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中班游戏教案及教学反思《颜色多多》中班嬉戏教案及教学反思《颜色多多》作为一名人民老师,教学是重要的任务之一,写教学反思能总结我们的教学阅历,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是我细心整理的中班嬉戏教案及教学反思《颜色多多》,欢迎大家借鉴与参考,期望对大家有所帮忙活动目标
1、不受物体形状特征干扰,正确辨别物品的颜色
2、能将各种物品按颜色归类活动预备
1、小动物贴纸若干分别穿红、黄、蓝服装的小狗、小兔、小熊、小猫各3只
2、红、黄、蓝3种颜色的树叶数量均等,总数为幼儿人数
3、教室的地面上分别画红、黄、蓝3种颜色的3各大圈
4、红、黄、蓝3种颜色的彩笔每人1份
5、幼儿用书、教学挂图活动过程:
一、嬉戏导入活动,复习对颜色名称的熟悉1请全体小朋友藏在小椅子背后,听老师指令进行嬉戏2老师小朋友快快来,快请穿红色衣服的小朋友做嬉戏小朋友快快来,快请穿黄色衣服的小朋友做嬉戏小朋友快快来,快请穿蓝色衣服的小朋友做嬉戏3没有请出来的幼儿,老师一一请他们出来,并介绍他们服装的颜色
二、出示小动物贴纸,引导幼儿进行颜色辨识1老师凉快的秋天里,小动物打算到户外做嬉戏参与嬉戏的小动物有谁呢?
三、引导幼儿观看小动物们穿的各种颜色的服装,将小动物按颜色归类1给穿红色衣服的小动物头上戴上红色的小花,给穿黄色衣服的小动物头上戴上红色的小花,给穿蓝色衣服的小动物头上戴上红色的小花2给小狗红红戴上红色小花,小狗蓝蓝戴上蓝色小花3请头戴红色小花的小动物们排成一队请头戴黄色小花的小动物们排成一队请头戴蓝色小花的小动物们排成一队
四、嬉戏“小树叶找家”1老师小动物们都排好队做嬉戏了,它们玩得可快乐了!小朋友也来做嬉戏吧!老师把小树叶撇在地上,小朋友捡到树叶后,按颜色找自己的位置红树叶到红圈里,黄树叶到黄圈里,蓝树叶到蓝圈里老师说起风了,小树叶就在场地边上自由跑动老师说风停了,小树叶就分别回到自己的家里2老师依据幼儿嬉戏的爱好,玩3-5ci
五、引导幼儿操作幼儿用书,把相同颜色的物品用同一种颜色的笔圈起来1老师翻看幼儿用书第七页,这里有很多不同颜色的物品,请将红色的物品用红色的笔圈起来,黄色的物品用黄色的笔圈起来,蓝色的物品用蓝色的笔圈起来2幼儿展现作业并相互检查活动反思
1、幼儿在老师的引导下熟悉红、黄、蓝3种颜色
2、活动中,我通过嬉戏活动看一看、拿一拿、辩一辩强化幼儿的感官不足我设计的问题过于单调、乏味,不新奇,请专家老师给以教导【中班嬉戏教案及教学反思《颜色多多》】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。