2023年高校教师资格证之高等教育心理学高分通关题库A4可打印版

年高校教师资格证之高等教育心理学高分通关题库可打印版2023单选题（共40题）A

41、（2020年真题）基金管理人建立科学严谨的业务操作流程，可以利用以下（）方式来实现业务流程的控制A.I、II、IVB.I、II、III、IVC.I、III、IVD.I、II、III【答案】B

2、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提高，这在记忆心理学中被称为（）A.系统化B.联想C.替换D.记忆术【答案】D

3、大学教师的能力包括（）A.学术能力与语言表达能力B.一般能力与教育能力C.智力因素与非智力因素D.学术能力与管理能力B.情景记忆C.语义记忆D.抽象记忆【答案】C

30、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）A.动机B.学习动机C.需要D.学习需要【答案】D

31、需要层次理论提出的需要层级依次为（）A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要【答案】B

32、11月8日，次年3月份、5月份和9月份玉米期货合约价格分别为2355元/吨、2373元/吨和2425元/吨，套利者预期这三个合约间的价差都将缩小，（）OA.买入3月玉米期货合约，同时卖出9月玉米期货B.卖出5月玉米期货合约，同时买入9月玉米期货C.买入3月玉米期货合约，同时卖出5月玉米期货D.卖出3月玉米期货合约，同时买入5月玉米期货E【答案】A

33、关于教师职业角色意识的形成阶段，正确的选项是（）A.角色认同一角色认知一角色信念B.角色认知一角色认同一角色信念C.角色认知一角色理解一角色应用D.角色理解一角色认知一角色应用【答案】B

34、联结理论的核心概念是（）A.同化B.异化C.内化D.强化【答案】D

35、提出复演论心理发展理论的是（）A.沃尔夫B.高尔顿C.斯金纳D.霍尔【答案】D

36、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之恢复正常状态的心理健康教育属于（）A.心理素质培养B.心理健康维护C.发展性心理教育D.补救性心理教育【答案】D

37、大学教师的能力包括（）A.学术能力与语言表达能力B.一般能力与教育能力C.智力因素与非智力因素D.学术能力与管理能力【答案】B

38、个体运用已有的认知经验，使新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（）A.新知识的获得B.知识的转化C.知识的呈现D.知识的新发现【答案】A

39、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点据此可以初步判定该生的气质类型属于（）A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质【答案】D

40、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是（）A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视得适当时C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】D多选题（共20题）

1、激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括（）A.精神激励与物质激励相结合B.奖励与惩罚相结合C.刚性与柔性相结合D.情感与制度相结合【答案】AB

2、皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）A.调整过程B.同化过程C.反馈过程D.顺应过程【答案】BD

3、以下不属于人的心理发展特点的是（）A.集中性与分散性B.连续性与阶段性C.平衡性与差异性D.方向性与可逆性【答案】ACD

4、特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）A.职业生涯的决定B.帮助学生自我了解C.获取有关工作的知识D.整合有关自我和职业的知识【答案】BCD

5、大学生网络成瘾的核心辅导内容包括（）A.负性情绪的处理B.帮助建立安全的现实人际关系C.自我的重塑D.认知的改变【答案】ABC

6、弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.认知因素B.目标效价C.期望值D.情感因素【答案】BC

7、下列属于观察学习的过程的是（）A.注意B.保持C.模仿D.动机E.动作再现确认答案【答案】ABD

8、优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手（）A.建设富有育人寓意的校园物质环境B.倡导崇尚学术，重视教学的价值取向C.建设关爱学生的生活学习的师生关系D.倡导优化配置学校资源【答案】AB

9、学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面（）A.行为的激活B.行为的定向C.行为的维持D.行为的强化【答案】ABCD

10、大学生的一般人际关系包括（）A.师生关系B.同学关系C.社会实践关系D.网络人际关系【答案】ABCD

11、人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上A.情绪B.需要C.意志D.动机【答案】BD

12、大学生品德评价指标体系一般包括（）A.构建意义B.构建程序C.构建原则D.构建的具体指标【答案】ACD

13、弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.认知因素B.目标效价C.期望值D.情感因素【答案】BC

14、个性心理特征包括（）A.性格B.能力C.注意D.气质【答案】ABD

15、品德具有如下特征个体性、道德性和（）A.整体性B.主体性C.稳定性D.社会性【答案】ACD

16、促进大学生认知发展的教育对策是（）A.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力B.加强大学生的自我反思能力的培养C.加强大学生的主体教育D.进行创造性思维训练【答案】AC

17、为改变重知识传授轻能力培养的大学课堂，教学方法可以采用（）A.问题式教学B.案例式教学C.问答式教学D.沙龙式教学【答案】AD

18、人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上A.情绪B.需要C.意志D.动机【答案】BD

19、团体心理辅导的发展过程包括（）A.初创阶段B.过渡阶段C.工作阶段D.结束阶段【答案】ABCD

20、大学生要学会品德修养的一些常用方法，如（）A.启发诱导法B.学思并重法C.省察克治法D.积善成德法【答案】BCD大题（共10题）

一、（2020年真题）相对于行业自律、内部控制和社会力量监督，股权投资基金的政府监管具有o特征I法定性n优先性ni强制性w前瞻性【答案】股权投资基金监管的特征

1.监管主体及其权限具有法定性；

2.监管活动具有强制性

二、大学生李某平时在校学习成绩一般，每学期期末考试前，他都认为这类考试小菜一碟，未加以重视，结果考试成绩往往不理想到了大四，面对未来的选择时，他决定要考研，同时他认为能否考上研究生很大程度上将影响自己未来职业的发展，发誓一定要考上研究生，结果却事与愿违请你运用耶克斯一多德森定律分析李某平时考试和考研都失败的原因，并提出恰当控制动机水平的建议【答案】

（1）“耶克斯―多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果

①动机的最佳水平随任务性质的不同而不同在比较容易的任务中，行为效果（工作效率）随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最【答案】B

4、（2020年真题）基金管理人建立科学严谨的业务操作流程，可以利用以下（）方式来实现业务流程的控制A.I、II、IVB.I、II、III、IVC.I、IIL IVD.I、II、III【答案】B

5、（2019年真题）合格投资者是指具有一定风险识别能力和（）的投资者A.收入能力B.负债能力C.风险评估能力D.风险承担能力【答案】D

6、陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征A.动作B.产生式C.命题和命题网络D.以上三者【答案】C佳水平有逐渐下降的趋势

②一般来讲，最佳水平为中等强度的动机

③动机水平与行为效果呈倒U型曲线李某平时考试成绩不理想是因为他对平时期末考试未加重视，动机水平太低；而考研时他认为考研是否成功对自己未来发展至关重要，因此特别想成功，动机的水平又过高，所以结果事与愿违

（2）根据耶克斯一多德森定律，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高因此，教师在教学时，要根据学习任务的不同难度，恰当控制学生学习动机的激起程度在较容易、较简单的考试时，应尽量向学生强调考试的重要性，使学生尽量紧张一点，动机激起水平达到中等偏高的最佳状态；而在较重要、较困难的考试时，则应尽量创造轻松自由的学习气氛，让动机激起水平处于中等稍低的最佳状态；学生在备考时遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑

三、（2017年真题）我国股权投资基金的监管机构，包括（）o I中国证监会n中国证券投资基金业协会in证券交易所IV中国证监会派出机构【答案】中国证监会及其派出机构是我国股权投资基金的监管机构

四、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下他很着急希望有人能帮助他解决这一问题请分析小李处于一种什么状态之中？此种状态的具体表现是什么？【答案】小李处于一种考试焦虑的状态之中考试焦虑的表现是随着考试临近，心情极度紧张考试时注意力不集中，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平

五、（2017年真题）下列属于信息披露作用的是（）o I有利于基金投资者作出理性判断II具有利于防范利益输送与利益冲突m有利于促进股权投资基金市场的长期稳定IV不利于基金管理人的投资运作【答案】信息披露的作用主要表现在如下几个方面

（1）有利于基金投资者作出理性判断

（2）有利于防范利益输送与利益冲突

（3）有利于促进股权投资基金市场的长期稳定

六、大学宿舍生活中，常常会出现这样的一些不和谐的现象小黄晚上、早晨都喜欢打开窗换换新鲜空气，而其他室友却觉得小黄存心让她们生病，一起指责他；晚睡的学生不愿关灯，或是“煲电话粥”不注意控制音量，或是用电脑时还用音箱，或是键盘声很大，惹得早睡的学生甚是恼怒第二天，早起的同学有意无意提高洗漱声音，吵醒还在睡梦中的室友结合案例，举例说明如何在宿舍中建立良好的人际关系【答案】

（1）建立良好的第一印象第一印象在人际交往中具有重要作用人们会在初次交往的短短几分钟内形成对交往对象的一个总体印象，如果这个第一印象是良好的，那么人际吸引的强度就大；如果第一印象不是很好，则人际吸引的强度就小在人际关系的建立与稳定的过程中，最初的印象深刻地影响交往的深度

（2）主动交往根据人际交往的交互性原则，别人是没有理由无缘无故对我们感兴趣的因此，如果想与别人建立良好的人际关系，就必须主动交往

（3）移情移情是沟通人们的内心世界的情感纽带所谓移情，就是指站在别人的立场上，设身处地为别人着想，用别人的眼睛来看这个世界，用别人的心来理解这个世界积极地参与别人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近，并能化解很多矛盾和冲突在大学宿舍交往中，首先同学们彼此之间要建立良好的第一印象，这样有利于以后共同生活和交往；其次，舍友之间要主动交往，不能各自固守着自己的一片天地，在主动交往中大家可以增进对彼此的了解，制定共同的生活作息制度同时，学生要学会移情，能站在他人的立场上想问题，如晚睡的同学要考虑到早睡同学的睡眠要求，“煲电话粥”的同学也要考虑到其他舍友的感受，学会控制音量，早起的同学也要注意不要影响还在睡梦中的室友如果学生们都具有移情的能力，就能化解很多矛盾和冲突

七、（2021年真题）在股权投资基金的各组织形式中，相比较而言，基金管理人拥有较高程度决策权的是（），收益分配顺序的灵活性较低的是（）o I.公司型H.合伙型HL信托（契约）型【答案】信托（契约）型基金的决策权归属基金管理人公司型基金缴纳公司所得税之后，按照公司章程中关于利润分配的条款进行分配按照《公司法》的规定，税后利润分配需在亏损弥补和提取公积金之后进行，分配顺序的灵活性相对较低

八、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下他很着急希望有人能帮助他解决这一问题怎样帮助小李改变当前的状况？【答案】首先，要端正考试动机明确考试只是衡量自己掌握知识程度的手段之一，考试的目的是为了巩固所学知识，检验知识掌握情况，以利于更扎实地掌握文化知识其次，要保持身体健康考前复习阶段和应试阶段，要充分保证有足够的睡眠时间，适当增加营养，可以进行运动量较小的体育锻炼，做到劳逸结合，保证有充沛的精力、清醒的头脑和强健的体魄

九、（2021年真题）在合伙协议未作任何特殊约定时，合伙型股权投资基金的合伙人转让其持有的基金份额时，以下正确的选项为（）I合伙人向本基金其他合伙人转让份额时，仅需通知其他合伙人，不必经过其他合伙人的一致同意n合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人转让份额时，只要未导致合伙人增加，就不会影响到原有的合伙信任关系m合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人转让份额时，需经其他合伙人的一致同意，且同等条件下其他合伙人可享有优先购买权【答案】I项正确，合伙人向其他合伙人转让财产份额，不会导致合伙人的增加，也不会破坏原有合伙人之间的信任关系，因此仅需通知其他合伙人，不必经过其他合伙人的一致同意n项错误，in项正确，合伙人向其他合伙人以外的第三人转让财产份额，将导致新的合伙人加入，可能会影响到原有的合伙信任关系，因此一般需要经过其他合伙人的一致同意方可生效，且同等条件下其他合伙人对财产份额的转让享有优先购买权但是根据合伙企业的意思自治原则，如合伙协议另有约定的，则以合伙协议的约定为准故本题选D

一十、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下他很着急希望有人能帮助他解决这一问题怎样帮助小李改变当前的状况？【答案】首先，要端正考试动机明确考试只是衡量自己掌握知识程度的手段之一，考试的目的是为了巩固所学知识，检验知识掌握情况，以利于更扎实地掌握文化知识其次，要保持身体健康考前复习阶段和应试阶段，要充分保证有足够的睡眠时间，适当增加营养，可以进行运动量较小的体育锻炼，做到劳逸结合，保证有充沛的精力、清醒的头脑和强健的体魄

7、内部学习动机最为核心的成分是求知欲和（）A.兴趣B.需求C.好奇心D.虚荣【答案】C

8、美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度和推理能力等，属于（）A.学业智力B.言语智力C.晶体智力D.流体智力【答案】D

9、自然实验法的优点是（）A.减少人为性，提高真实性B.减少人为性，降低真实性C.提高人为性，增加真实性D.降低真实性，提高人为性【答案】A

10、国内某证券投资基金在某年6月3日时，其收益率已达到26%,鉴于后市不太明显，认为下跌可能性大，为了保持这一业绩到9月，决定利用沪深300股指期货实行保值，其股票组合的现值为

2.25亿元，并且其股票组合与沪深300指数的B系数为

0.8,假定6月3日的现货指数为5600点，而9月到期的期货合约为5700点该基金为了使

2.25亿元的股票组合得到有效保护，需要（）A.卖出131张期货合约B.买入131张期货合约C.卖出105张期货合约D.入105张期货合约【答案】C

11、美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度和推理能力等，属于（）A.学业智力B.言语智力C.晶体智力D.流体智力【答案】D

12、下述所列的迁移说中，被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是（）A.形式训练说B.同化迁移说C.概括说D.关系转换说【答案】A

13、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于（）A.情景记忆B.语义记忆C.程序记忆D.陈述性记忆【答案】A

14、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点A.丰富性B.完整性C.概括性D.稳定性【答案】A

15、在美国本土之外，最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在（），欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工具之一A.巴黎B.东京C.伦敦D.柏林【答案】C

16、（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚A.直接强化B.间接强化C.外部强化D.自我强化【答案】D

17、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆【答案】A

18、教学反思最集中地体现在（）阶段A.具体经验B.观察与分析C.重新概括D.积极验证【答案】B

19、大学教师的能力包括（）A.学术能力与语言表达能力B.一般能力与教育能力C.智力因素与非智力因素D.学术能力与管理能力【答案】B

20、自我体验是（）的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度A.自我认识B.自我调节C.自我意识D.自我控制【答案】C

21、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式A.单向型B.外倾性C.内倾往D.温和型【答案】D

22、美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是（）A.强化动机理论B.成就动机理论C.自我实现理论D.成败归因理论【答案】D

23、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）A.能冷静控制自己情绪B.感情用事，难以用理智控制情绪C.遇事能坚持自己正确认识D.已发展到不为小事而发怒和惬气【答案】B

24、按学习迁移的性质可以把迁移分为（）A.普通迁移和特殊迁移B.纵向迁移和横向迁移C.顺向迁移和逆向迁移D.积极迁移和消极迁移【答案】D

25、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律（）OA.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.广义教育【答案】A

26、教育心理学研究的对象是（）A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育【答案】D

27、认知心理学的学习观认为，学习是主动的形成认知结构学习者是主动地获得知识，并通过把新知识与已有的认知结构相联系，来积极地建构其OA.认知结构B.知识体系C.学习观D.心理学【答案】B

28、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆【答案】A

29、是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等A.形象记忆。