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安徽省池州市贵池区等地七年级下学期期中语文试题2(含答案)2022-2023学年池州市七年级下学期阶段性质量监测(期中)语文试题卷注意事项
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;
3.请务必在“答题卷上答题,在“试题卷”上答题是无效的;
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回
一、语文积累与运用(35分)
1.默写(10分)
(1)古诗词以其精练的语言、丰富的想象、真挚的情感传唱千古而不衰“
①—,
②—(《春夜洛城闻笛》)中,李白化曲入诗,以叙离别之情的《折杨柳》来表达客居他乡之人的无尽乡思;“
③—,
④—”(《竹里馆》)中,王维以声衬静,营造了一个精神可以彻底放松的境界,将内心的恬淡与自然的幽静融合在一起;“
⑤,©(《晚春》)中,韩愈将花木拟人化,以略带揶揄的口吻,表达对春天的留恋
(2)家国情怀,是一种人类共有的朴素情感岑参的《逢人京使》中,“
⑦—,
⑧—“两句以夸张的笔法写出了乡思的深沉;《木兰诗》中,“
⑨—,⑩—两句写出了木兰为报效国家,奔赴战场的飒爽英姿
2.请运用积累的知识,完成
(1)
(4)题(13分)〜【甲】祥子托着右肘,不动书房里是那么干净雅qfi,立着他这么个满脸血的大汉,非常的不像样……“先生!”祥子低着头,声音很低,可是很有力,“先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收拾车吧车把断了,左边的灯碎了块b璃;别处倒都好好的呢“先洗洗,上点药,再说别的”曹先生看着自己的手说,太太正给慢慢地往上缠纱布……“祥子,”曹先生的手已裹好,“你洗洗!
(2)(6分)
①蔓长漫长(每空1分)
②将“不但”与“我们”的位置互换(2分)
③让我们做阳光少年,绽放健康之花吧!(2分)
(3)(3分)示例我校举行了学生心理健康问题研讨会议
二、阅读(55分)
4.(3分)A【解析】由“但当我抬眼望着不畏辛劳的亲人们,再回头看着满地的劳动成果,又打消了退缩的念头”可知,我最后打消了退缩的念头
5.(4分)运用比喻的修辞手法(1分),将麦田比作翻涌的海浪(1分),生动形象地写出了麦田面积大、麦子长势好的丰收之景(2分)
6.(4分)奥义粮食的收获要经历辛苦的劳动过程(2分)启发(示例)唯有艰苦的付出,才能收获成功;我们要珍惜劳动成果(2分,言之成理即可)
7.(5分)内容上,写出了儿时割麦劳作让“我”印象深刻(1分),深化了主题,表达了“我对往事的怀念和对故乡的思念(2分)结构上,收束全文(1分),并照应标题和上文,使结构更严谨,更完整(1分)
8.(6分)内容“我”在回家的路途中,路过麦田(1分),回忆起儿时参加收麦劳作的故事(1分),后又回到现实,抒发感悟(1分)作用现实与回忆交织,既丰富了文章的内容(1分),又体现了本文虚实结合的巧妙构思(1分),有利于表达主旨(1分)
9.(3分)D【解析】选项强加因果,并且根据材料四“如果不能回到故乡亲自叩拜,只能遥寄思念,也有现代技术为传统节日活动提供了新的选择和途径可知,”一定要亲自叩拜”说法错误
10.(4分)材料一通过引用诗句描写了春天万物复苏、生机盎然之景(1分),增添了文章的文采,使文章富有诗情画意(1分);有利于作者表达对春天的喜爱之情(2分)
11.(4分)示例这种四季划分的方法存在明显不足我国各地区春季来临的时间早晚不一(每处2分,意思对即可)
12.(6分)示例
①通过鲜花祭扫、植树祭扫等绿色环保追思活动,以献一束花、植一棵树、清扫一次墓碑、朗读一篇祭文等方式寄托哀思;
②通过网上献花、虚拟祭扫等现代技术的方式来遥寄思念;
③以街区、村镇等为单位,集体默哀、公祭;
④自觉摒弃焚烧纸钱、摆放祭品、燃放鞭炮等陈旧祭拜习俗,树立环保意识;
⑤在祭祀过程中不乱扔垃圾,不毁林毁地,不污染空气、河流等(每点2分,答出三点即可,合理即可)
13.(4分)
(1)当道,当权
(2)知晓事情
(3)轻视
(4)怎么(每小题1分)
14.(6分)
(1)只应当粗略地阅读,了解历史罢了
(2)我不知道您的才能、谋略竟然达到了这样的高度(或我不知道您的才能、谋略所达到的高度竟然到了这种程度)(每小题3分)
15.(6分)都运用了对话(语言描写)(1分)和侧面描写手法(1分)【甲】文通过吕蒙与孙权、鲁肃的对话,【乙】文通过吕蒙与鲁肃的对话,刻画了吕蒙这一人物(2分)同时,两文又写鲁肃对吕蒙才略今非昔比的惊叹与结友而别,从侧面衬托了吕蒙的人物形象(2分)【乙文参考译文】鲁肃代替周瑜(为水军都督),在到陆口去的时候,经过吕蒙所在的屯下鲁肃(当时)仍然轻视吕蒙酒喝到痛快处,吕蒙问鲁肃:“您与关羽作为邻居,将用什么办法来防备预料之外的事情的发生?鲁肃回答道“事到临头再施行合适的策略”吕蒙说“现在长江东西双方(指西蜀和东吴)虽然看上去像一家人一样,但关羽实际上是像熊虎一样有野心的人,怎么能不事先定好应急方案呢?(吕蒙)于是为鲁肃筹划了五个应急方案鲁肃说“我不知道您的才能、谋略竟然达到了这样的高度(或我不知道您的才能、谋略所达到的高度竟然到了这种程度)”鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲,与吕蒙结交为挚友后分别
三、写作(55分)
16.(55分)略(按照最新中考作文评分标准评分)【写作指导】本题是半命题作文材料的主要内容是“幸福就在我们身边,引导学生体验生活、感悟生活题目中的核心词语是“幸福”,根据自己的生活经历和感悟,将题目补充完整,如“幸福在身边“幸福在朋友的陪伴中”“幸福在那一次次的背影中“幸福在自然美景中二在素材上,要选择能体现幸福的素材;在叙述事件时,既要运用多种描写和修辞手法,通过鲜活的文字,再现事件发生时的场景,给读者以身临其境的感觉,又要加入议论和抒情,让平凡的事件具有更为深刻的意义先不用说什么辞工不是你的错儿,放石头就应当放个红灯算了吧,洗洗,上点药”【乙】在他的眼里,她是个最美的女子,美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,在他心中她很美她美,她年轻,她要强,她勤俭祥子想再娶,她是个理想的人他并不想马上就续娶,他顾不得想任何的事可是她既然愿意,而且是因为生活的不能不马上提出来,他似乎没有法子拒绝
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字(4分)右肘()雅qfi()bo()璃勤俭()
(2)依次填入语段【乙】中横线处的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.当然假若压制—B.当然尽管压迫C.依然尽管压制—D.依然假若压迫
(3)以上两段文字均出自(作品名),【乙】语段中的“她是(人名)(2分)
(4)结合全书内容,从曹先生和“她”中任选一人,简要分析其对祥子的重要影响(4分)
3.复兴学校开展以“关注心理健康,生活充满阳光”为主题的校园系列活动,请你参与(12分)
(1)为了丰富活动的内容,请你仿照下面的示例,再设计三个栏目(3分)栏目一办一期黑板报—栏目二—栏目三—栏目四
(2)下面是心理健康委员的感悟,其中有几处问题,请你根据提示进行修改(6分)人生道路曲折蔓长,一路走来,有时温暖和煦,有时也会风雨交加那么,我们应该如何走向未知的前方?【甲】一路坎坷,不但我们需要有足够的体力与能量,还需要有健康的心理素质拥有健康的心理素质,是做好事情的前提,是调理心情的良药所以,【乙】我们要做阳光少年,绽放健康之花
①语段中有错别字的词语是“”,词语的正确写法是“o(2分)
②【甲】处画线句有语病,请你修改(2分)
③请你将【乙】处画线句改成祈使句,使它更有感染力和号召力(2分)
(3)请你为下面这则消息拟一个标题,要求概括主要事实,不超过20字(3分)近日,围绕学生心理健康问题,我校举行了相关的研讨会议会议上,校领导对上学期学校心理健康咨询室的工作给予了充分肯定,认真分析了心理健康工作面临的新情况和新要求,并对本学期的心理健康工作作出了安排部署,要求突出我校心理教育特色,更好地为师生服务
二、阅读(55分)请阅读下面的文字,回答问题[-](22分)麦海王玉良
①六月的一天,东方泛白,伴随着清晨阵阵凉风,我踏上了回乡之路
②车窗之外,急速掠过的是一块块麦田,犹如翻涌的海浪,在朝阳的映照下熠熠发光浓郁的麦香随风飘逸,夹杂在晨风之中飞向远方“沙沙沙”的风声,就像一位丰收的使者,轻轻地为人们演奏着一曲丰收的乐章随着微风涌动,麦穗儿左右摇摆,宛如一位翩翩起舞的少女
③“吱一一,刹车的声音打断了我的沉思,抬头望去,车子已经稳稳停在一块麦田旁边,一辆小型收割机正在麦地里来回奔跑,一位老人与一位少年手里拿着尼龙袋子正在装麦子,眼前这一幕,让我陷入无尽的回忆之中儿时在麦海中劳作的情景,再次浮现眼前
④44年前的夏天,刚刚考完高中的我,提前离校回家,打算跟着父亲下地劳动翌日,天刚蒙蒙亮,我便匆匆穿上外套,戴着草帽,拿起镰刀,随着父亲与社员们一起来到了地头大家一字排开,你两行,我三垄,每人一溜,干劲十足,开镰割麦每当想起此时割下的麦子,要不了多久,便能磨成细面,做成面条、蒸成白馍、炸成油饼时,每个人的心里都是美滋滋的,恨不得马上就把麦子割完
⑤随着“涮涮”的镰刀声,一棵棵麦苗瞬间倒地,齐齐整整地摆在地上等割够一捆,回过头来,双手往怀里一拢,拿一把青麦杆随手一拧,便捆成麦捆儿,立在麦茬地里晒太阳
⑥割麦子是一个体力活加技术活,用劲要巧对于手捏镰把的长短、低头弯腰的姿势、镰刀与地面的角度,都有具体要求面向麦穗,腰身弯曲,双手配合,左手揽过麦子,右手挥起镰刀,刀刃紧贴地皮,往后使劲一拽,麦子便顺势倒地,整齐地堆在一起
⑦割麦时,麦茬不能留得太高,否则容易扎伤脚踝,还会影响随后的复种捆麦子也有讲究,最好是中间细,两头大,单凭捆麦子,便能看出一个人的脾气性格做事认真的人,麦捆子就显得整齐而好看;做事粗心的人,麦捆子就显得凌乱而丑陋力度的掌握更有讲究力度大的人麦子捆得结结实实,力度小的人麦子捆得松松垮垮男人劲大,麦子捆得大,每次抱一个都显得吃力;女人劲小,麦子捆得小,每次抱两个都显得轻松看似简单的劳动,其中却蕴含着无尽的知识割麦技术娴熟的人,不但割得快,还整齐利落,地面也干干净净;割麦技术生疏的人,不仅割得慢,还丢三落四,地面上丢满麦穗,割麦的时候更容易造成误伤每年夏天,都会有不少人被镰刀割伤脚踝或割破手指
⑧紧张而高强度的劳动,加上烈日的暴晒,到了10点多钟,大家的嗓子就开始冒烟了就在此时,大灶上做饭的人来了,挑着三担浆水汤一前一后走进了麦茬地浆水汤是用两盆浆水菜外加三担清水烧开,是夏天解暑的好东西散发出的淡淡酸味,让大家赶紧放下手里的镰刀,呼啦一下围了上来,端起大碗里的浆水汤”咕咚、咕咚灌下肚,抹抹嘴唇,咂咂舌头然后再将碗递给下一个人不一会儿,六桶浆水汤就被喝个精光趁着喝浆水汤的工夫,老人们还会活动一下腰身,抽空抽上几口旱烟
⑨正午时分,太阳慢慢地爬上了头顶,阳光直射在身上,晒得人浑身火烧火燎的脸上汗珠子僻僻啪啪地往下掉,落在滚烫的土地上,转眼便被吸收手上磨出了血泡,浑身奇痒无比尖细的麦芒直接扎进肉里,疼痛难忍;被麦芒划伤的胳膊遭到汗水浸润后,疼得钻心;汗珠流进眼睛里,又涩又酸,特别难受渐渐地,镰刀钝了,腰腿酸了,脊背也疼起来,我不由地打起了退堂鼓但当我抬眼望着不畏辛劳的亲人们,再回头看着满地的劳动成果,又打消了退缩的念头历经这一幕幕,我终于体会到了“粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏”这一家乡俗语的奥义⑩微风轻起,麦浪翻滚,麦地里依然喧嚣着,忙碌着伸手擦去额头上的汗水,眼瞅着一个个结实的麦捆整齐地伫立于身后,眉梢之间又增添了几分欣喜,满身的疲惫和劳累顿时随风而去如今,即使身在他乡多年,蓦然回首,让人难忘的依旧是那一块金黄的麦海,那一场热火朝天的割麦场景,还有一个个被汗水浸透的日子(有改动)
4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.在劳作中,原本积极主动的“我最终选择了退缩,这反映了“我”的心理变化
8.第⑩段画横线的语句是环境描写,展现了夏季的特点,渲染了农民忙碌劳作时的氛围C.细节描写在本文的人物形象刻画中有着重要作用,如“抹抹嘴唇,咂咂舌头二D.本文运用了散文“以小见大”的写法,赋予“割麦”这件小事诸多深远的内涵
9.请从修辞的角度赏析下列语句的表达效果(4分)车窗之外,急速掠过的是一块块麦田,犹如翻涌的海浪,在朝阳的映照下熠熠发光10阅读全文,说说“粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏”这句话讲了什么奥义,对你有何启发(4分)11请从内容和结构两方面分析最后一段的作用(5分)12本文在叙事上体现了现实与回忆交织的特点,请联系全文分析其内容和作用(6分)[二](17分)材料一春天是最美好的季节早晨,我们在睡梦中被鸟鸣惊醒,不禁想起“春眠不觉晓,处处闻啼鸟;刚出门,突然觉得风变暖了,不禁想起“吹面不寒杨柳风”;看到花,不禁想起“一花独放不是春,万紫千红春满园;一抬头,见杨柳依依,不禁想起“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;来到河边,有“春江水暖鸭先知;望见河边的小草,有“草色遥看近却无”;一会儿下雨了,有“好雨知时节,当春乃发生……反正随时随地,都充满了春天的诗情画意(摘编自郭志刚《最忆是春天》)材料二每年阳历2月4日或5日,太阳运行到黄经315时为二十四节气中的立春《月令•七十二候集解》对立春的解释是“正月节,立,建始也……立夏、秋、冬同”这句话的意思是说,立春是出现在农历正月里的节气,它与立夏、立秋、立冬相同,都表示季节的开始不过,从气候学上讲,立春名不副实一一由于纬度、海拔高度等的不同,我国各地区是不可能在立春这一天同时进入春季的在现实生活中,人们习惯以阳历3-5月为春季,每季都是3个月,这种四季划分方法整齐划一,便于记忆然而,甲,过于考虑“整齐划一,便于记忆”,没有考虑各地的气候特点和物候景象(摘编自《百科知识》,《春天的脚步》)材料三常年进入立春时,我国仅有云南、广东、广西、海南、台湾以及福建部分地区处于气象意义上的春季,真正享受暖意融融的春日立春节气期间,春天的脚步继续北上,重庆西部、福建中北部以及云南东北部等地都会开启入春进程而全国其他绝大部分地区,此时仍处在“寒意未退盼春来”的季节中由此可知,乙民间有“双春双喜”之说,往往认为“双春年”是吉利的古人们认为一年内两个立春节气,风调雨顺,预示着丰收的年景,而今年就是“双春年万物之中,希望最美有种诗意的说法是,立春就是立希望因此,无论眼下是寒冬还是暖春,只要立春,此后都充满了希望春意将逐渐洒满人间,万物更新、春暖花开这便是立春的意义,也是春天的力量(摘编自“中国天气网”,2023年2月4日)材料四中国人受传统文化心理的影响,有着强烈的家庭观念,尤其重视家族、祖先而清明节祭扫祖先就是对亡故先人的特殊缅怀方式,让华夏儿女感受到血浓于水的殷殷情愫,从而增强了民族认同感与凝聚力传承这一节日,我们既要有铭记之心,还要有感恩之情感恩是社会基本的伦理基础,对亡故先人怀有一颗尊重之心和深深的缅怀之情,这是我们民族文化心理的重要组成部分这种朴素的感情有利于整个社会层面的感恩文化的培养随着城市化的发展,我们倡导祭扫中的环保理念与安全理念,尽量减少祭扫过程中的环境污染与资财的耗费如果不能回到故乡亲自叩拜,只能遥寄思念,但也有现代技术为传统节日活动提供了新的选择与途径清明是春天的节日,是我们亲近自然、品味春天、激发生命活力的时节踏青郊游,是清明时节与春祭并存的古老主题在春意盎然的郊野,人与自然交融,放风筝、荡秋千、踢犍子、蹴鞠、拔河等娱乐,成为人们踏青郊游的时令娱乐人们在生命成长、展开的季节,以户外活动的方式,娱乐身心,调节精神(摘编自《清明礼俗文化的传承与创新》)13下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()(3分)A.材料一以作者的行踪为线索,采用移步换景的写法,生动描绘了春景14立春被认为是春季的开始,但从气候学上讲,立春并不是真正代表春天的到来C.2023年是兔年,也是“双春年”古人认为一年中有两个立春节气,往往预示着丰收的年景D.因为中国向来重视家庭、祖先,所以我们缅怀祖先,一定要亲自叩拜,寄托思念
10.材料一多处引用诗句,有何表达效果?请简要分析(4分)
11.请在材料
二、三横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字(4分)
12.清明节是踏青和祭扫祖先的节日,请你结合材料四,为自己所在社区的居民提三条有关文明祭祀的合理化建议(6分)[三](16分)【甲】初,权谓吕蒙日“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务权曰“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰“卿今者才略,非复吴下阿蒙!“蒙曰“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别(《孙权劝学》)【乙】鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下肃意尚轻蒙酒酣,蒙问肃日“君与关羽为邻,将何计略以备不虞
①?”肃应曰“临时施宜蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实熊虎也,计安可不豫
②定?”因为肃画五策肃曰“吾不知卿才略所及乃至于此也遂拜蒙母,结友而别(选自《三国志吴书吕蒙传》,有删改)・・[注释]
①虞意料,预料
②豫同“预”,预先,事先
13.请解释下列加点词在文中的意思(4分)
(1)卿今当涂掌事当涂
(2)大兄何见事之晚乎见事
(3)肃意尚轻蒙轻
(4)计安可不豫定安
14.请把下面的句子翻译成现代汉语(6分)
(1)但当涉猎,见往事耳—
(2)吾不知卿才略所及乃至于此也
15.【甲】【乙】两文在刻画吕蒙这一人物时都运用了哪些手法?请结合两文加以分析(6分)
三、写作(55分)
16.请阅读下面的文字,按要求作文(55分)幸福在哪里?它就在我们身边一一在生机盎然的春天里,在百花盛开的夏天里,在红叶飞舞的秋天里,在银装素裹的冬天里,在欢笑和乐的家庭里,在直击困难的拼搏里……请以“幸福在为题,写一篇记叙文要求
(1)将题目补充完整;
(2)文中不要透露你个人的身份信息;
(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;
(4)不少于600字2022-2023学年池州市七年级下学期阶段性质量监测语文参考答案及评分标准
一、语文积累与运用(35分)
1.(10分)
(1)
①此夜曲中闻折柳
②何人不起故园情
③独坐幽篁里
④弹琴复长啸
⑤杨花榆荚无才思
⑥惟解漫天作雪飞
(2)
⑦故园东望路漫漫
⑧双袖龙钟泪不干
⑨万里赴戎机关山度若飞(每空1分有错字、别字、漏字、添字,则该空不得分)
2.(13分)
(1)(4分)2卜611趣玻jidn(每空1分)
(2)(3分)D【解析】第一空,当然应当这样依然依旧句中的意思是小福子虽然满身长了疮,但在祥子心中依旧是美丽的,选用“依然”更恰当第二空,根据“祥子想再娶,她是个理想的人“他并不想马上就续娶,他顾不得想任何的事”可知,前一句是对祥子再娶的假设,选用假若更恰当第三空,压制竭力限制或制止压迫用权力或势力强制别人服从“压迫”与“生活”搭配更恰当综上所述,D项符合要求
(3)(2分)《骆驼祥子》小福子(每空1分)
(4)(4分)示例一曹先生待人宽和,给予祥子帮助、关心和信任,让他感受到温暖、安慰和做人的尊严,使祥子燃起对生活的希望示例二小福子是祥子喜欢的人,她要强、勤俭,与祥子共同的悲惨命运拉近了他们心与心的距离虎妞死后,小福子让祥子对新生活燃起了希望而小福子的死,让祥子的美好愿望再次破灭,最终彻底沉沦
3.(12分)
(1)(3分)示例开展一期心理访谈举办一次健康讲座举办一次征文活动(每空1分)。