小班英语教案-onetofive模板

小班英语教案:onetof ive活动目标

1.感知单词onetofive与数字1-5的对应

2.能够标准发出单词onetofive.

3.乐于参与活动游戏，体验获得新知识的快乐活动准备布做的小鱼五条一组（5份）活动重难点重点感知单词onetofive与数字的对应，及在新知识的获得中感受到快乐难点活动的宗旨在于让幼儿感受英语情景中学英语，而不是刻意要求幼儿记住单词，所以要幼儿记住每次数字单词和阿拉伯数字的对应关系不简单的活动过程

1、导入活动，引发幼儿兴趣导入语goodmining,mybabies.Look,whatisit^7JL:鱼（英语情境教学中，要求教师尽量是全英语，让幼儿感知英语的情境，但幼儿可以用母语回答）师Yes,youareright.Itisonefish教师再放一个一条小鱼，,Now,twofish,加小，three,four,five.请幼儿跟读师followme,onetwothreefourf ive.（教师在发单词时可以用手指来表示相对应的数字）

2、教师用身体语言，让幼儿感受单词与数字的对应One教师站直，教师做个数字2的形状（手向前，腿向后，）two.求幼儿展开想象，用身体表现数字，教师说出英语单词后面的可以请幼儿来想象模仿

3、巩固单词一条小鱼油过来，念道onefish.又一条小鱼游来，咬住前一条小鱼的尾巴，twofish.又来了一条小鱼，咬住了前一条的尾巴，threefish,依次到5条小鱼，然后五条小鱼咬前面的小鱼在水里游泳,背景配上英文数字歌（印地安小孩改编）请幼儿跟读Followme.

4、幼儿玩小鱼接龙，并且要求大胆发出单词将小鱼分到每个组上，（小鱼设计很巧妙，小鱼的尾巴上有个钮洞，小鱼的眼睛是一粒纽扣）师Nowwearep1ayagame,playcoectthesefishes.Dscoverssmallfishssecret,Thenlinksthesmallfish.（现在我们来玩个小游戏，小鱼接龙，仔细观察，去发现小鱼的秘密，然后把它们连起来，并且每连一条鱼，请念出相应的单词，教师可以适当指导）幼儿自由操作，教师下去观察，指导

5、玩游戏，在游戏中感受单词与数字的对应游戏规则四小凳子排成一排，请5个小朋友上来，教师数到5,然后喊到开始，小朋友们围着凳子转，教师说停，幼儿找到一个凳子坐下，站着的回座位。