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中考语文学习方法总结万能模板孩子从上学开头,首先学的就是语文,可见语文的重要性,几乎每一个同学都是从学习语文开头的,语文是其它全部学科的基础,下面是我为大家整理的有关语文学习方法总结,期望对你们有帮忙!语文学习方法总结运用想象和联想想象和联想伴随着语文学习的始终,听说读写都离不开想象和联想比如再看课文《背影》的过程中可以联想到现实生活中自己亲人的背影,再现课文的内容和情景在阅读过程中,有意识的把语言文字的内容与自己的生活经受和感悟结合起来这样的熬炼会大大提高同学的阅读力量、和理解力量假如把它运用到写作中,会有效地提高同学的写作水平达到语文学习的最终目的乐观主动的参加课堂活动在课堂上老师对课文的理解是老师的理解,融入了老师的学问积累和生活阅历,而同学们或许会有自己的理解,是站在一个未成年人的角度来理解课文的,或许同学的理解会更好,所以同学要敢于在课堂上发表自己的见解这些课堂活动可以激发同学的思维,熬炼他们各种力量所以,同学们应当多思索,把课堂变成学习和消化学问的第一步养成良好的良好学习习惯语文学习尤其要养成良好的学习习惯是很重要的,字要规法规矩的写,课文要仔认真细的读,练习要踏踏实实的做,作文要认仔细真的完成专心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习方案、多读、多背、多思索、常常练笔、看报等这些都会帮忙我们在不知不觉中提高语文水平由于语文的学问太广泛,没有一个好的学习习惯,是不行能学好语文学科的学会快速阅读在实际学习中,很多同学不甚阅读,更不用说大量的阅读课外书籍长期下去造成的结果是不会读书,没有形成娴熟的阅读技能,在语文学习上是很不利的这里我所讲的阅读技能并不是指能简洁的读,而是指在阅读的同时能思索,在思索的同时能阅读,是指能够依据文章的不同的文体、内容、表现形式快速分清文章主次,学会阅读中抓住文章的主线学会总结中心思想重视教材许多人认为翻来覆去的研习课本,没有多大用处,又有人听说高考语文以课外内容为主,以学问的牵移和运用为重点,课本学不学不重要,其实这是个错误的观点,殊不知,教科书体现了肯定的教学目标,对中考起到了引导向作用,它虽不等于出题内容,但却是个总刚,一切题型必需以它为依据正确的学习方法明确学习的目的,制定学习方案端正学习态度,在学习语文这门学科中是极为重要的,平常多请教老师,多与同学争论,多进行探究,都有利于提高学习效率良好的学习方法,才能做到事倍功半,要多讨论别人的学习阅历,探究出适合自己风格的学习方法特殊要重视语感培育、学问的归纳和学问之间的联系等等学习语文的六步法
1.了解看课文、看解释、看课后的“思索与练习”,看单元学问和训练,了解了这些信息后,对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解
2.查相关的背景学问和扫除文字障碍
3.独立思索重要的是依据提示、文章、练习题进行思索如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决,课后习题能否回答那些基础学问扎实、自学习惯好、自学力量强、有钻研精神的同学,在“思索”方面要适当地自我要求高一些
4.批注.就是在不懂的地方标上符号如不懂之处用“?”,重点之处用“派”,课前自学批的字,用铅笔,听课后批的字可用钢笔写,以免时间一久,将自己的见解和老师的观点搞混了
5.质疑就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问,这是成为一个批判型学习者的第一步,同学只有成为一个批判型学习者,才能起到事半功倍的学习效果例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有很多将对将的单独拼杀,同学们就应当想一想这可能吗假如不行能,又为什么这么写?
6.记录就是做好读书笔记固定读书时间的重要性学习语文应当是一件轻松的学习活动学习语文其实不用刻意去学习,它靠的是日积月累和渐渐的积淀每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作非常重要当阅读和写作成为习惯后,任何一位同学都会对“语文”产生爱好,并进展成“爱好”的久之您的文化底蕴就会越来越深打牢语文基础从古至今,几乎每一个同学都是从学习语文入门,开头“学习”的语文是其它全部学科的基础,数、理、化、史、地、哲等各门学科都离不开对文字的理解因此同学们必需要打牢语文基础,语文方面的基础学问涉及的范围特别广泛,学好语文不能靠临时突击,要靠平常重视基础学问的把握,多积累,多归纳,才能做到“厚积薄发”文学基础学问特别广泛,有语音、文字、词语、句子、篇章、标点符号、修辞手法、文学常识、古代文学常识、作家作品、诗词鉴赏、语法应用等,这些学问都要做到分别把握,方法是多读、多写、多摘录、多归纳要讲究学习效果主要是树立端正的学习态度和实行正确的学习方法,明确学习的目的,制定学习方案端正学习态度,在学习语文这门学科中是极为重要的,平常多请教老师,多与同学争论,多进行探究,都有利于提高学习效率同学们还要把握良好的学习方法,多讨论别人的学习阅历,探究出适合自己风格的学习方法特殊要重视语感培育、学问的归纳和累积学问之间的联系等等要重视总结相关的学习要点,浓缩学问的精华例如
1.记叙文的要素时间、地点、人物、事情的起因、进展、结果
2.说明文的要素对象及特征、说明挨次、方法、语言和观点的连接
3.谈论文的要素论点、论据、论证
4.文章的表达方式记叙、说明、谈论、描写、抒情
5.修辞的方法比方、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、对比等
6.人物描写的方法外貌、语言、动作、心理描写
7.词的分类实词,名词、动词、形容词、量词、代词虚词,副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词
8.短语分类并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主谓短语等
9.句子六种成分的位置挨次主、谓、宾、定、状、补语文学习方法介绍
一、勤记忆这里的记并不同于英语语法的死记硬背,而是指理解地记例如:当新学一个生字丽的时候,你只需理解了这个字的含义是好看的,美丽的这个意思,你便能举一反三地理解出秀丽壮美、漂亮等一大幸和丽有关的词语长期如此,你会发觉自己已经懂了很多的字、词
二、深感悟有的同学最怕在测验中消失那些写出文章中心思想的题目其实要过这一关也很简单那就是在读文章之时专心去读,专心去感受当我在读朱自清的《背影》这篇文章时,我是全身心地投入进去感受、领悟当家境衰败的时候,父亲还到处关照着孩子的一丝一毫,就像我的父亲在关爱我一样,这时一阵感谢之情顿生如此下来,我已经深深地体会到了的写作目的,轻松地理解了文章的中心思想
三、善联想在学习古诗时,我推举用这种方法来理解诗句、记忆诗句在老师帮忙同学们解释出一句诗句时,同学们就可闭上双眼,仿佛自己穿过了一条时空隧道,回到了诗人所描写的境界中比如在学习《书湖阴先生壁》中的一水护田将绿绕,两山排阂送青来这两句诗时,在我们的脑海中可以想象出一块种着蔬菜的菜地,绿油油的,一条婉蜒的小溪围着菜田,推开小屋的门,对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前就在这样的联想中,你已经不知不觉地登记了这两句诗的意思看,理解诗句的难题便迎刃而解了
四、多练笔作文,一个让很多同学头痛的难题其实也不算什么,只要你记住这几个字阅读、积累、练笔从多阅读好的课外书到积累好同、好句,最终勤动笔写文章,提高自己的写作力量到了关键时刻,自然而然就下笔如有神了语文学习方法总结万能模板最新文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。