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文本内容:
中学生消防安全教育教案中同学消防平安教育教案作为一名辛苦耕耘的教育工,经常需要预备教案,教案有助于同学理解并把握系统的学问那么你有了解过教案吗?以下是我细心整理的中同学消防平安教育教案,欢迎阅读,期望大家能够喜爱
一、教学活动目的、宣扬学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,1基本法规、了解消防平安常识,火灾扑救常识,重视平安,珍惜生命
2、把握灭火方法,自救与逃命的方法,化险为夷,转危为安3
二、教学活动重点、消防平安常识,扑救常识,灭火方法1
三、教学活动难点、把握灭火方法1
四、教学过程
(一)导入新课()老师叙述两个“火灾案例”以引起同学留意案例一年月120237日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成名师生伤亡其中14175绝大部分是女生,数名老师也在火灾中死亡另外还有人受伤案例二100日,南京东南高校一办公楼发生火灾,受灾面积达平方米,消2023-03T41000防部门出动余辆消防车人扑救,大火经过个多小时被朴灭101507()同学分组争论(四人小组)“消防平安事故”实例,把所见所闻叙2述给同组同学听,以增加火灾预防意识,平安意识
(二)燃烧的产物及危害散发于空气中且能看到的燃烧产物叫做烟雾
1.烟气中主要有害成分二氧化碳一氧化碳二氧化硫氮氧化合物
2.a.b.c.d.烟气的危害二氧化碳空气中含有大量二氧化碳时,人会感到缺氧,达到以上时,6%感到呼吸急促困难头痛、浑身乏力,严峻窒息以致死亡一氧化碳一氧化碳在空气中的含量达到时,人吸气数次后失去知觉,1%经分钟可中毒死亡1〜2二氧化硫对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激,在空气中的含量达到时,人在短时间内有生命危急
0.05%氮氧化合物遇水可形成硝酸,对呼吸器官产生剧烈刺激和腐蚀作用,轻则胸闷、咳嗽,重则昏迷、肺水肿
(三)灭火的基本方法有哪些?冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧如用水灭火隔离灭火法,就是将燃烧物体与四周的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止窒息灭火法,就是阻挡空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭如用泡沫灭油类火灾抑制灭火法,也称化学中O O断法,就是使灭火剂参加到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消逝,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止如干粉灭火剂灭气体火灾
(四)灭火器的使用方法(泡沫灭火器)泡沫灭火器的使用方法主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.干粉灭火器的使用方法:适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾.
(五)火场逃命技巧〈〉在火灾中伤亡的主要因素有以下四种吸入有毒气体缺氧意1A.B.C.外跌落高温灼伤D.有毒气体都漂移在上部,匍匐前进可以削减吸入有毒气体含水量在自重3倍以上的毛巾折叠层可以消折叠层过滤可达以上用湿毛毯,棉860%,1690%被裹身可以有效减低高温灼伤,爱护自己要保持机灵,镇静,利用疏散通道和平安出口正确逃命〈)火场逃命的基本原则.保持冷静的头脑和稳定的心态.快速撤离危急212区,不要贪恋财物.加强个人防护,防止或削减烟气的侵害穿过烟火区时,
34.要爬行或昼量使身爱护近地面千万不要乘坐
5.电梯逃命身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰,不行奔跑.不能任
6.7凭开启门窗,以避开火势快速进展.不要惊惶失措,盲目跳楼逃命8
(六)校内防火灭火常识、报火警的方法1发觉火灾后应马上拨打火警电话并讲清起火的具体地址、起火部位、H9,着火物质、火势大小,报警人姓名及电话号码,并到路口等候消防车、火场逃命留意事项2火场逃命要快速,动作要快,要树立时间就是生命、逃命第一的思想逃命时必需冷静,认准平安出口,沿疏散指示标志逃出在逃命时要防止中毒,尽量避开大声呼喊,防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻,一时找不到水,可用饮料来打湿衣服代替;并实行低姿行走或匍匐前进,削减烟气对人体的危害
(七)课堂小结【中同学消防平安教育教案】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。