2023年高校教师资格证之高等教育学高分题库附答案

年高校教师资格证之高等教育学高分题库附精品答案2023单选题（共40题）

1、专业存在和发展的根基是（）A.教育性B.组织性C.合法性D.自主性【答案】c

2、在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即（）A.学术权利与行政权利B.教师权利与学生权利C.政党权利与学术权利D.教授权利与学生权利【答案】A

3、实施学分制的必要条件是（）A.过程管理B.班组管理C.导师制D.百分制

31、”通过研究进行教学”是（）A.中世纪大学的特色B.哈佛大学首创的原则C.洪堡提出的办学思想D.我国古代书院确立的原则【答案】C

32、高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是（）A.美国模式B.欧洲大陆模式C.英国模式D.日本模式【答案】B

33、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）A.1810年B.1862年C.1898年D.1957年【答案】A

34、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）A.国家和政府的力量较强B.市场的力量较强C.高校自身的力量较强D.学者所代表的学术力量较强【答案】A

35、（）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类A.巴班斯基B.布卢姆C.泰勒D.施瓦布【答案】A36＞教师的基本能力是（）A.沟通能力B.教学能力C.研究能力D.组织管理能力【答案】B

37、教师专业发展的根本是（）A.提升专业知识B.教研结合和创新实践C.终身学习D.反思经验【答案】B

38、”通过研究进行教学”是（）A.中世纪大学的特色B.哈佛大学首创的原则C.洪堡提出的办学思想D.我国古代书院确立的原则【答案】C

39、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应（）A.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】B

40、根据专业学科的二级学科，按水平层次划分为若干类，再根据不同学科点的现状、发展趋势配置不同数量的高、中、初各级岗位这种方法属于（）OA.学科法B.任务法C.结构法D.整体法多选题（共20题）

1、大学生主体地位的表现有（）A.学习的主体B.交往的主体C.自我发展的主体D.独立的个体【答案】ABC

2、20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势，归纳起来有以下模式（）A.麻省理工学院（MIT）模式B.牛津模式C.哈佛模式D.筑波模式E.剑桥模式【答案】ABD

3、教师管理的精髓是（）A.选聘颇有潜质的教师B.加以精心的培养和合理使用C.创设宽松的环境D.使他们自由、充分的发展E.注重论文的发表【答案】ABCD

4、多媒体课件按功能主要可以分成（）A.讲授模式B.自学模式C.讨论模式D.实验模式【答案】ABC

5、高等学校科学研究的原则有（）A.学术责任和学术自由相结合的原则B.教学与科研相结合原则C.社会效益和学术水平相统一的原则D.基础研究和应用研究协调发展的原则E.个体研究和集体协作相结合的原则【答案】ABCD

6、教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）A.专业意识B.专业态度C.专业品质D.专业技术【答案】ABC

7、以语言传递信息为主的教学方法主要包括（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.参观法确认答案【答案】ABC

8、我国高校实施全面发展教育的主要途径是（）A.教学工作B.科学研究C.社会实践D.课外活动确认答案【答案】ABC

9、全面发展教育包括（）A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动技术教育【答案】ABCD

10、在实行市场经济模式的一些主要发达国家，高等教育体制与运行机制大体上有三种类型（）A.集中型B.分散型C.复合型D.配置型【答案】ABC

11、高等学校科学研究的任务有（）A.为国家提供全面的人才支持B.推进基础研究和应用研究，探索产学研结合的新机制C.提升全民族科学素质D.推动大学文化和社会文化的建设【答案】ABCD

12、我国高校课程表现出的基本形式有（）A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程方案确认答案【答案】ABC

13、教师专业的从业要求包括（）A.资格证书B.知识C.能力D.道德【答案】ABCD

14、我国最早的一批近现代大学包括（）A.太学B.书院C.京师大学堂D.天津中西学堂确认答案【答案】CD

15、科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）A.促使大学内容学问化艮促进大学课程向结构化转变C.促进大学课程以问题为导向D.促进大学课程更加专门化E.促使大学课程注重经典【答案】ABD

16、高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观，需要做到以下观念的转变（）A.发展观的转变B.学习观的转变C.就业观的转变D.择业观的转变【答案】ABCD

17、教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）A.专业意识B.专业态度C.专业品质D.专业技术【答案】ABC

18、高等教育对经济的贡献主要表现在（）A.经济发展水平制约着高等教育发展水平B.高等教育是劳动力再生产的手段C.高等教育是科技创新的重镇D.经济发展速度影响高等教育发展【答案】BC

19、制定高校培养目标的依据有哪些（）A.马克思主义关于人的全面发展学说B.个人本位论C.社会本位论D.社会需求与人的发展需求的统一【答案】AD

20、多媒体课件按功能主要可以分成（）A.讲授模式B.自学模式C.讨论模式D.实验模式【答案】ABC大题（共10题）

一、发现下列情形之一的，督察长应当及时向公司董事会、中国证监会及相关派出机构报告（）O（）O【答案】本题考查督察长的合规责任发现下列情形之一的，督察长应当及时向公司董事会、中国证监会及相关派出机构报告

（1）基金及公司发生违法违规行为

（2）基金及公司存在重大经营风险或者隐患

（3）督察长依法认为需要报告的其他情形

（4）中国证监会规定的其他情形参见教材（下册）P195o

二、基金销售人员从事基金销售活动的禁止性情形包括（）o I.在销售活动中为自己或他人牟取不正当利益H.违规向他人提供基金未公开的信息HL诋毁其他基金、销售机构或销售人员IV.散布虚假信息，扰乱市场秩序【答案】本题考查基金销售机构人员行为规范基金销售人员从事基金销售活动的其他禁止性情形包括

（1）在销售活动中为自己或他人牟取不正当利益

（2）违规向他人提供基金未公开的信息

（3）诋毁其他基金、销售机构或销售人员

（4）散布虚假信息，扰乱市场秩序

（5）同意或默许他人以其本人或所在机构的名义从事基金销售业务

（6）违规接受投资者全权委托，直接代理客户进行基金认购、申购、赎回等交易

（7）违规对投资者做出盈亏承诺，或与投资者以口头或书面形式约定利益分成或亏损分担

（8）承诺利用基金资产进行利益输送

（9）以账外暗中给予他人财物或利益或接受他人给予的财物或利益等形式进行商业贿赂

（10）挪用投资者的交易资金或基金份额

（11）从事其他任何可能有损其所在机构和基金业声誉的行为参见教材（下册）P139O

三、基金管理人的合规管理涉及风险控制、公司治理、投资管理、监察稽核等内容具体内容包括（）I.开展法律咨询，协助外部律师共同处理公司法律纠纷以及投诉n.定期传达监管要求，营造公司合规文化、提高员工合规意识m.

4、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考【答案】B

5、（）有利于提高教学效率和教学质量，同时还容易管理，保证教学秩序的稳定A.学年制B.学分制C.传统教学媒体D.计算机教学【答案】A

6、教师的根本职责是（）A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人【答案】D

7、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（）OA.诊断性评价审核各业务部门对外签订的合同，控制风险，防范商业贿赂IV.梳理整合各项法律法规、规章制度，开展合规培训【答案】本题考查合规管理活动基金管理人的合规管理涉及风险控制、公司治理、投资管理、监察稽核等内容具体内容包括

（1）定期传达监管要求，营造公司合规文化、提高员工合规意识

（2）审核各业务部门对外签订的合同，控制风险，防范商业贿赂；审核业务部门修订的制度；负责审核公司对外披露的各类信息

（3）根据法律法规及公司制度的要求，检查评估基金发行及日常运作中（销售、投资、运营）各项活动的合规性，防范运作风险

（4）梳理整合各项法律法规、规章制度，开展合规培训

（5）参与基金管理人的组织构架和业务流程再造、为新产品提供合规支持

（6）开展法律咨询，协助外部律师共同处理公司法律纠纷以及投诉参见教材（下册）P198O

四、美国哥伦比亚大学校园内有三座著名的雕塑“铜丝上的行走者”雕塑，寓意培养不断超越、卓尔不凡之精英人才；“沉思者”雕塑则寓意培养成就卓越的思想巨匠和学术大师但令人印象深刻的是哥伦比亚大学工学院门口的“铁匠”雕塑其基本用意在于向世人表明一所大学要办得卓尔不凡，不仅需要培育大师，培养学术精英人才，同时也需要培养“铁匠”这样的普通“小人物”和实用技术人才美国加州管理大学是培养高科技实用型人才的新型学校该校采取新型学制并采取教育部门与大公司合作的方式，培养科学、技术、工程、心理学方面的实用型人才据学校就业指导教师拉希德•戴维斯介绍，该校打破了美国常规教育体制，采取从9年到14年的学制，毕业后学生可获得学士学位每一个学生除学习常规课程外，每天有90分钟时间接受职业培训，学生们有机会通过网络与国际商用机器公司等大公司的专业人员组成一对一小组，学习高科技公司所需要的核心技术，包括各种应用程序、创新设计、项目管理、数据收集与评估等实用职业技能高等教育以“培育高级专门人才”为目标，学术型精英人才具有其重要价值但是，随着高等教育的日益多样化，以及社会需求的多样化，“高级专门人才”的类型也日趋多样化，并彰显出重要价值请结合上述材料，论述高等教育应培养哪些类型的“高级专门人才”，并结合目前我国高等教育发展的实际，谈谈应如何培养【答案】

（1）“高级专门人才”包括

①精英人才与一般人才；

②学术人才与实用人才；

③通才与专才

（2）培养方法

①扩大教育对象，教育大众化；

②专业多样化；

③课程类型多样化；

④培养人才的具体模式一重视实践能力；

⑤校企合作；

⑥重视核心教学；

⑦注重因材施教评价学生的综合素质、综合能力和创新能力

五、

6.28“八一勋章”提名人选公示，杜富国、钱七虎、聂海胜入选教育部日前印发通知，严禁学校利用暑期组织集体补课、讲授新课或提前开学6月29日起，上海餐饮业将有序放开餐饮堂食交通运输部27日表示，不得以任何理由对货车进行强制劝返水利部汛情通报显示，淮河流域沐河27日发生2022年第1号洪水，洪水防御IV级应急响应启动中国广电5G网络服务上线，192号段即将面向公众放号6月27日，雄安新区首座新建500千伏变电站一一雄东站建成投运文旅部等5部门发布通知，要求剧本娱乐经营场所使用的剧本脚本应当标明适龄范围国家网信办发布规定，明确互联网机构用户注册、使用账号信息，应当与机构名称、标识等相一致人社部等3部门联合发布通知，提出及时归集并动态发布基层机关事业单位、企业等用工主体岗位空缺情况【答案】

六、基金季度报告的内容主要包括Ooi.基金主要财务指标H.基金净值表现ni.基金管理人报告w.基金财务报表【答案】基金季度报告主要包括基金概况、主要财务指标和净值表现、管理人报告、投资组合报告、开放式基金份额变动等内容IV项，基金财务报表属于基金年度报告的主要内容

七、近日，浙江大学学生会在网站上公布了教师和学生调查问卷的统计结果，在学生调查问卷统计结果显示，在“你希望从老师身上学到什么东西”的答案选项中，选择“思考解决问题的能力”占了

60.85%机能学院大二的一位男生认为，大学教师是担当传递人类智慧、知识发展的角色，但是在社会发展多元化的今天，知识、技术都在频繁地更新换代，在这种前提下教师更重要的是教给学生学习的方法而不仅仅是知识除此之外，他还提到教师应该具备宽容、博大的胸怀，积极进取的精神面貌，教师本身具备的人格魅力和人文精神对学生的感召力也是不容忽视的在“你认为老师应该怎样吸引学生？”的答案选项中，选择“扬洒个性，兼顾应试”的占

61.8%,在“你喜欢的上课气氛是怎样的”一题中，选择“自由发言的轻松形式”占68%有余外语学院的两位大三的女生也是这次评选活动的直接参与者她们说，渊博的学识是优秀教师的首选条件之一，其次是高度的责任感、注重与学生的平等交流等相比之下，她们似乎更在意教师扎实的学术功底，用她们自己的话来说“只要能真正教给我们有用的东西，其他的我们都不太在乎，毕竟人都有自己的个性”请你从高校的社会职责及大学教师素质方面说说自己的看法【答案】

（1）从高校的社会职能方面来看，高等学校发展到今天，已经不仅仅是培养专门的人才的场所，除此之外，它还负有发展科学、直接服务于社会等多项职能培养专门的人才是高等学校的根本使命，也是高校工作的根本出发点和工作的中心发展科学的职能体现在大学的科研活动上，而直接服务于社会是社会的客观需要，也是大学自身发展的需要，其中包括教学服务、科技服务、信息服务和装备服务等上大学对于大学生来讲，不仅仅只是提高学历层次，更重要的是在这个人生的重要阶段学会做人，并获得将来在社会上生存与发展的基本能力

（2）从大学教师的素质方面来看，大学教师面对的教育对象是已经具备独立的思考能力的成年人，所以，大学教师的职业素质变得尤其重要一般来说，大学教师的职业素质包括几个方面职业道德素养、知识素养（政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识）、教师的能力素养（语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学的能力、自我调控和自我反思能力）、职业心理健康

八、合规管理部门应在督察长的管理下协助高级管理层有效识别和管理所面临的合规风险，履行以下基本职责O O

1.协助相关培训和教育部门对员工进行合规培训，包括新员工的合规培训，以及所有员工的定期合规培训，并成为员工咨询有关合规问题的内部联络部门H.组织制定合规管理程序以及合规手册、员工行为准则等合规指南，并评估合规管理程序和合规指南的适当性，为员工恰当执行法律、规则和准则提供指导HL收集、筛选可能预示潜在合规问题的数据，如消费者投诉的增长数、异常交易等，建立合规风险监测指标，按照风险矩阵衡量合规风险发生的可能性和影响，确定合规风险的优先考虑序列W.保持与监管机构日常的工作联系，跟踪和评估监管意见和监管要求的落实情况如基金管理合规部门可就基金募集、基金投资、管理人员变动等运作情况主动与监管机构进行沟通，通过监管机构相关信息的反馈避免合规风险的发生【答案】本题考查合规管理部门的设置及其责任合规管理部门应在督察长的管理下协助高级管理层有效识别和管理所面临的合规风险，履行以下基本职责

（1）持续关注法律、规则和准则的最新发展，正确理解法律、规则和准则的规定及其精神，准确把握法律、规则和准则对基金经营的影响，及时为高级管理层提供合规建议

（2）制定并执行风险为本的合规管理计划，包括特定政策和程序的实施与评价、合规风险评估、合规性测试、合规培训与教育等

（3）审核评价基金管理人各项政策、程序和操作指南的合规性，组织、协调和督促各业务条线和内部控制部门对各项政策、程序和操作指南进行梳理和修订，确保各项政策、程序和操作指南符合法律、规则和准则的要求

（4）协助相关培训和教育部门对员工进行合规培训，包括新员工的合规培训，以及所有员工的定期合规培训，并成为员工咨询有关合规问题的内部联络部门

（5）组织制定合规管理程序以及合规手册、员工行为准则等合规指南，并评估合规管理程序和合规指南的适当性，为员工恰当执行法律、规则和准则提供指导

（6）积极主动地识别和评估与基金管理人经营活动相关的合规风险，包括为新产品和新业务的开发提供必要的合规性审核和测试，识别和评估新业务方式的拓展、新客户关系的建立以及客户关系的性质发生重大变化等所产生的合规风险

（7）收集、筛选可能预示潜在合规问题的数据，如消费者投诉的增长数、异常交易等，建立合规风险监测指标，按照风险矩阵衡量合规风险发生的可能性和影响，确定合规风险的优先考虑序列

（8）实施充分且有代表性口勺合规风险评估和测试，包括通过现场审核对各项政策和程序的合规性进行测试，询问政策和程序存在的缺陷，并进行相应的调查，合规性测试结果应按照基金管理人的内部风险管理程序，通过合规风险报告路线向上报告，以确保各项政策和程序符合法律、规则和准则的要求

（9）保持与监管机构日常的工作联系，跟踪和评估监管意见和监管要求的落实情况如基金管理合规部门可就基金募集、基金投资、管理人员变动等运作情况主动与监管机构进行沟通，通过监管机构相关信息的反馈避免合规风险的发生参见教材（下册）P192o

九、

6.24商务部消息，今年1至5月，全国实际使用外资金额同比增长

17.3%,我国吸收外资增速仍处于较高水平银保监会6月23日介绍，大病保险制度从2012年建立以来已覆盖

12.2亿城乡居民国家中医药管理局等四部门近日联合印发意见，提出到2025年，80%以上的村卫生室至少配备1名能够提供中医药服务的医务人员6月23日，我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，采取一箭三星方式，成功将遥感三十五号02组卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道工信部6月23日正式推出“反诈名片”服务，如果收到带有“反诈名片”标记的预警劝阻电话，可以放心接听北京发布新版疫情防控指引，家电维修者须持48小时内核酸阴性证明上岗上海公布征求意见稿，拟禁止设置直接射向住宅居室窗户的投光、激光等景观照明内蒙古印发方案，2025年开始，中考将实行自治区统一命题、考试、评卷【答案】

一十、基金管理人内部控制的基本要素包括（）I.控制环境H.风险评估HL结果反馈W.控制活动【答案】本题考查内部控制机制基金管理人内部控制的基本要素包括控制环境、风险评估、控制活动、信息沟通和内部监控参见教材（下册）P179oB.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价【答案】B

8、下列哪一种教学方法更能对学生的需要做出敏感反应（）A.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】B

9、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.高校B.政府和高校C.政府D.市场【答案】D

10、与注入式教学相对立的是（）A.个别式教学B.愉快式教学C.启发式教学D.渐进式教学【答案】c

11、理想的教学计划要处理好诸多关系，下列哪一项是错误的（）A.要处理好基础课与专业课的关系B.处理好必修课与选修课的关系C.处理好学年制与学分制的关系D.处理好理论教学与实践教学的关系【答案】C

12、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（）A.教学B.实习C.就业辅导D.毕业设计【答案】D

13、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐【答案】C

14、大学教师的首要职责是（）A.教书育人B.科学研究C.服务社会D.引领社会【答案】A

15、真正的大学（university）起源于（）A.古代中国B.古代印度C.中世纪的西欧D.古希腊【答案】C

16、高等教育学是教育科学体系中的一门（）A.基础学科B.分支学科C.重点学科D.理论学科【答案】B

17、高等教育系统的主要层次是（）A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院【答案】B

18、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（）A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用【答案】C

19、大学（university）的历史长达（）A.大约一万年B.大约一千年C.大约五百年D.一百多年【答案】B

20、爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）A.精英人才与合格人才B.学术型人才与应用型人才C,通才与专才D.杰出人才与通用人才【答案】B

21、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）A.个人本位论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.社会本位论D.政治统帅论【答案】C

22、第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是（）A.夸关纽斯B.洪堡C.赫尔巴特D.范海斯【答案】B

23、“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论【答案】B

24、教师管理的根本问题是（）A.激励教师勤奋工作B.营造和睦相处的氛围C.提升教师学历D.提高教师待遇【答案】A

25、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（）A.讲授法B.谈话法C.演示法D.发现法【答案】C

26、“测量”是学业评价的一种特殊手段，它（）A.采用定性分析的方法B.采用定量分析的方法C.采用定量和定性相结合的方法D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价【答案】B

27、马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到（）以上，其高等教育发展属于普及高等教育阶段A.15%B.25%C.50%D.75%【答案】C

28、教案编写的主体部分是（）A.确定重点难点B.选择教学方法C.设计教学过程D.教学反思【答案】C

29、我国目前的学位级别分为下列哪几种类型（）A.专科、学士、硕士、博士B.学士、硕士、博士、博士后C.专科、本科、研究生、博士后D.学士、硕士、博士【答案】D

30、正确处理教学与科研的关系，应是（）A.以教学为主B.以科研为主C.教学与科研兼顾D.按学校考核来取舍。