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文本内容:
《项羽之死》文言学问点整理(重点实词、重点虚词、句式)《项羽之死》文言学问点整理
一、重点实词项王军壁垓下名词作动词,本指军垒,此处为设营驻守夜闻汉军四面皆楚歌夜名词作状语,在夜里;楚歌名词作动词,唱起楚地的歌曲于是项王乃慷慨悲歌心情激扬力拔山兮气盖世拔撼动、拔起;盖超过直夜溃围南出名词作状语,向南骑能属者百余人耳随从田父绐日欺瞒项王乃复引兵而东乃就;东名词作动词向东行身七十余战,所当者破,所击者服身亲身;当抵抗;破战胜;服臣服此天之亡我使动,使……亡今日固决死固原来;决必定乃分其骑以为四队,四向向名词作动词,向(四面)杀出愿为诸君快战痛快地期山东为三处期约定;山东山的东面汉军皆披靡溃散辟易数里畏惧退缩,退避亡其两骑耳失去骑皆伏日通”服〃,心服乌江亭长橇(打不出来,原字请看课文)船待通般〃,使船靠岸地方千里地、方土地方圆亦足王也名词作动词,称王且籍与江东子弟八千人渡江而西籍我;西名词作动词,西征籍独不愧于心乎莫非吾知公长者有德行的人所当无敌遇到独籍所杀汉军数百人独单独;籍指项羽项王身亦被十余创身自身;被遭遇若非吾故人乎你吾为若德为送;德人情
二、重点虚词:
①乃项王乃大惊日于是于是项王乃上马骑就至东城,乃有二十八骑副词,仅仅、只汉军乃觉之才
②则项王则夜起于是
③以故汉追及之因此无以渡没有……的方法乃分其骑以为四队以相当于“而〃;为成为
④于是项王大呼在这时
⑤项王瞋目而叱之表修饰
⑥之是何楚人之多也是指示代词,代指汉军;之复指代词,这,这么天之亡我主谓之间取消句子独立性
⑦我何渡为何……为〃,固定结构,用于询问缘由或反诘可译为“为什么呢〃、〃怎么呢〃;为句末语气词
三、句式
①定语后置句麾下壮士骑从者百余人耳骑能属者百余人耳汉骑追者数千人吾闻汉购我头千金,邑万户
②被动句然今卒困于此
③推断句此天之亡我,非战之罪也此项王也
④省略句项王则夜起,饮(于)帐中吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以(之)赐公马童面之,指(于)王翳日
⑤固定句式何……为,表疑问天之亡我,我何渡为?独……乎籍独不愧于心乎上一篇《庖丁解牛》文言学问归纳(通假字、古今异义、重点实词)下一篇小学四班级专题教化:2022教案教学安排最新。