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中班上学期班级工作总结中班上学期班级工作总结时间过得很快,转瞬之间,一学期也接近了期末,下面是我整理的中班上学期班级工作总结,欢迎阅读参考!中班上学期班级工作总结一每一个学期的结束,就是孩子们又一个成长阶段的开头在这一学期中,我们照旧坚持“为了每一个孩子都有进步”,尽心尽力的做好每一天的工作,尽自己最大的努力,踏踏实实地完成了本学期的工作孩子们升入中班,新转学来了4个孩子,其中3个男生,1个女生,和班里其他的孩子一样,这几个孩子身心健康,性格活泼开朗下面将我们本学期的工作从以下几个方面进行一下总结一做好晨午检、消毒、卫生等保健工作仔细做好晨午检工作是我们始终坚持的幼儿入园后,首先从孩子的精神状况来观看孩子,利用师生相互问好,轻轻的抱一抱,摸一摸等方法,在孩子们感受老师的温情的同时,检查了孩子们是否携带危急品入园,有特别状况仔细做好记录,准时上报深秋季节,也是传染病的多发季节小班的一个班里发觉一例手足口,而我们班的孩子是和那个班里的孩子们一起就餐的为了预防交叉感染,我们在班级消毒方面着实下了一番功夫我每天用“84”消毒液拖地;每次孩子们上完户外回来洗完手喝完水,我就用清水把口杯洗洁净,把手绢和杯子用消毒柜消毒;由于还不冷,窗户更是全天开着通风,让空气流通;只要天气好,就给孩子们晒被子,还用流淌空气消毒灯进行紫外线消毒等,并仔细做好各项记录在我们的努力下,我们班里的孩子没有一例染上手足口传染病进入冬季,感冒的孩子也越来越多了,除了做好各项消毒卫生工作,我准时提示家长按时送孩子入园,利用飞信、等让家长们学习幼儿冬季卫生保健常识;孩子入园后,关注每一个孩子的穿衣状况,以防穿衣不当,引起冷暖感冒,并且适时适地的带领孩子们熬炼身体经过我们的不懈努力,我们蓝天班的孩子们很少感冒在感冒流行时期,各班孩子们入园率明显降低了,可是我们班里的孩子跟以往没有多大差别,他们照旧在我们蓝天班健康欢乐的成长,这是我们感到特别骄傲的二做好常规工作,加强保育,促进幼儿自理力量的进展幼儿的进展是在一日生活活动中,一日生活活动让孩子们获得了自理力量等方面的提高,也通过生活中的各项操作活动,体现了他们的自我价值,让他们获得了自信良好的行为习惯从小培育至关重要,孩子们在小班许多方面已经形成了常规,升入中班以后许多工作相对来说就轻松了比如他们懂得在活动室里不打打闹闹,不大声喧哗;说话、做事要轻轻,不影响别人;如厕后要洗手,喝水要排队;上下楼梯不推不挤;重要的是他们自己的事情自己做,自己穿脱衣服,自己整理被子,遇到困难,能够互帮互助,并且适时适地的使用礼貌用语等等一日生活活动中,孩子们的平安是头等大事我们在集体活动中,户外活动前,离园前,通过各种形式对孩子们进行平安教育,认仔细真的看护好每一个孩子O一学期立刻就要结束了,看着孩子们健康欢乐,毫发无损,我们特别的欣慰三开展丰富多彩的的主题教育活动依据中班孩子的年龄进展特点,围绕主题开展教育活动富桐老师是刚来的新老师,教学阅历缺少,但是她对工作特别仔细,仔细备好每节课,做好预备工作,遇到不懂的就问在教学中我们几个老师相互协作,相互学习,相互帮忙,通过采纳各种嬉戏、动手操作等方式,让孩子们学、玩、乐融于一体,来开发他们的智力,完成主题活动目标我们还将现代化的教育信息技术奇妙地运用到我们的教学活动中,适时将课件、视频、网络运用到教学中,新奇而又好玩的教学方式孩子们特别感爱好爱玩是每个孩子的天性,我们在教学过程中留意动静结合,将嬉戏与学问相结合,调动幼儿的乐观性我们将嬉戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、乐观性,让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问,把握更多的技能中班的孩子求知的欲望明显提高了,对于没有做过的事情更是跃跃欲试今学期,他们学会了正确的使用剪刀,学会了简洁的折纸等我比较观赏美的东西,平常也喜爱让孩子们涂涂画画一学期下来,孩子们的绘画技能大幅度的提高特殊是若晨、子羽、靖璇、俊茹、晨雪等十几个孩子,无论在配色、绘画技能等方面,进步特别大四仔细做好家长工作,加强家园沟通,促进家园同步家长工作始终以来是我觉得做得特别好的一项工作加强家园沟通,做好家长工作,家园一心,让家长和我们携起手来,才有利于我们顺当的开展各项工作本学期,我们通过召开家长会、家长值班、家长开放日等活动,让家长们直观的了解我们的工作内容及孩子在幼儿园的进展和进步,有效的提高了家长与老师绽开合作与沟通的效率另外,我们还利用《家园栏》、班级群飞信、微信等现代化的手段,让每一位家长了解我们的工作实质和孩子们的进展状况在这些年的家长工作中,我感受最深的是,用对家长的真心、热心,对孩子们的爱心,换取家长对我的信任,我觉得自己也做到了,也收获了前段时间装修活动室的时候,看到满墙的花花绿绿的要干洁净净的从墙面上打磨下来,不知道要几天的时间,当时的确有点发愁了转念一想,我们后面还有浩大的家长队伍在支持帮忙我们,我就在放学前和孩子们说了一句期望小朋友的爸爸妈妈歇班的来给老师帮个忙其次天我刚到园,宝阳的爸爸已经早早的来了,接着沈士杰的爸爸,建铭的妈妈、冠麟的妈妈、雨晴的妈妈等好几个家长都来了,用了不到一上午的时间,就把墙面打磨得干洁净净到了装修完打扫卫生的时候,宇正、子羽、冠麟、小乐的妈妈,晟睿、凯旭的奶奶都来了,半天的功夫就打扫的干洁净净了当我对他们表示感谢的,时候,晟睿的奶奶说“齐老师,你不用跟我们这么客气,孩子们跟着你我们很放心,别的我们做不了,打扫卫生这种事你以后说一声,我们随叫随到”一番真诚的话语,让我感动不已真心的期望我们每一位老师都走进家长心灵深处,搭建情感的桥梁,使孩子们健康欢乐的成长让每一个孩子喜爱我们每一位老师,喜爱我们的班级,更喜爱我们的幼儿园,让每一个孩子健康活泼的成长是我们最大的心愿在今后的工作中,我们会更加努力工作,让每一个孩子每天都快欢乐乐的来幼儿园,每天都有一个崭新的开头,每一天都有进步中班上学期班级工作总结二一学期的工作又在繁忙而紧急的气氛中结束了孩子们在家长和老师的共同关怀下,一每天成长起来回顾这一学期来工作中的点点滴滴,方方面面,真的感觉这是劳碌而又充实的一学期,现将工作总结如下
一、健康成长,保育为先我班在幼儿园保健医生的指导下,卫生保健工作取得了肯定的成果首先是坚持严把“三关”,即入园检查关、每天晨检关、每天紫外线消毒关为了削减常见病、多发病的发生,每周五用消毒水擦门,窗,桌椅,每月对教室的玩具进行消毒和寝室的被子,床单进行清洗,杜绝了传染病的流行同时做好常见病的预防,发觉问题准时报告和处理做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生同时检查幼儿有无携带担心全物品,如小球、珠子等,发觉后准时妥当处理排解一切担心全因素和疾病传染隐患我们还特别重视幼儿的体育熬炼,每天必需坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照耀,幼儿的活动量增大了,进食量也同时增加,增加户外活动的时间,利用阳光的照耀,促进幼儿体格的生长家园联系,督促幼儿改正挑食的习惯,全面均衡养分
二、育儿之本,德育为重现在的孩子都是家里的“皇帝”,父母长辈事事都依着,造成了孩子依靠性强、自私、任性、自制力差,我班的一些孩子尤其娇气针对这一状况,我们开展了一系列的工作首先与家长个别联系,把握第一手的资料,在调查摸底的基础上制定思想品德教育方案在实施过程中,我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容,向家长提出期望,取得家长的协作,提高教育效果在我们一次次的解释下,很多家长纷纷转变了育儿观念,以实际行动来支持我们的教育活动我们还抓住国庆、元旦等节日活动,带领幼儿共同参加环境的创设,带领他们参加庆祝活动,共享事物,让幼儿感受到集体的暖和,与同伴共享的欢乐一学期来,我们抓住每一次的机会,对幼儿进行品德教育,使孩子们改掉了很多原来的坏习惯,使家长对我们的教育更加满足
三、注意共性,因人施教在教育过程中,由于先天素养,生活环境,所受的教育以及主观努力不同,每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异,这就需要老师做到注意个体差异,因人施教,引导幼儿共性健康进展首先我们从了解孩子入手,准时把握幼儿各方面的表现,把握个体素养的进展水平然后进行分析,分析问题存在的缘由再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育我们针对不同共性的幼儿实行不同的教育方法王梓竹小朋友“攻击性”特别强,在班里经常会听到有人告他的状,我们就时常与他说说静静话,讲讲道理,在全班孩子面前多鼓舞他,一有成果立刻表扬通过运用恰当的方法进行引导,现王梓竹打人的现象明显削减,而且还常常帮忙别人我们还依据幼儿进展水平不同,实行相应的组织形式,小组或个别指导如在小组活动中,进行分类指导,对孩子的要求也有肯定的层次性,这样,不同水平的幼儿都获得胜利,在原有的基础上都得到了进展、提高同时我们还依据孩子的不怜悯况,对家长提出不同的要求,使孩子在园的教育与在家的教育协调全都,通过家园的亲密联系协作共同达到因人施教的目的在教育中,我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们,而是在了解孩子的基础上,为他们制定不同的进展规章,在教育评价过程中,我们常常将孩子与他自身进行纵向比较,真正将因人施教做好、做实在大家的努力下,孩子们都在原有水平上得到了提高
四、团结协作,家园共育我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作我们班的家长与我已经有了一年多的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持但一些刚入我班的家长就没那么放心把孩子交给我们了,说孩子不喜爱上幼儿园,通过家长们给我们提的珍贵意见,我们为了打消他们的顾虑,我们三位老师一起与家长面对面的交谈,沟通,了解他们的生活习惯、家庭教养方式,以及父母对孩子的期望,以及孩子在家各方面的状况,我们也准时反馈孩子进段时间在园的各方面的状况另外,我们还利用家长会、家园联系册、家长园地等一系列的活动来开展家园联系,老师和家长共同关注幼儿的进展,使幼儿各方面得到了均衡的进展
五、找出不足,指明方向在大家的帮忙和努力下,我们取得了肯定的成果,但前面的路还很长,因此,我们有必要在连续前进之前,来发觉问题,找到更好的前进目标
1、班级内的个别孩子不够大方,做事情没有胆识,在生疏人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长亲密协作,增加孩子们的自信念
2、,思维不开阔,导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥下学期,我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看,多了解一下新奇的事物,以此来增长幼儿的学问有了前行的目标,再加上大家的努力,信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更健康地成长,明天我们将制造更绚烂的阳光!【中班上学期班级工作总结】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。