文本内容:
幼儿园小班音乐活动《拥抱快乐》活动目标•培育宝宝的听力,强化宝宝的音乐反应力量,熬炼宝宝音乐节奏感,利用音乐形式让宝宝感知欢乐,体验欢乐,喜爱倾听音乐,喜爱参与音乐活动,情愿与同伴抱一1抱
2.体验集体音乐活动引发乐观向上的心情情感.熬炼宝宝蹲、起、走、跑、跳的动作3活动预备音乐纱巾4活动过程一,入场集体问好,引发宝宝爱好,集中宝宝精力〃宝宝们你们好,欢迎你们来到卢老师的音乐课堂,让我们来一起拍拍小手,欢迎宝宝们吧!〃二,手指谣《一对好伴侣》熬炼宝宝小手的敏捷性,体验仿照的欢乐三.音乐嬉戏《抱一抱》.引导幼儿找一找自己的好伴侣,面对面做好,提示宝宝看到好伴侣要打招呼,可以握握手拍拍肩,抱一抱,感受与伴侣在一起的欢乐
1.播放音乐听音乐做动作听到火车鸣笛的时候要立刻和自己的好伴侣抱起来训练宝宝的音乐反应力量
2.游走动作()站起来好伴侣拉手随音乐自由走动听老师音乐做动作听到火车鸣笛的时候抱起来,体验拥3抱的欢乐1()围成圆圈自由走动听老师口令做动作,听到火车鸣笛的时候可以抱一抱,蹲一蹲,跑一跑等四.摇篮曲熬炼宝宝倾听音乐的力量让宝宝喜爱倾听音乐2五,音乐《快与慢》熬炼宝宝节奏感播放音乐随音乐节奏走动走到老师这里来领美丽的纱巾六.结束活动幼儿人手一块美丽的纱巾和自己的好伴侣一起玩做迷藏的嬉戏挥动纱巾和老师说再见。