山西省大同市重点中学校八年级下学期期中语文试题（含解析）

山西省大同市重点中学校八年级下学期期中语文试题（含解析）2022-2023学年第二学期八年级素养评估语文试卷满分120分时间120分钟

一、读•书（12分）

1.请赏读下面的书法作品，选出一个四字词语，用简体楷书正确、规范地书写在田字格内（2分）

2.经典诗文引领我们穿梭在历史的长河中，滋养着我们的心灵阅读下面语段，将空缺处的诗文原句书写在横线上（10分）革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年，贺敬之在《回延安》一文中写道“杜甫川唱来柳林铺笑，”运用拟人的修辞手法，生动形象地表现了延安人民迎接诗人归来的热烈场面柳宗元在《小石潭记》中青树翠蔓，描写了潭周围树木覆盖缠绕，摇动连结之态陶渊明在《桃花源记》中,o两句色彩绚丽，描写了桃源周边草美花繁，突出桃林绝美的景色刘禹锡的《望洞庭湖之任蜀州》中气蒸云梦泽，o形象生动的描绘了洞庭湖壮阔的气势《关雎》中求之不得，,悠哉悠哉，O描写了君子追求淑女不得时苦苦思念之情《诗经子衿》,悠悠我心采用赋的手法，直接抒发主大公・对心上人的思念之情王勃在《送杜少府之任蜀州》中以,O两句表现友情不为地域所隔，进一步表现诗人的豁达胸怀

二、读•思（40分）

（一）【读文赏句】

3.请品读以下语段，下列表述正确的一项（）（3分）岁月如歌，历史无言历史的记忆穿过岁月幽深的长廊，我们见证了人类文明的璀璨与绚烂；透过历史深邃的眼眸，我们读懂了它博大精深的睿语哲思；站在历史宏厚宽阔的肩膀上，我们听到了那一段岁月的波澜壮阔，刻骨铭心狼烟四起是历史，浩浩烟波是历史，兰为排列成方阵的4条龙纹，龙纹两两相背，龙爪紧握为拳，龙翅高展，龙鬣飞扬，迅雷疾风，威之武之右侧一组为竖向平行排列的两排兽面纹，构图简约，稍见眉目而已，春煦秋阳，温之霭之

⑧下裳前后摆纹样雷同，纹分两段，均为兽面图像上段为大眼兽面，主体为圆形双目，两眼间有鼻形图案下段前后各有4张倒置兽面，兽面一般也是只表现双目但戴有三齿高冠这样子是兽是人，尚不能判定

⑨这尊青铜立人像会是谁的雕像？在小国寡民时代，王具有多重身份，既是号令平民众生的国君，又是统领大小巫师的群巫之长立人像穿着礼服，手奉祭器，似乎正在主持一次隆重的祭典立人像身穿衮衣，具有王者身份；又见它立于高台之上，手握神器，同时又具有巫者身份⑩我以为三星堆祭祀坑埋藏的是古蜀时代智慧的结晶，那都是古蜀时代独特而精彩的文创作品，是记录一个地区一个时代思想的文化遗产（选自《人民日报》，2021年4月17日，有删减）

（1）阅读文章，在插图横线上标注具体名称（每空限4字）（3分）

（2）第

⑦段画线句的说明对象是什么？用了哪种说明方法？请说说其作用（3分）

（3）下列关于文章内容的理解，正确的一项是（3分）（）A.青铜立人像整体形象非常完整，是三星堆出土青铜造像体量最大的一件文物B.立人冠式为兽面冠，兽面的眉心是一个呈圆形的装饰，这个是太阳的象征C.立人像身穿紧袖内服、半臂式外套和裙式下裳，内衣和外套一左一右开襟D.根据衣着和姿势可以推断，立人像既具有王者身份，同时又具有巫者身份

（4）下面选段放在文中哪一段的后面比较恰当？为什么？（4分）华服之外，立人像身上可能还有过一些佩饰在两耳下廓有佩戴饰物的透孔，在脑后存有插簪的斜孔，表明立人原本有简单的首饰在手腕和足踝处，又分别见到环形装饰，可能表现的是手镯和足环

17.飞泻而下，涛声如雷，这是壶口瀑布，是大自然的美；热情如火，舞动似风，这是安塞腰鼓，是民俗的美；勇攀高峰，自立自强，这是航天精神，是航天英雄的美……美在瞬间虽是瞬间的，却定格成永恒正是这瞬间的美，让自然多姿多态，让生活别有风味，使人生熠熠生辉请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章（35分，含书写分3分）题目一那瞬间的美好题目二以“美为话题，写一篇文章写作提示

①除诗歌外，文体不限；

②如果选择题目二，请自拟标题；

③避开真实的人名、地名、校名；

④书写规范，卷面整洁参考答案

1、【答案】天朗气清或惠风和畅（2分）

2、【答案】（10分）

1、红旗飘飘把手招

2、蒙络摇缀

3、芳草鲜美

4、落英缤纷

5、波撼岳阳城

6、寤寐思服

7、辗转反侧

8、青青子衿

9、海内存知己

10、天涯若比邻

3、【答案】A（3分）

4、【答案】

（1）纵横家只图功名富贵，没有是非观念，只求揣摩主上的心理，拐弯抹角投其所好（2分）

（2）示例“谁用他们就帮谁”等句运用口语化的语言，通俗易懂、简洁明快地指出了纵横家“翻覆”的本性（3分）

5、【答案】示例不是一切梦想，都甘愿被折掉翅膀（2分）

6.【答案】

（1）提升飞翔高度

（2）借助季风的力量

（3）雨水补充能量（2分）

7.【答案】示例一我认为要想像蜻蜓一样创造飞翔神话，需要抓住机遇,项羽在鸿门宴上一时听信了“仁义”之说，没有抓住机会，趁机杀掉刘邦，反而放了刘邦，并封其为汉王，刘邦趁此良机发展壮大自己的势力，而项羽最终只落了个乌江自刎的结局，一个人成功的因素有很多，只有抓住机遇，才能成为命运的宠儿示例二我认为要想像蜻蟆一样创造飞翔神话，需要适当借助外力牛顿曾说，我之所以比别人看的远，是因为我站在巨人的肩膀上，因此他借助伽利略的研究成果著成了《自然哲学的数学原理》，阐述了三大运动定律，对社会进步的探索做出了巨大的贡献因此，适当的借助外力才能使人更顺利地摘取成功的果实（8分）

8.【答案】（2分）

（1）me i

（2）ch u

9.D（3分）

10.（4分）【答案】

（1）溪岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道它的源头

（2）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行

11.（5分）【答案】

（1）凄清、冷落（或缠绵俳恻）

（2）幽深冷寂

（3）孤凄悲凉

（4）凄神寒骨

（5）悄怆幽邃

12.【答案】C（3分）

13.【答案】（3分）

①怪石

②清流佳木（任选其二）

③而置州以来，无人赏爱

14、（6分）【答案】示例一这张宣传画的主题是“绿色生活,低碳出行，画面主体是一片树叶，树叶的上半部分有公交车、风车、楼房、白云、小鸟以及周围用花草装饰而成，意指人在绿色环境中低碳生活，下方是树叶的另一半整幅作品构思精巧，使人沉浸在绿色之中，生机盎然，能很好的引导人们主动践行绿色低碳的生活方式,创建文明城市示例二这张公益宣传海报主题鲜明，构思巧妙海报以横放的一片锯齿状绿叶为主体，叶片主脉上方一辆公交车在白云下前行，高楼林立，风车转动，鸟儿在绿草繁花间飞舞形象地表达了绿色出行让环境更美好、让城市更文明的主题整幅画面与左上角“绿色生活，低碳出行”相呼应

15、【答案】

（1）（4分）柳月如和青莲都是技艺高超的青衣表演者；情节围绕青衣展开,“大青衣”贯穿全文始终；突出主题，青衣代表传统戏曲，体现出传统艺术的永恒生命力

（2）（10分）示例一好的故事总是会细致到足以让人产生兴趣先参透一段观众心里，“乡亲们潮水般涌向李大户家”“昂瞪”屏等细致描写，既写出了乡亲们焦急等待的场景，又侧面衬托出柳月如的声名赫赫，听她唱戏是很多人的梦想再特写一组精彩表演，“眼波流转，一跷兰花指，一抖水袖”身姿婀娜宛若天仙，声音清脆有如黄鹏本文语言细致蕴深情，读之令人回味悠然示例二柳月如是县剧团的名角，他身上有着令人感动的特质她对青衣痴迷，让人印象深刻眼波流转”是神态，“跷”“抖”“轻启”是动作，宛若天仙是身姿，脆若黄祜是唱腔她高超的表演艺术让人敬佩！她说“即使台下只有一个观众，我们也要唱下去，老太太说“剧团倒闭后，她大病一场，走了“，她热爱戏曲、淡泊名利、坚守信念、至死不渝的高尚品质让人敬佩！她是县剧团里的名角，是戏曲文化的力行者示例三县剧团重新开张，这个故事既是剧团的，又是中国的青莲从迷上青衣，到成为剧团最出色的青衣，再到弃演青衣，最后重演青衣，她的一生说尽青衣浮沉；青莲重开剧团，一袭青衣长裙，再现了当年柳月如上台表演时的情景，她的举动尽显师徒情深重开剧团表现了青莲对师傅的愧疚和完成师傅遗愿的决心，表达了青莲对戏曲的热爱，深化了文章的主题一一传承戏曲文化

16、【答案】

（1）（3分）

①筒形高冠

②裙式下裳

③两层高台

（2）（3分）半臂外衣纹样（图案）摹状貌，具体形象的说明了半臂外衣图案的精致（列数字、打比方也可）

（3）（3分）D

（4）（4分）放在第

⑧段之后选段第1句是过渡句，既承接第

⑥⑧段对立人像华服的说明，又引出选段对配饰的介绍〜

17.作文（35分，含书写分3分）（略）亭古墨是历史，松花酿酒、春水煎茶也是历史，传统文化中的温润的一点一滴是最真实、最细致的存在【甲】人生短暂，历史却是永恒的悟以往，知来者【乙】每一缕尘烟都渴望被铭记，每一段岁且都值得去歌唱！A.文中加点的两个词“见证”“读懂都是动词B.文中画横线的三个短语结构类型一致C、上文甲句中的“却”可以改成“也改后句子意思不变D.文中乙句朗读时声音要低沉，语气要轻柔，语调要平缓【经典共赏】

4.阅读下面的语段，回答后面的问题（5分）他们凭他们的智谋和辩才，给人家画策，办外交；谁用他们就帮谁他们是职业的，所图的是自己的功名富贵；帮你的时候帮你，不帮的时候也许害你翻覆，在他们看来是没有什么的本来呢，当时七雄分立，没有共主，没有盟主，各干各的，谁胜谁得势国际间没有是非，爱帮谁就帮谁，反正都一样苏秦说连横不成，就改说合纵，在策士看来，这正是当然张仪说舌头在就行，说是说非，只要会说，这也正是职业的态度他们自己没有理想，没有主张，只求揣摩主上的心理，拐弯儿抹角投其所好（选自朱自清《经典常谈第八》）

（1）以上语段中的“他们”指的是什么人？朱自清指出了他们的什么特点？（2分）

（2）《经典常谈》是一本给中学生看的书，朱自清格外重视这本书的普及性和通俗性，不夸奇炫博，不故作高深，读起来明快利落,不蔓不枝请以选段为例简单分析说明（3分）【诗歌朗诵】不是一切大树，都被暴风折断；不是一切种子，都找不到生根的土壤；不是一切真情，都流失在人心的沙漠里；________,__________不，不是一切都像你说的那样！不是一切后果都是眼泪血印，而不展现欢容一切的现在都孕育着未来，未来的一切都生长于它的昨天希望，而且为它斗争，请把这一切放在你的肩上

5.现代诗人舒婷的《这也是一切》（节选），我们从中能感受到诗人能够正视现实生活中存在的种种困难，对未来充满美好的希望请你仿照诗中画线句子，在横线上补写一句诗（2分）阅读下面的材料，完成第67题〜蜻蜓也能飞越大海

①一位生物学家发现了一个奇怪的现象，每年10月，印度洋岛国马尔代夫都会迎来数百万只蜻蜓，如同一场盛大的蜻蜓聚会几天以后，这些蜻蜓便会神秘消失不久后，这些蜻蜓便出现在了离马尔代夫约9000多公里的非洲大陆

②蜻蜓的生存离不开淡水，在由马尔代夫到非洲大陆的茫茫印度洋上，根本不可能有淡水，这些只有一双薄翅的小小昆虫，竟然创造了史诗般的飞翔奇迹，这是令人无法想象的事情须知；每年的这段时间里，蜻蜓所经过的海域和陆地都是风雨交加，弱不禁风的它们，如何找到淡水，穿越南亚大陆和非洲大陆中间几千公里的大洋呢？

③经过多年的观察和研究，生物学家最终发现了这些蜻蜓成功飞越的秘密每年的10月份到12月份，位于印度洋低空的季风都会从南吹向北，这对于从北向南迁徙的蜻蜓大军来说是可怕的麻烦但是，在1000米以上的高空，会有一个叫做“热带辐合带的季风系统从印度向南移动，越过马尔代夫，直到非洲大陆好风凭借力，蜻蜓们提升了飞翔高度，避开了逆风，然后借助这个季风带的力量，完成了这看似不可能的长途旅行而也正是因为有雨水，当它们在岛屿和陆地上前进时，才可以及时补充能量

④正因为这样，翅膀单薄的蜻蜓们才能飞越数千公里的茫茫沧海,创造出令人类也望尘莫及的飞翔神话

6.阅读材料，简要概括蜻蜓成功地从马尔代夫飞到非洲大陆的因素（2分）

7.同学们围绕怎样“像蜻蜓一样创造飞翔神话”展开了讨论有人认为要抓住机遇，有人认为要借助外力，也有人认为要靠自己的能力请写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述（8分）写作提示

①要求至少使用一种论证方法，不能使用文中的论据;

②观点明确，表述清晰；

③不少于100字

（二）阅读下面的古诗文，完成8—11题兼葭兼葭苍苍，白露为霜所谓伊人,溯在水一方涧从之，道阻且长溯游从之,兼葭萋宛在水中央萋，白露未晞所谓伊人,溯洞从之，在水之湄道阻且跻溯游从之,兼葭采采，白露宛在水中纸未已所谓伊人,溯洞从之，道阻且右在水之埃溯游从之,小石潭记（节选）柳宗元宛在水中证潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去同游者吴武陵，龚古，余弟宗玄隶而从者，崔氏二小生日恕己，日奉壹

8.读准字音是学好古诗文的第一步请给下列加点字标注读音（2分）

（1）在水之湄

（2）俶尔远逝

9.一词多义是汉语中的常见现象下列加点词意思相同的一项是（）（3分）A.潭中鱼可百许头不可名状B.以其境过清以身试法C.水尤清冽怨天尤人—D.乃记之而去扬长而去

10.完成下列语句的翻译（4分）

（1）其岸势犬牙差互，不可知其源翻译_____________________

（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见翻译向小石潭的西南方望去，,时隐时现

11.归类与比较是学习古诗文好方法，请将下面的表格补充完整（5分）选文《兼葭》《小石潭记》作者情感解读展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情，表达了一种追求“伊人求之不得的思想感情这八个字，是全文的点睛之笔，突出了环境清幽的特点，而且也高度概括了潭中氛围，含蓄地表达了作者心情相关名句积累兼葭苍苍，白露为霜右溪记（节选）道州

①城西百余步，有小溪南流数十步，合营溪

②水抵两岸，悉皆怪石，欹

③嵌

④盘曲，不可名状清流触石，涧悬激注；佳木异竹，垂阴相荫此溪若在山野之上，则宜逸民退士

⑤之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭而置州

⑥以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然〔注释）

①道州今湖南省道县唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官

②合营溪汇入营溪

③欹倾斜

④嵌张开

⑤逸民退士:遁世隐居的人

⑥置州设置州郡

12.小智同学想要知道“不可名状”中“名”意思，他在百度《文言文》字典中查出“名”的四项释义，他应该选（）（3分）A.名字，名称B.取名，命名C.说出D.有名，闻名

13.第一段细致地描绘小溪周围的““异竹”等景色，第二段””写出了“为之怅然”的原因（第三空用原文填写）（3分）

三、读•写（68分）

14.学校团委组织“倡导绿色出行，创建文明城市”的主题宣传活动，王明同学选择了下面这幅公益宣传海报，请你向团委说明推荐理由（6分）写作提示

（1）说明宣传画的内容和设计特点；

（2）80字左右大青衣胡玲

①原本宁静的村庄突然热闹了，乡亲们雀跃着欢呼着，纷纷奔走相告今晚李大户家请柳月如来唱戏

②说起柳月如，在当地可谓声名赫赫，她是县剧团的名角，能听她唱戏，一睹她的风采，是很多人的梦想

③日落黄昏，乡亲们潮水般涌向李大户家，青莲好奇地跟在人群后李大户家院里，灯火通明，高高的戏台前挤满了人，他们昂着头，瞪着眼，屏住呼吸，焦急地等待柳月如出场青莲猫起身子，钾着劲儿朝前钻，像一尾滑溜的小鱼儿，钻到了人群最前面

④锣鼓铿锵，乐声四起，柳月如一装飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来，身姿婀娜，莲步轻移，宛如踩在云端的仙女喧闹的人群瞬间寂静柳月如眼波流转，一跷兰花指，一抖水袖，行云流水,灵动自如柳月如轻启朱唇，黄鹏一样清脆婉转的声音脱口而出人们看呆了，听痴了，像木头人立在当地青莲尚小，看不懂剧情，听不懂戏文，可柳月如仿佛带着一股子魔力，深深诱惑着青莲，让青莲的目光无法从她身上移走她哭，青莲跟着哭；她笑，青莲也笑

⑤戏散，柳月如谢幕退下，乡亲们依依不舍地离去青莲不走,她悄悄来到后台

⑥柳月如对镜卸妆，从镜子里看到了身后的青莲小丫头，怎么还不回家？青莲紧盯柳月如，紧闭双唇不语柳月如回头，上上下下打量着青莲，见青莲面容清秀，身形纤细，眼神里有股子坚毅倔强劲儿，说，真是个唱青衣的好坯子可不管柳月如说什么，青莲就是不说话最后，柳月如问，愿意跟我学戏吗？青莲终于开口，愿意，我要唱戏，像你一样

⑦青莲跟着柳月如学戏，大家都说青莲家祖坟冒青烟了，要知道,柳月如不轻易收徒的柳月如对青莲很严，唱念做打，手把手教青莲，青莲学得稍有不佳，必然受罚名师出高徒，十年勤学苦练，青莲成了剧团最出色的青衣她扮相清丽端庄，音色清澈圆润，表演细腻庄重，秦香莲、白素贞、王宝钏，所有青衣角色被她演绎得栩栩如生、活灵活现

⑧不知从何时起，看戏的人少了台上，青莲卖力表演；台下,看客寥寥无几青莲的满腔激情，在日积月累中慢慢消散

⑨一天，一个打扮时尚的男人来剧团找青莲青莲小姐，我们公司正在包装歌星，以你的形象和唱功，绝对能够火，你可有兴趣？青莲想也没想，说，我没兴趣！男人说，传统戏在本地已经没市场了，现在还有谁看戏？说着，男人把一张名片放在桌上青莲小姐，走阳关大道，还是在一棵歪脖树上吊死，由你自己决定说完，男人离开To⑩那天，男人的话不断在青莲脑子里回荡，令她坐立难安她去找柳月如师傅，有人说我可以做歌星柳月如说，咱们是唱戏之人，并非戏子青莲说，没人爱看戏了，我想另寻出路柳月如说，即使台下只有一个观众，我们也要唱下去青莲脱下戏服，说，不，我再也不唱独角戏了柳月如说，你出了剧团，咱们的师徒缘分也就尽了，青莲含着泪，头也不回地走出了剧团的大门青莲果然火了，唱歌、商演，她春风得意热闹精彩的生活，使她早就淡忘了剧团和柳月如五年后的一天，青莲和老板在咖啡厅商谈演出事宜，点了杯咖啡喝起来青莲去得早，不远处，有几个年轻人望着她窃窃私语作为明星，她早已习惯了人们对她的关注和议论看，那不是歌星青莲吗？她唱歌挺好听的听说她以前是唱青衣的她的唱功、动作、神态都有传统戏的影子原来她以前是唱戏的啊，怪不得她唱歌有种与众不同的味道他们的话飘进青莲耳朵里老板来了青莲说，有个问题我一直想问你你当初为什么觉得我能唱出来？老板一笑，因为你有戏剧底子，唱得有特色，要不然，你怎么会红？要知道，现在会唱歌的人一抓一大把青莲内心如同被投进一块大石头，波涛汹涌晚上，青莲做了一个梦梦里，柳月如和青莲唱《白蛇传》柳月如演白蛇，青莲反串法海，两人对打起来，青莲一剑刺穿了柳月如的胸膛，柳月如倒在戏台上，鲜血染红了她的白衣青莲从梦中惊醒第二天，青莲取消所有活动，赶到县剧团，却发现大门紧闭，向周围人打听，才知道，剧团生意冷清，半年前已经倒闭了青莲找到柳月如家里，看到的是柳月如的灵位守灵的老太太说，我是月如的表姑，你是青莲吧？青莲一惊，你怎么知道？老太太说，月如说过，你迟早会来的青莲问，师傅怎么走了？老太太说道月如是个戏痴啊，爱戏的人越来越少，懂戏的人越来越少，她整日郁郁寡欢，剧团倒闭后，她大病一场昨晚，她走了临终前，她叮嘱我把一样东西交给你说着，老太太拿出一个盒子递给青莲青莲打开，是一套青衣的戏服，正是她初次看师傅唱戏时穿的那套师傅！青莲怆然泪下，跪倒在柳月如灵前没多久，县剧团重新开张剧团的老板不是别人，正是青莲锣鼓铿锵，乐声四起，青莲一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来

15.在小说荐读课上，大家对上面的内容进行了品读

（1）小说以“大青衣”为题好在哪里？（4分）

（2）下面三句话从不同角度对《大青衣》这篇小说作了点评请你任选其中一句作为开头、写一段赏析性文字，和同学们分享交流（不少于150字）（10分）

①好的故事总是会细致到足以让人产生兴趣

②柳月如是县剧团的名角，她身上有着令人敬佩的特质

③县剧团重新开张，这个故事既是剧团的，又是中国的

16.阅读下面文章材料，完成题目（13分）

①广汉三星堆遗址和成都金沙遗址等重大考古发现，让我们了解到古蜀文明的特质所在大量金、铜、玉、石骨牙类文物遗存，承载着丰富的文化信息考古发现大量形体高大、威严神圣、地域特色浓郁的精美青铜文物，再现了四川先民独特的生存意象与奇幻瑰丽的心灵世界，也体现出古蜀族非凡的艺术想象力与惊人的创造力

②出土自三星堆二号坑中的青铜立人像经过精心修复，整体形象基本完整，成为三星堆出土青铜造像体量最大的一件文物，十分引人注目

③青铜高台立人像光华熠熠、气势磅礴，以1:1的比例仿真铸造，如此巨大的青铜立人像，在商周考古中闻所未闻远观立人铜像体态修长，端正直立，双臂平抬，双手对握为环形，手握之物已失近观立人铜像，着纹样华丽的冠服，裸露十趾，两足正立足下是两层高台，装饰4个连接为一体的兽首，兽首作细目翘鼻独角状这尊铜像巍魏立定在恰以容足的高台上，双手握物，极目远眺，好似在奉献，又好似在默祷，气度庄重肃穆，神情样和虔诚

④青铜立人以著筒形高冠，刺簪束发，冠分上下两层下层饰回纹一周，纹作两排平行上层为大眼兽面之形，仅为一对带眉毛的大眼睛，耳鼻均无兽面双目中的两晴略为圆形，处在冠面两侧位置,眼形球体很大，大到涨出眼眶之外立人冠式为兽面冠，兽面的眉心有一圆形装饰，或以为是太阳象征太阳是为天眼，兽面的双目与太阳图像同在，立人冠可称为“天目冠二

⑤立人像方面宽颐，鼻梁高隆；双唇紧闭，两耳外张；重眉舒展，清目极远坚毅中显露出一种虔诚，和善中透射出一种肃穆，这是一种非常特别的表情外角明显翘起的杏仁双目，让人感受到目光炯炯

⑥立人像冠服所饰纹样繁褥，衮衣绣裳的飘逸华美透过斑驳锈色畅达地放射出来那些细腻的刻画，将立人本体的高贵表露无遗立人像身躯挺拔，身穿紧袖内服、半臂式外套和裙式下裳内衣无领窄缘，长袖短摆，袖长及腕，摆平及胯，向右开衫，腋下系扣外套为半臂短袖，袖口宽缘，衣摆稍长于内衣，向右开襟下裳实为裙装,开为前后两片，前高后低，前片平齐过膝，后片叉分及足在立人像衣外还有一条大带，大带作编织之形，沿外衣缘口左斜跨肩，两端于背后肩胛处结扎

⑦立人衣裳繁纹满饰，纹样构图取图案化形式，对称工整，有大块单元，也有连续小图，应为锦绣织物半臂外衣纹样最精，纹样分为两组，以前后中线为界前后中线构图相同，用相间的一旋一圆的眼形图案组成垂直纹饰带，将外衣中的图案分为左右两组左侧一组。