文本内容:
中班英语教案中班英语教案教学目标
1、能听懂会说本课单词、对话要求发音精确,理解词义,语调自然
2、能用who areyou并用i m进行对话沟通
3、激发爱好,培育幼儿大声讲话的习惯及自信教学内容
1、对话orange bluegreen white橙色蓝色绿色白色教具一个五彩魔术盒,彩色绳,花瓣似的色片step1师生互致问候t:hello,good morning,boys andgirls!哈喽,早上好,男孩儿女孩儿们s:hello,good morning,miss wu.哈喽,早上好吴老师step2:句型“who areyou i m…”操练你是谁?我是....t:first,let s play agame,ok首先让我们玩个嬉戏吧1)玩捉迷藏嬉戏引入句型,老师蒙住眼睛,走进幼儿中摸到幼儿问who areyou请幼儿回答im…(三次以上)2)t:next,let staiko接下来让我们争论吧示范双人活动step3:学习新单词t:let sstop!now well,look,i havered coat,how nice!again.千里之行,始于足下让我们停止争论吧现在看我有个红色的袄多美丽啊!do youlike red你们喜爱红色吗?what colouragain.什么颜色?再问一次1)学习yellow redorange bluegreen white黄色红色橙色蓝色绿色白色依次出示彩色花片(组成一朵花)学习单词分全班一男孩一女孩一小组读t:well,now,let,splayan othergame,ok老师现在让我们玩个别的嬉戏吧,好吗?2)老师指色片,幼儿读单词3)老师读单词,幼儿指(请2—4名幼儿)step4:复习单词t:well,this gamewith colours.老师这个嬉戏跟颜色有关guess whatam iholding猜我拿的是个什么?it sa magicbox.这是个彩盒1)出示彩盒t:open thebox,it sa magicrope.打开这个盒子这是和guess firstwhat colour猜猜这第一个事什么颜色?2)请幼儿猜颜色说对单词,即拉出同色的绳子猜对了就欢呼“yes”,猜错了,就说“no,sorry0t:at last,now look.老帅最终现在看3)将绳子系在椅子两边,走钢丝老师示范,走到什么颜色上,幼儿齐读单词请一名幼儿来走,剩下的幼儿读文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。