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文本内容:
生命的林子练习题学什么抓住题目和重点词句阅读课文,理解课文的主要内容和作者的写作意图怎样学
一、读课文,把生词、难词摘录下来,看谁写得最标准、最美观
二、读课文,摘抄自己喜欢的句子,并说说理由测一测、形近字组词玄〔)剃〔[辟()嚷薪〔)炫〔)梯()僻㈠镶崭〔)
二、填空并选择其中的二至三个词写一段话谈〔)论()郁郁0〔[天〔)日喧喧()[)U[)众生〔)鸡群
三、照样子,写词语郁郁葱葱〔AABB式)熠熠生辉[AABC式)
四、仿照例句改写句子例1红彤彤的太阳慢慢开起来太阳升起来法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子,而山野小寺就是那一棵远离树林的树了例2小明说国庆攻天长假,我要到北京香山看红叶小明说,国庆七天长假,他要到北京看山看红叶玄奘惭愧地说方丈,我是不会离开法门寺的!例3张连长说他出色地完成了连队交给他的任务张连长说我出色地完成了连队交给他的任务玄奘认真思忖了好久,郑重地答复说他愿做太阳再提高
一、请把课文最后一个自然段抄写在下面,然后用具体的例子谈谈你的理解
二、阅读理解一束白色的桅子花一束鲜花;一;;一;一束白色的桅子花,总会在我的每个生日送到我的家里花束里没有通常可见的留言卡;到花店老板那里也查不出赠花的姓名,因为这花是现金零售的白色的桅子花依偎的粉红色的包半纸中,纯洁无瑕,芬芳沁人,为我带来了无尽的欣悦我没法查明送花人的身份,然而没有一天不在揣想这位匿名者的形象每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于古怪而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候,都是我最为幸福的时刻妈妈也给我的想像推波助澜她屡次问我,是不是我曾经为某人做过什么好事,而今他以这种方式向我表示他的谢意会不会是那位我常常帮他卸车的开杂货店的邻居会不会是那位老人,在整个寒假里我都帮他取邮件,让他省去在冰地上滑倒的危险会不会是哪位青年人,对我怀有浪漫之想我实在没法知道而桅子花的馥郁与温馨却无时无刻不陪伴在我的身旁,让我真切地感觉到自己是可爱的,值得别人关心与爱我就是在这桅子花香中想像,在桅子花香中成长,一直到22岁这一年,我妈妈过世了,生日里的桅子花也就是在这一年中断的阅读训练
1、给以下加点字注音揣测古怪()温馨()馥郁〔)
2、解释词语11揣测2古怪:[3温馨4馥有B
3、文中画线句子用什么修辞手法把依偎换作挨行不行纯洁无瑕指什么芳香沁人指什么
4、作者为什么总会有真切地感受到自己是可爱的,值得别人关心与爱的这种感觉
5、在本文中,桅了花的馥郁与温馨指代什么
6、读过文章,你觉得母亲送花给女儿的目的是什么
7、你是如何庆祝母亲生日的内容总结我就是在这桅子花香中想像,在桅子花香中成长,一直到岁122。