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中文系学生暑期支教社会实践总结中文系同学暑期支教社会实践总结暑假期间,在赵迎华老师的带领下,我们笑然小分队一行七人来到了秦皇岛卢龙县大刘庄中学在这里,我们进行为期一周(7月13日至7的月20日)的暑期社会实践活动,在同学的乐观协作,该校领导的大力支持和老师们的指导和帮忙下,实践活动内容丰富多彩,实践效果非常明显在这次的实践活动中,我始终被一些精神感动着,下面把我的一些体会总结
一、被困的只有物质,而不是精神在我们到达大刘庄中学之前,就已经知道那是一座比较贫困的学校,当我们坐了一个多小时的火车,又坐着颠簸的三轮汽车来到这个学校的时候,它在尘雾中的矮小还是给了我一个小小的震撼,一条土路把我们引向它,揭开它深藏在朴实艰苦之下的面纱,我们到达的时候正值同学放学,一个个面带怀疑的眼神,不加掩饰的凝视着我们这群“不速之客”在与同学接触之前,我们有幸见到了校长,一个朴实的像是一般农夫的中年男人,对我们的到来表示了,给了我们又一种难言的感动在老师宿舍,我第一次看到,农村教育的‘艰苦,一间十平见方的屋子,几张陈旧的单人床,一张布满岁月痕迹的木桌,还有就是一顶吊扇,床上的布置的简洁的,尽管有些老师也如我们一般的年纪,但她们没有布偶,没有化妆镜,她们的床单上自然也没有维尼小熊千里之行,始于足下据那里的老师介绍,冬天还是靠生火炉取暖,在校住宿的老师也没有暖气,吃水要到很远的地方去打,老师们为了给孩子批改作业,冬天的手是冻了的,我无法想像,在一间间低矮的办公室里,老师们是用什么样的精神去连续学问的走进简陋的教室,看到破旧的桌椅,才知道学习条件的艰苦连投影仪都是浪费品,黑板是发白的,桌椅是破旧的,玻璃是有着黑色裂痕的,还有那由于冬天生火而熏黑的墙壁,甚至,我可以看到穿透玻璃的裂痕教室里没有电扇,一顶都没有,由于房屋低矮,通风效果也不好,就是这样的条件,冬天冷,夏天热我们的到来,引起孩子们一阵骚动,她们奇怪,她们求知,她们用渴望的眼睛看着我们,这让我的心沉甸甸的,多了一份责任孩子们宁静地坐在教室里,渴求的眼睛光明而闪耀,对学问的喜爱震撼我的心灵当我听说,这群孩子之中有县里的第一名,区里的第一名的时候,我的心又一次震撼,孩子的脸庞是质朴的,也是纯洁的,更是坚毅的,他在提示着我,艰苦的环境,只能带来物质的贫困,而他们那颗渴望强大,渴望走出去,渴望学问与力气的心是不会被困住的!
二、带来的不仅是物质,更重要的是一种精神的传递实践期间,我们尽量把我们所学的精益求精,我们知道,一周的时间,我们不能带去的学问,但我们要带去一种理念,要带去一些冲击心灵的东西课,我们专心去上,从作文指导到阅读训练,从英语语法到数学运算,从美术训练到音乐爱好,我们想把我们知道的都告知孩子们而且,我们要让孩子们知道,这个世界很大,这个世界很精彩,他们有必要也必需通过自己的努力走出去,走到更美妙的世界,再把更美妙的东西带回来,建设家乡我们给孩子们带去了一些辅导教材,从他们的甜蜜的笑容和渴望的眼神中我们读出,我们带来的不是这些廉价的物质,而是一种精神,是学问的传递,是奋斗的热忱!
三、我们的思索暑期社会实践是短暂的,与孩子们分别非常的不舍,孩子们是可爱的,他们的顽强的求学精神是可敬的,我没有经受过他们那样的苦日子,没有在那样艰苦的环境中学习过,这次我看到了,我听到了,我也感受到了虽然我们的力气是微弱的,但我信任,国家的号召不是一句空话,我们有着去支教的热忱,有着去传递学问的神经,如今,我们又回到了校内,我们还是平凡的高校生,我们还在为完成我们的学业而努力着,但,我们的心灵受了一次洗礼,我们的目标有了新的升华,我们更懂得去感恩去珍惜,当然,更要去回报!文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。