中班音乐教案-快乐的小司机

中班音乐教案:快乐的小司机活动目标倾听辨别乐句中的各种音乐信号，并能依据音乐信号的变化，学学做做欢乐的小司机活动预备多媒体课件、铃鼓、沙球、三角铁活动过程

一、唱唱玩玩学做火车司机、沟通争论最想去哪里旅游？、跟着音乐学学做做小司机开火车，有节奏的律动嬉戏（拍退、仿照车轮转动……）

1、幼儿到中间仿照司机开火车的各种姿势和动作，有节奏地开火车2

二、听听辩辩欢乐的小司机

3、幼儿连成一列小火车，有节奏地前进，稳稳得开起来、倾听音乐，辨别音乐中的上下行规律，并用身体动作表示小火车的上、下山坡（快、1慢、上行、下行交替）

2、观看课件，争论火车沿途经过哪些地方？、听辨沙球和三角铁的声音，区分火车何时钻出山洞？何时过高架桥？并用动作表示沙3球钻山洞4三角铁上高架桥、幼儿用动作表示火车的位置，从单一的表演到集体连成几列小火车进行嬉戏

三、做做玩玩变换火车头

5、幼儿观赏课件，观看火车头调换的规律、老师边操作课件边小结原来是第一节的火车头调换到了最终一节，其次节火车作为1了新的火车头什么时候他们调换的？（铃鼓响的时候）

2、幼儿分成四列小火车进行嬉戏，看谁的火车头调换的最快该嬉戏可以渐渐增加难度，最终过渡到调换两节、三节火车厢3。