幼儿富有共性的进展为每名幼儿建立成长档案,多方面了解幼儿
3、结合幼儿的进展水平,创设主题网络环境,突出幼儿参加性
4、结合幼儿的认知水平,创设认知环境,发挥环境的教育功能
5、结合天气、季节的变化,随时更换墙面学问内容,体现季节特征
6、创设活动环境制作,供应丰富的操作材料,为幼儿供应便利和时间
7、指导新来保育员,按园内要求,做好各项保育工作
8、关怀、照看好班上体弱、年龄偏小的幼儿,做到保教有机结合,结合季节变化,加强对幼儿的护理,保证幼儿的身体健康和出勤,避开平安事故的发生
9、做好班内的卫生消毒工作,制造洁净干净的室内环境,仔细对待园内的卫生检查,保证平常的工作质量
10、共同培育幼儿的生活自理力量,增加幼儿的自我爱护力量和平安意识按要求开展户外体育活动,教幼儿学习徒手操及器械操
(四)班级特色,盘纸活动的开展。