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文本内容:
中小学教师网络研修计划对于今年的网络研修,让我耳目一新,这次的学习更加注意老师内涵的培育,技能的培育我为自己制定以下研修目标、
一、基本素养作为一名一线老师,我基本上能做到忠于职守,对教学一丝不苟,仔细勤恳但教学的时间长了,思想上不知不觉就产生了肯定的惰性,再也不像以前那样,主动去听课,学习他人的优点来弥补自己的不足;也不再去考虑怎样设计课堂教学,使同学更简单接受;更不会为了写一篇满足的教案,熬夜到十二点……这一切都源于自己的固步自封,自我满意时代在进展,思想在更新,再不转变自己的现状,和别人的差距会拉的更大更远因此我肯定要努力转变自己的思想,消退自己的惰性,加强自己的业务学习,锤炼自己的基本功坚持读书,读好书,以丰富自身的文化素养,沉淀自身的学问储备同时,要多写读书笔记,一方面可以把有价值的学问记录下来,以便查找记忆,另外还可以熬炼自己的文笔对于粉笔字和书法的练习,是一个持之以恒的事情,我坚信,在大家的帮忙下,我肯定会不断提高自己的语文素养,做一名合格的语文老师
二、教学理念和方法自从教以来,我始终遵循以往接受的教学理念去指导自己的教学,从没有想过让自己的教学有些创新和独特,课堂上一贯采纳“满堂灌”的方法向同学传授学问,从而无法凸显同学的主体地位,教学课堂显得呆板没有活力在今后的研修中,我肯定要努力转变自己的僵化思想,学习和应用先进的教学理念,把新课标提倡的三个维千里之行,始于足下度应用到教学当中,课堂上采纳自主、合作、探究的方法,建设开放有活力的语文课堂,让自己的课堂教出肯定的特色
三、教学力量作为一名老师,我基本上能够把握教材,把学问传授给同学,能够解决教学中遇到的难点,能用一般话教学,板书也能做到仔细规范,但对于一些先进的教学手段还不能娴熟运用,比如多媒体手段,还不能敏捷操作;对于课件的制作更是一窍不通今后我肯定会多向别人学习,把握先进的教学手段,提高自己的各项力量,我信任,功夫不负有心人,通过努力,我肯定会做到的
四、教学反思平常的教学中,上完一节课,就认为这节课的任务已经完成了,不再去想同学们接受多少,教学效果怎样,使自己的责任心在日复一日中渐渐缺失但是教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动,一个优秀老师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节,“教然后而知困”,只有在不断的反思中才能看到自己的不足,才能促使自己去自觉地学习、求教,才能不断提升自己的教学水平所以,在以后的教学中,我要坚持写教学反思,渐渐提升教学水平
五、与同学交往在这一方面,我认为自己还是能够和同学进行很好的沟通的我觉得和同学沟通,最重要的是倾听,要学会倾听同学们的心声,倾听他们的想法,能设身处地的为他们着想,明白他们心中所想,这样,同学才会把心里话告知你因此,在平常的教学中,只要是同学情愿,我都会抽出时间和他们谈心,同时也和不少同学交了好朋友今后,我会坚持这种做法,让自己成为同学的良师益友,这也是我的心愿
六、课题讨论这一方面,对我来说是一片空白,而且现在我也没有这个力量去做课题讨论,我想,只有在今后的学习中,努力提高自己的各项力量,使自己成为一名优秀的语文老师,才有力量去填补这一空白,我会为实现这一目标而努力文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。