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年高校教师资格证之高等教育心理学模拟题库2023及答案下载单选题(共40题)
1、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本()及其规律的科学A.生理现象B.教育情景C.心理现象D.教学情景【答案】C
2、人们在真实的或臆想的群体压力下,放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为()A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气【答案】B
3、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是()A.顺向迁移B.逆向迁移C.正迁移D.负迁移【答案】C
30、()是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式A.概念学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习【答案】B
31、教育心理学是研究学校教育情境中()的基本心理学规律的科学A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育【答案】D
32、某学生在考试时正想作弊,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了作弊,这种道德情操从形式上看主要是()A.伦理道德情操B.理情道德情操C.直觉道德情操D.与具体道德形象相联系的道德情操
33、皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()OA.调整和平衡B.同化和顺应C.反馈和改变D.顺应和平衡【答案】B
34、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积这种动机理论被称为()A.自我实现理论B.成败归因理论C.动机期望理论D.成就动机理论【答案】C
35、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为()A.系统化B.联想C.替换D.记忆术【答案】D
36、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()A.共情技术B.情感反应技术C.具体化D.澄清技术【答案】B
37、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期【答案】A
38、(2018年真题)关于有限合伙企业新合伙人入伙,以下表述错误的是()OA.新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务,以其实缴出资额为限承担责任B.有限合伙人应当按照合伙协议的约定按期足额缴纳出资,未按期足额缴纳出资,应当承担补缴义务,并对其他合伙人承担违约责任C.新合伙人入伙,除合伙协议另有约定外,应当经全体合伙人一致同意,并依法订立书面入伙协议D.入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利,承担同等责任,入伙协议另有约定的,从其约定【答案】A
39、学会弹风琴的人,再学习弹钢琴就会容易些,这是由于()A.定势的作用B.原型启发的作用C.迁移的作用D.注意的转移【答案】C
40、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期【答案】A多选题(共20题)
1、为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识C.以学生智力和知识发展水平为基础D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上【答案】ABCD
2、大学生社会知觉的途径主要有()A.对他人外部特征的观察B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】ABCD
3、促进大学生认知发展的教育对策是()A.加强多边协作,形成大学生认知促进的合力B.加强大学生的自我反思能力的培养C.加强大学生的主体教育D.进行创造性思维训练【答案】AC
4、影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()A.恋爱关系B.人生态度C.学校教育D.人际关系【答案】CD
5、大学生情绪和情感的发展表现出()A.内隐性与波动性并存B.自尊与自卑并存C.温柔细腻与粗犷并存D.体验的内容更加丰富、深刻【答案】AD
6、教师可以从哪几个方面引导大学生塑造自身的良好性格()A.形成正确的世界观B.自觉地模仿榜样C.增强自我认识D.投身社会实践【答案】ABCD
7、校园文化形态被分为以下哪几个方面()A.校园物质文化B.校园行为文化C.校园制度文化D.校园精神文化【答案】ABCD
8、经典性条件反射的基本规律有()A.获得B.消退C.泛化D.分化E.惩罚确认答案【答案】ABCD
9、激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括()A.精神激励与物质激励相结合B.奖励与惩罚相结合C.刚性与柔性相结合D.情感与制度相结合【答案】AB
10、大学生网络成瘾的核心辅导内容包括()A.负性情绪的处理B.帮助建立安全的现实人际关系C.自我的重塑D.认知的改变【答案】ABCH、道德情感的形式主要包括()A.直觉的道德情感B.社会的道德情感C.想象的道德情感D.伦理的道德情感E.形式的道德情感确认答案
12、下列属于观察学习的过程的是()A.注意B.保持C.模仿D.动机E.动作再现确认答案【答案】ABD
13、团体辅导的功能主要有()A.教育功能B.发展功能C.预防功能D.矫正功能【答案】ABCD
14、皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()A.调整过程B.同化过程C.反馈过程D.顺应过程【答案】BD
15、大学生心理健康教育的目标是()A.充分发挥学生的潜能B.有更多的积极情绪体验C.建立良好的人际关系D.激发学生个性得到全面健康的发展【答案】AD
16、激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括()A.精神激励与物质激励相结合B.奖励与惩罚相结合C.刚性与柔性相结合D.情感与制度相结合【答案】AB
17、大学生网络成瘾的核心辅导内容包括()A.负性情绪的处理B.帮助建立安全的现实人际关系C.自我的重塑D.认知的改变【答案】ABC
18、维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因()OA.能力B.努力C.任务难度D.运气E.身心状况确认答案【答案】ABCD
19、大学教师激励的方法包括()A.学术激励B.职务考核C.目标激励D.提高待遇【答案】BC
20、团体辅导的功能主要有()A.教育功能B.发展功能C.预防功能D.矫正功能【答案】ABCD大题(共10题)
一、大学生李某平时在校学习成绩一般,每学期期末考试前,他都认为这类考试小菜一碟,未加以重视,结果考试成绩往往不理想到了大四,面对未来的选择时,他决定要考研,同时他认为能否考上研究生很大程度上将影响自己未来职业的发展,发誓一定要考上研究生,结果却事与愿违请你运用耶克斯一多德森定律分析李某平时考试和考研都失败的原因,并提出恰当控制动机水平的建议
4、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是()的表现形式A.教育机智B.教育能力C.教育效果D.教育策略【答案】A
5、根据皮亚杰的认知发展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题,这表明儿童认知水平处()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段[).形式运算阶段【答案】C
6、认知接受说的提出者是()A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯【答案】B【答案】
(1)“耶克斯―多德森定律”表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效果
①动机的最佳水平随任务性质的不同而不同在比较容易的任务中,行为效果(工作效率)随动机的提高而上升;随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势
②一般来讲,最佳水平为中等强度的动机
③动机水平与行为效果呈倒u型曲线李某平时考试成绩不理想是因为他对平时期末考试未加重视,动机水平太低;而考研时他认为考研是否成功对自己未来发展至关重要,因此特别想成功,动机的水平又过高,所以结果事与愿违
(2)根据耶克斯一多德森定律,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高因此,教师在教学时,要根据学习任务的不同难度,恰当控制学生学习动机的激起程度在较容易、较简单的考试时,应尽量向学生强调考试的重要性,使学生尽量紧张一点,动机激起水平达到中等偏高的最佳状态;而在较重要、较困难的考试时,则应尽量创造轻松自由的学习气氛,让动机激起水平处于中等稍低的最佳状态;学生在备考时遇到困难或出现问题时,要尽量心平气和地慢慢引导,以免学生过度紧张和焦虑
二、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下他很着急希望有人能帮助他解决这一问题怎样帮助小李改变当前的状况?【答案】首先,要端正考试动机明确考试只是衡量自己掌握知识程度的手段之一,考试的目的是为了巩固所学知识,检验知识掌握情况,以利于更扎实地掌握文化知识其次,要保持身体健康考前复习阶段和应试阶段,要充分保证有足够的睡眠时间,适当增加营养,可以进行运动量较小的体育锻炼,做到劳逸结合,保证有充沛的精力、清醒的头脑和强健的体魄
三、(2017年真题)股权投资基金的市场服务机构主要包括()o I基金财产保管机构II基金销售机构HI基金份额登记机构IV律师事务所、会计师事务所【答案】股权投资基金的市场服务机构主要包括基金财产保管机构、基金销售机构、基金份额登记机构、律师事务所、会计师事务所等
四、(2020年真题)关于增值税,以下表述正确的是()o I增值税属于流转税II金融业尚未全面纳入营改增试点范围HI转让非上市公司股权无需缴纳增值税IV项目上市后通过二级市场退出免征增值税【答案】流转税一一增值税我国自2016年5月1日起正式在全国范围内开展营业税改征增值税试点根据财政部、国家税务总局的相关规定,金融业纳入营改增试点范围,由缴纳营业税改为缴纳增值税股权投资基金运作股权投资业务取得不同形态的资本增值中,项目股息、分红收入属于股息红利所得,不属于增值税征税范围;项目退出收入如果是通过并购或回购等非上市股权转让方式退出的,也不属于增值税征税范围;若项目上市后通过二级市场退出,则需按税务机关的要求,计缴增值税考点股权投资基金的增值税
五、(2020年真题)关于股权投资基金不同组织形式的特点,以下表述错误的是()I合伙型基金有限合伙人不得超过50人,有限责任公司型、信托(契约)型基金投资者不得超过200人II各基金组织形式中,仅合伙型基金需在基金层面缴纳企业所得税HI各基金组织形式中,信托(契约)型基金投资者对基金决策权影响程度相对最高IV.各基金组织形式中,公司型基金收益分配灵活相对最低【答案】有限责任公司型和有限合伙型股权投资基金投资者人数不超过50人,股份有限公司型和信托(契约)型股权投资基金投资者人数不超过200人I错误信托(契约)型基金治理结构的基本特点是基金管理人高度控制基金决策权,in错误根据《合伙企业法》等相关规定,合伙企业生产经营所得和其他所得采取“先分后税”的原则合伙企业以每一个合伙人为纳税义务人,合伙企业层面不缴纳所得税合伙企业合伙人是自然人的,缴纳个人所得税;合伙人是法人和其他组织的,缴纳企业所得税n错误按照《公司法》的规定,税后利润分配需在亏损弥补和提取公积金之后进行,分配顺序的灵活性相对较低w正确考点基金不同组织形式的特点
六、(2021年真题)关于已分配收益倍数,以下表述正确的是()o I已分配收益倍数是指截至某一特定时点,投资者从基金获得的分配金额总和与投资者已向基金缴款金额总和的比率n已分配收益倍数是指截至某一特定时点,投资者从基金获得的分配金额加上资产净值与投资者已向基金缴款金额总和的比率in已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平iv已分配收益倍数体现了投资者现金的回收情况【答案】已分配收益倍数(DPI),是指截至某一特定时点,投资者已从基金获得的分配金额总和与投资者已向基金缴款金额总和的比率,体现了投资者现金的回收情况I、iv正确,n、in错误
七、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下他很着急希望有人能帮助他解决这一问题怎样帮助小李改变当前的状况?【答案】首先,要端正考试动机明确考试只是衡量自己掌握知识程度的手段之一,考试的目的是为了巩固所学知识,检验知识掌握情况,以利于更扎实地掌握文化知识其次,要保持身体健康考前复习阶段和应试阶段,要充分保证有足够的睡眠时间,适当增加营养,可以进行运动量较小的体育锻炼,做到劳逸结合,保证有充沛的精力、清醒的头脑和强健的体魄
八、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下他很着急希望有人能帮助他解决这一问题请用心理学原理分析小李此种心态产生的原因【答案】产生考试焦虑往往与个体的生理、认知评价、知识经验、应试技能、外在环境等多方面因素有关首先,小李除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚,导致其没有足够的睡眠时间,也缺乏体育锻炼,因此会影响其考试时的生理状态;其次,小李内心总是想超过其他同学,对考试的定位有误,考试动机过于强烈,而过强的学习动机会影响其考试时的正常发挥;同时,每当要考试小李就十分紧张,注意力不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下,说明其缺乏应试信心和应试技能
九、(2017年真题)下列属于信息披露作用的是()o I有利于基金投资者作出理性判断II具有利于防范利益输送与利益冲突m有利于促进股权投资基金市场的长期稳定IV不利于基金管理人的投资运作【答案】信息披露的作用主要表现在如下几个方面
(1)有利于基金投资者作出理性判断
(2)有利于防范利益输送与利益冲突
(3)有利于促进股权投资基金市场的长期稳定
一十、(2017年真题)我国股权投资基金的监管机构,包括()o I中国证监会II中国证券投资基金业协会HI证券交易所IV中国证监会派出机构【答案】中国证监会及其派出机构是我国股权投资基金的监管机构A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.亚当斯【答案】C
8、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的()A.负迁移B.正迁移C.纵向迁移D.特殊迁移【答案】A
9、教学反思最集中地体现在()阶段A.具体经验B.观察与分析C.重新概括D.积极验证【答案】B
10、当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()A.关注发展阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生存阶段【答案】D11>中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是()A.较高B.中等偏弱C.中等D.中等偏强【答案】B
12、遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是()OA.直觉思维B.分析思维C.抽象思维D.聚合思维【答案】B
13、教育心理学研究的对象是()A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育【答案】D
14、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?()A.顺就迁移B.同化性迁移C.重组性迁移D.具体迁移【答案】B
15、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指()A.教学媒体B.教学技术C.教学手段D.教学策略【答案】B
16、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()A.联合群体B.正式群体C.松散群体D.非正式群体【答案】D
17、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判A.内在动机B.自我效能C.自我奖惩D.自我强化【答案】B
18、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()A.形成阶段B.转化阶段C.习得阶段D.修正阶段【答案】C
19、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律【答案】C
20、以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径这一教学称为()A.教学观摩B.教学反思C.微型教学D.程序教学【答案】C
21、流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()A.有意义学习理论B.认知发现学习理论C.行为主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】D
22、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()A.外部强化B.自我强化C.直接强化D.替代强化【答案】D
23、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()A.命题B.案例C.反例D.正例【答案】D
24、在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()A.具体经验阶段B.观察分析阶段C.重新概括阶段D.积极的验证阶段【答案】B
25、(2020年真题)是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者,当投资者收回全部投资本金后,再按照约定的门槛收益率(如有)向基金投资者分配门槛收益上述步骤完成后,基金管理人才参与基金的收益分配()A.基金管理人的业绩报酬B.瀑布式的收益分配体系C.追赶机制D.回拨机制【答案】B
26、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于()A.心理素质培养B.心理健康维护C.发展性心理教育D.补救性心理教育【答案】D
27、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()A.意志B.动机C.气质D.能力【答案】C
28、()指个体对自己的认知过程和结果的意识A.认知B.反思C.元认知D.编码【答案】C
29、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本()及其规律的科学A.生理现象B.教育情景C.心理现象D.教学情景【答案】C。