中班搓元宵教案

中班搓元宵教案中班搓元宵教案在教学工开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位写教案需要留意哪些格式呢？以下是我整理的中班搓元宵教案，欢迎阅读与保藏中班搓元宵教案1活动目标

1.知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗（难点）

2.能运用揉，搓，团聚，包馅等技能做元宵（重点）

3.品尝元宵的不同味道，体验劳动的欢乐活动预备

1.有关元宵节的录像

2.黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵

3.花灯

4.黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内和好的糯米粉并分成小团，干糯米粉

5.碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器

6.欢快的庆新年乐曲活动过程

一、观看“元宵节”录像，并引出主题

1.师小朋友们从录像中看到了什么？幼（吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花）引出元宵节的习俗

二、学做元宵

2.师:小朋友们吃过元宵吗？幼吃过师吃过什么馅的呢？幼有五仁，豆沙，黑芝麻，花生等，小朋友们真厉害吃过这么多口味的那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝（幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出它的口味）

3.师院校是什么外形的啊？幼圆形的师你们想不想自己来动手做元宵呢？幼:想

4.认知做元宵的原料一和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅

5.观看老师做元宵现将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团聚，再挖坑，然后把馅放在中心并包起来，最终再把它团聚

6.让幼儿自己动手做元宵，依据老师讲解的做元宵时的重要细节:揉，搓，团聚，挖坑，包馅并依据自己的口味选择馅料，最终将做好的元宵整齐的排列在容器中小结让幼儿了解元宵的外形，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团聚，挖坑，包馅等技能制作元宵中班搓元宵教案2活动目标

1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的欢乐

2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗

3、通过礼物来对颜色感爱好

4、感受到节日的欢乐活动预备千米粉、小盘子、大盘子活动过程

一、猜一猜一一通过猜灯谜的嬉戏形式导入本次活动共同来猜谜请幼儿介绍谜面，让同伴猜

二、说一说一一在说一说的过程中体会元宵节的喧闹

1、你知道什么节日要玩猜谜吗？（元宵节）

2、元宵节还可以做哪些好玩的事情呢？小结每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真好玩

三、做一做------通过自己亲自操作体验做元宵的趣味

1、你吃过的元宵有什么味道？

2、请老师介绍元宵的做法

3、幼儿分组制作，提示幼儿在制作的过程中当心掉在地上，保持洁净

4、将搓好的元宵放在大盘子里，共享集体合作的欢乐

四、做灯笼——通过自己亲自制作灯笼体会元宵节的习俗

五、延长活动（尝一尝）——通过品尝自己亲自做的汤圆体会胜利的喜悦中班搓元宵教案3

一、活动目标

1、知道元宵节是中国人的传统节H之一，感受节日的欢快气氛

2、乐观参加赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的欢乐

3、知道元宵节的时间是正月十五

4、通过参与节日环境创设，感受参加元宵节庆祝活动的乐趣

5、能在集风光前大胆发言，乐观想象，提高语言表达力量

二、活动预备

1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏

2、锣鼓音乐伴奏带

三、活动过程

1、讲讲元宵节1引导幼儿叙述我知道的元宵节2老师在幼儿叙述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗

2、做元宵1谈谈说说我吃过的各种元宵2老师介绍做元宵的材料，并示范制作方法

①将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉

②最终放在手心里搓圆即成3幼儿分组制作，老师重点指导幼儿把握两人合作滚米粉的技能4将搓好的元宵放在每组的大盘中，共享集体合作的欢乐幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯

3、玩花灯1幼儿各提一盏花灯，同伴间相互观赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，2幼儿在音乐声中，提灯玩耍

4、品尝小元宵鼓舞幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人共享劳动成果，体验劳动带来的胜利与喜悦

四、活动结束

1、评价

2、总结【中班搓元宵教案】文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。