文本内容:
小班语言小熊孵蛋活动目标、知道并画出脚印的外形、完整地画出脚印,并能作画在相应的位置,不重叠,并涂上颜色、感受小熊的英勇活动预备白纸,蜡笔,黑色卡纸,小熊、天鹅等图片12活动过程
一、引题,感受小熊的英勇师小熊发觉了天鹅妈妈的蛋,于是他想连续去查找3蛋,于是他走呀走,哎呦不当心他怎么了幼儿回答师他呀,不当心掉进了水里,你猜他会怎么样?幼儿回答师他不哭也不闹,抓紧爬了起来甩掉了身上的水,一步一步地走上岸师小结他摔倒了不哭也不闹,小熊好顽强哦
二、老师作画,画出脚印的外形、引出脚印师天鹅妈妈看到了,他发觉小熊走过的路有留下痕迹,是什么呢?幼儿回答师对,是小1熊的脚印我们一起和天鹅妈妈去看看吧!、老师边说边示范作画师你瞧,小熊的脚印有一个大大的圆形(鼓舞幼儿画圆形)师上面还有个小圆形(知道脚印的外形)师你2看,他一步一步往前走,脚印越来越多呢(能作画在相应的位置)师小熊越走越远,他的4脚印也越来越多
三、幼儿作画、师:小熊的脚印好可爱哦,那我们一起来关心关心小熊让他加快脚步,让他去查找更多的蛋呢!、幼儿作画
①.要求幼儿保持桌面洁净
②.提示幼1儿正确作画
③.表扬作画快的幼儿,鼓舞作画慢的幼儿四.老师评价,幼儿观赏师:这只小2熊它走的确定很远,他确定能找到更多的蛋了!师这只小熊好顽强!师你真是小熊的好帮手!。