还剩10页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
古诗词诵读《燕歌行并序》《李凭箜篌引》《锦瑟》《书愤》同步练习
一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题陆游的作品主要有两方面一方面是悲愤激昂，要为国家报仇雪耻，恢复丧失的疆土，解放沦陷的人民；一方面是闲适细腻，咀嚼出日常生活的深永的滋味，熨帖出当前景物的曲折的情状一个宋代遗老表扬他“前辈评宋渡南后诗，以陆务观拟杜，意在寤寐不忘中原，与拜鹃心事实同“然而，陆游全靠那第二方面去打动后世好几百年的读者，像清初杨大鹤的选本，方文等人的模仿，《红楼梦》香菱的摘句，无数书房和花园挂的陆游诗联都是例证就此造成了陆游是个“老清客”的印象这个偏向到清末才矫正过来，读者痛心国势的衰弱，愤恨帝国主义的压迫，对陆游第一方面的作品作了极热烈的赞扬，如“集中什九从军乐，亘古男儿一放翁！”“谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平！”“扫胡尘”、“靖国难”的诗歌在北宋初就出现过靖康之变后，宋人的爱国作品增加了，不过，陈与义、吕本中等人在这方面跟陆游显然不同他们只表达了对国事的忧愤或希望，并没有投身在灾难里、把生命和力量都交给国家去支配的壮志和弘愿；只束手无策地叹息或伸手求助地呼吁，并没有说自己也要来动手，要“从戎”，要“上马击贼”，能够“慷慨欲忘身”，愿意“拥马横戈”、“手枭逆贼清旧京”陆游不但写爱国、忧国的情绪，并且声明救国、卫国的胆量和决心譬如刘子晕的诗里说“中兴将士才无双”“男儿取封侯，赴敌如饥渴”，语气已经算比较雄壮了，然而讲的是别人，是那些“将士”和“男儿”陆游的“鸭绿桑干尽汉天，传烽自合过祁连功名在子何殊我，惟恨无人快着鞭”，尽管他把自己搁后，口吻已经很含蓄温和，然而明明在这一场英雄事业里准备有自己的份儿的这是《诗经•秦风•无衣》的意境，是杜牧《闻庆州赵纵使君中箭身死长句》的意境，也是岳飞《满江红》的意境；在北宋像苏舜钦和郭祥正的诗里，在南北宋之交像韩驹的诗里，也偶然流露过这种“修我戈矛，与子同仇”的气魄和心情，可是从没有人像陆游那样把它发挥得淋漓酣畅这也正是杜甫缺少的境界，所以说陆游“与拜鹃心事实同”还不算很确切，还没有认识他别开生面的地方爱国情绪饱和在陆游的整个生命里，洋溢在他的全部作品里他看到一幅画马，碰见几朵鲜花，听了一声雁唳，喝几杯酒，写几行草书，都会惹起报国仇、雪国耻的心事，这也是在旁人的诗集里找不到的刘克庄说陆游记闻广博，善于运用古典，组织成为工致的对偶，甚至说“古人好对偶被放翁用尽“可陆游时常觉得寻章摘句的作诗方法是不妥的，尽管他自己改不掉那
八、小阅读-课内
32.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）书愤陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关塞上长城【注】空自许，镜中衰鬓已先斑出师一表真名世，千载谁堪伯仲间［注］塞上长城《南史》载，宋文帝要杀名将檀道济，檀大怒道“乃坏汝万里长城”A.首句写诗人早年不懂世事之艰难，既表现年轻时的意气风发，又暗示今日的意志消沉B.“气如山”是说气概如同巍峨的高山，形象生动地写出了诗人北望中原时的慷慨激昂C.颔联以名词短语形成诗句，描述了两幅雄壮苍凉的战场画卷，有力衬托了诗人的心情D.诗人虽然以“塞上长城”檀道济自比，但是“空”和“衰鬓”却突出了其理想的破灭
33.下列对《书愤》的理解和分析，不正确的一项是（）A.全诗共分两层，前四句是回顾往事，表现青壮年时期的抗敌豪情和战斗经历；后四句写不被重用的悲愤和壮心不已的感情B.第二联写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事，字句里充满了战斗的豪情，又含有激愤和辛酸C.“千载谁堪伯仲间”既称赞诸葛亮无人可及，又表现了渴望效法诸葛亮干一番“北定中原”的大业的愿望D.全诗感情沉郁，气韵雄厚，与李白的诗风相近
34.赏析诗句推金伐鼓下榆关，旌旅逶迤碣石间校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山
九、非选择类
35.词类活用庄生晓梦迷蝴蝶（参考答案:
1.A
2.D3,B
4.D
5.D
6.C
7.B
8.1令狐楚镇守天平、汴州，李商隐跟随为巡官，每年给他衣食，让他随考核官吏到上都2当时令狐楚已经死了，他儿子令狐绚为员外郎，因为李商隐背恩负义，尤其嫌恶他无品行3李商隐博学强记，写文章时下笔不停，尤其擅长撰写哀悼和祭奠之辞
9.C
10.这首诗塑造了一个渴望见到情人但又不得见，心情复杂矛盾，失望又孤寂无聊的女子形象她举步走到楼头，想去眺望情人，但又蓦然想到必定看不到，只得止步欲望还休，表达出了女子复杂矛盾的心理活动和孤寂无聊的失望情态
11.C
12.C
13.A
14.D
15.C
16.D
17.D
18.C
19.D
20.B
21.C
22.吴地精丝，蜀地桐木，精美绝伦的箜篌在李凭手中奏起旷世奇弹；生昆山玉碎、芙蓉泣露之响，起空山凝云、石破天惊之势；一曲终了，留下了悠悠余韵，借着“诗鬼”之笔流传至今
23.同学们，“位卑未敢忘忧国”，在壮志难酬的情况下，陆游仍矢志不渝，临终前大声疾呼“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”今天，中华民族已经屹立于世界民族之林，作为其中的一分子，我们更应该为民族的振兴竭尽力量这样，才能让古往今来赍志而殁的志士仁人含笑九泉
24.A25,见难，不见也难，见面的时候可能就吵架，觉得还是不见好，不见面的时候又开始觉得好想见面
26.1比喻的修辞，2形象地说明李商隐的诗歌创作是自我生命价值的实现，尽管这个过程是孤独痛苦苍凉的，但却是美丽的
27.B
28.D
29.1“说起陆游,对同学们一定不会陌生”删去“对”；2“他一生留下大约900多首诗歌”删去“大约”；⑶“以学习诗歌写作，陶冶性情，放飞心灵、在“放飞心灵”后加上“为目的目标”；4“加盟参加”删去“参加”或“加盟”
30.叙事写景，形象逼真，衬托出诗人壮烈的情怀；议论抒情，透射出诗人强烈的愤懑和不愿同流合污的凛凛风仪；语言质朴富有真情实感，具有摄人心魄的艺术魅力
31.把《锦瑟》与名著《红与黑》类比，突出其艺术水平的高超；用排比句赞扬作者观察社会的深刻，思考人生的深入以及追求小说艺术的执著；用其他优秀作品进行衬托，鲜明地表现作者的情感倾向
32.A
33.D
34.从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚海、狼山，以上八句诗概括了出征的历程，逐步推进，气氛也从宽缓渐入紧张
35.名词作动词，做梦种习气他说“我初学诗日，但欲工藻绘；中年始少悟，渐若窥弘大……汝果欲学诗，工夫在诗外”他又针对“杜诗无一字无来处”的议论说“今人解杜诗，但寻出处，如《西昆酬唱集》中诗何尝有一字无出处？且今人作诗亦未尝无出处，但不妨其为恶诗耳！”刘克庄赏识的恰恰是陆游认为诗家的穷途末路什么是“诗外”的“工夫”呢？陆游说“法不孤生自古同，痴人乃欲镂虚空！君诗妙处吾能识，正在山程水驿中”要做好诗，该跟外面的世界接触，该走出书本的字里行间，跳出蠹鱼蛀孔那种陷入坑诗人决不可以关起门来空想，只有从游历和阅历里，在生活的体验里，跟现实碰面，才会获得新鲜的诗思像他自己那种独开生面的、具有英雄气概的爱国诗歌，也是到西北去参与军机以后开始写的（选自钱锋书《宋诗选注》，有删改）
1.下列有关文章内容的表述，正确的一项是（）A.无论选本还是摘句，清末以前的读者偏重陆游咀嚼出日常生活滋味的诗歌，就此造成了陆游是“老清客”的印象B.从陆游开始，文人们的诗歌创作中才有了“修我戈矛，与子同仇”的气概和心情,有了“扫胡尘”“靖国难”的凌云壮志C.爱国情绪饱和在陆游的整个生命里，在他的作品集中，每首诗歌无一例外地表明了他报国仇、雪国耻的心事D.陆游认为《西昆酬唱集》那种无一字无出处的创作方式，是诗歌创作的穷途末路刘克庄赏识的正是陆游的这一观点2•依据本文，下列诗句不能体现陆游“拜鹃心事”的一项是（）••A.出师一表通今古，夜半挑灯更细看B.逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声C.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑D.半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符
3.下列关于陆游诗歌的创作特色的表述，不符合文章原意的一项是（）A.陆游有着广泛的阅读面，善于用典故，却又不推崇多用典故B.陆游在诗中寄寓了投身沙场之志，与杜甫的诗歌意境相吻合C.陆游在早期诗歌创作中一味追求文辞华丽，以对偶工致著称D.陆游认为只有体验过丰富的现实生活，才能创作优秀的诗歌
二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面题目李商隐字义山，怀州河内人商隐幼能为文令狐楚镇河阳，以所业文干之，年才及弱冠，楚以其少俊，深礼之，令与诸子游楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装,••令随计上都开成二年.方登进士第，释褐秘书省校书郎，调补弘农尉会昌二年，又以书判拔萃王茂元镇河阳辟为掌书记，得侍御史茂元爱其才，以子妻之茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅德裕与李宗闵、杨■嗣复、令狐楚大相仇怨商隐既为茂元从事，宗闵党大薄之时令狐楚已卒，子绚为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行俄而茂元卒,来游京师，久之不调会给事中郑亚廉察桂州，请为观察判官、检校水部员外郎大中初，白敏中执政，令狐绚在内署，共排李德裕逐之亚坐德裕党，亦贬循州刺史商隐随亚在岭表累载三年入朝，京兆尹卢弘正奏署掾曹，令典笺奏第二年，令狐绚作相，商隐屡启陈情，绚不之省弘政镇徐州，又从为掌书记府罢入朝，复以文章干绚，乃补太学博士会河南尹柳仲郢镇东蜀，*辟为节度判官，检校工部郎中大中末，仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒商隐能为古文，不喜偶对从事令狐楚幕，楚能章奏，遂以其道授商隐，自是始为今体章奏博学强记，下笔不能自休，尤善为诔奠之辞与太原温庭筠、南郡段成式齐名，时号“三十六”文思清丽，庭筠过之而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄，••••名宦不进，坎壕终身弟羲叟，亦以进士擢第，累为宾佐商隐有表状集四十卷（选自《旧唐书•李商隐传》）
4.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.以所业文干之干求取B.楚以其少俊，深礼之礼礼遇C.仲郢坐专杀左迁坐犯罪••D.为当涂者所薄当涂者糊涂的人•••
5.下列各组句子中，加点词的用法和意义相同的一组是A.楚以其少俊夫夷以近••B.李德裕素遇之上有六龙回日之高标••C.乃补太学博士以其乃华山之阳名之也••D.而俱无持操未有封侯之赏，而听细说••
6.下列各句句式与例句相同的一句是例句为当涂者所薄A.夫晋，何厌之有B.人为刀俎，我为鱼肉C.此非孟德之困于周郎者乎D.蜀道之难，难于上青天
7.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.李商隐自幼就能写一手好文章，因为年少英俊，又颇有文才，所以得到了令狐楚的赏识B.李商隐多次以文章求取功名，一次是他辞去徐州府职入朝,又以文章拜谒令狐楚，从而被补为太学博士C.李商隐一方面得到令狐楚的礼遇，并随之为官，一方面又深得王茂元的喜爱，为王茂元干事，两方面有仇，故李商隐被双方看不起，一生仕途坎坷D.李商隐擅长写古文，但不喜欢讲究对仗，后来在令狐楚幕中任职时，得到了擅长写奏章的令狐楚指点，从这时起他才写今体带对偶的奏章
8.文言翻译
（1）楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都
（2）时令狐楚已卒，子绚为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行
（3）博学强记，下笔不能自休，尤善为诔奠之辞
三、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题代赠二首（其一）李商隐楼上黄昏欲望休，玉梯
①横绝月如钩芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁【注】
①玉梯指玉楼，即华丽的楼阁；同时也是楼梯的美称
9.下列对诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（）A.开头“楼上黄昏”四字点明了时间，地点，欲望休三字则惟妙惟肖地描摹出了女子的行动，这既让我们看到了女子的姿态，也透露了她的神情B.
三、四句写了女子低头所见近处地上的景物蕉心还未展开的芭蕉和花蕾缄结不开的丁香，它们共同对着黄昏时清冷的春风，哀愁无限C.本诗以景托情，从对诗的主人公所见到的缺月、芭蕉、丁香等景物的描写中，衬托出她失望、愁苦以及满怀希望的情感D.本诗采用比喻和象征的手法借物写人，以芭蕉喻情人，以丁香喻女子自己意境优美，含蕴无穷，历来为人所称道
10.请简要赏析这首诗中女主人公的形象
四、选择题
11.下列词语和文化常识表述不正确的一项是A.芙蓉，就是荷花荷花的别名还有函茗、莲花、芙蕖、水芝、水华、水芙蓉
8.“大漠穷秋塞草腓”中的“穷秋”和“辞根散作九秋蓬”中的“九秋”,都指深秋C.社日，是古代农民祭祀谷神的节日，分春社和秋社“燕子来时新社”中“新社”即春社D.彩云，古代常用以比喻美丽而薄命的女子《红楼梦》中晴雯的判词“霁月难逢，彩云易散”就隐含此意
12.下列句子中，加点词语的解释有误的一项是（）A.吴丝蜀桐张高秋张演奏B.石破天惊逗秋雨逗引■C.李凭中国弹箜篌中国中原••D.空山凝云颓不流凝凝滞
13.下列对《锦瑟》中所用的典故的解说，不正确的一项是A.庄生梦蝶庄生，即春秋时的庄周庄周梦见自己变成了蝴蝶比喻人生虚幻无常亦作“庄周梦蝶:B.望帝啼鹃望帝，周朝末年蜀国君主的称号传说他死后，魂魄化为鸟，名杜鹃，啼声哀凄，暮春而鸣，伤感春去，也哀痛亡国C.鳏人泣泪古代传说南海有鲸人，能织丝绸，哭泣时眼泪变成明珠D.良玉生烟相传宝玉埋在地下，上空会出现烟云，阳光下见得分明
14.对下列加横线词的理解，不正确的一项是（）A.李凭箜篌引，“引”是乐曲体裁之一B.吴丝蜀桐张高秋,“高秋”指弹奏的时间C.芙蓉泣露香兰笑,“芙蓉泣露”形容乐声惨淡D.昆山玉碎凤凰叫,“昆山玉碎”形容乐声凝重
15.下列语句中加点处所指的文学家，依次正确的一项是
①草堂三五里，春水群鸥野老心
②李杜已远，惟有几箱新乐府；湖山之边，尚有三座旧祠堂
③诗中什九从军乐，亘占男儿一放翁A.杜甫李商隐苏轼B.李白白居易陆游C.杜甫白居易陆游D.李白李商隐苏轼
16.下列句子中加点词语的意义解释有误的一项是（）A.李凭箜篌引引古代一种诗体标志*B.吴丝蜀桐张高秋高秋指弹奏的时间••C.芙蓉泣露香兰笑芙蓉泣露形容乐声惨淡••••D.昆山玉碎凤凰叫昆山玉碎形容乐声凝重••••
17.下列句中词语解释正确的一项是（）A.锦瑟（一种管弦乐器）华年（青春年华，诗中指一生）望帝（蜀国君王的称号，常常哀痛亡国）B.宵柝（夜间巡逻时用的梆子）莫愁（没有忧愁）无端（没有来由地，无缘无故地）C.庄生（庄子）筹（更筹）春心（爱慕异性之心）D.四纪（四十八年）杜鹃（子规）珠有泪（南海鲸人哭泣时眼泪变成明珠）
18.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）
①《锦瑟》一诗，堪称李商隐诗集中的压卷之作，然而，对于这首诗的旨意，千百年来，众说纷纭，不置可否••••
②李商隐的《锦瑟》一诗，境界扑朔迷离，感情真挚，犹如一曲哀婉凄美的歌••••
③解读《锦瑟》，只要把握了首联的一个“思”字和尾联的一个“待”字，诗的主旨就豁然••开朗了••
④沁阳市退休干部王锡柱先生，通过儿年来晨钟暮鼓的辛勤耕作，终于在古稀之年了却••••了商隐故里人的夙愿——编纂成功《李商隐诗选浅释》
⑤这两段景色描写，前一句壮阔、苍茫，后一句秀丽、凄迷，风格迥异，但都是浓情勃郁的好景致连才华横溢的李商隐，都曾对这些妙曼的句子耿耿于怀••••
⑥李商隐别出心裁，在将《长恨歌》的故事进行了高度概括和浓缩之后，表达了自己的•••♦
③⑤⑥②③⑥①④⑤①②④A.B.C.D.独到见解
五、选择题组阅读下面的文字，完成下面小题高适是唐代边塞诗派的代表作家，与岑参合称“高岑”，在中国古代诗歌史上有着不可忽视的地位其诗歌具有雄壮而浑厚古朴的特点，多直抒胸臆，或夹叙夹议，较少用比兴手法他的诗歌在反映现实的深度方面超过同时代的许多诗人，追求不朽功名的高昂意气与直面现实的悲慨相结合，使他的诗歌有一种慷慨悲壮之美（）在50岁之前，他穷困潦倒，甚至沦落到乞食度日的地步；后来他毅然投笔从戎，十余年间就从舞文弄墨的诗人一跃而成纵马疆场的将军《旧唐书》说“有唐以来，诗人之达者，唯适而已”广德二年，高适被封为渤海县侯，唐代历史上唯一一个因军功而被封侯的诗人之一
19.下列各句中的引号和文中“高岑”的引号，作用相同的一项是（）A.李白的“桃花潭水深千尺运用了夸张的表现手法B.校园里不时传来“我们毕业啦！”的兴奋欢呼声C.这里所说的“文”，并不是指文字，而是指文采D.钱学森是中国著名物理学家，被誉为“中国导弹之父
20.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.用现在的话来说，他的人生就是一场华丽的“逆袭”B.而他的人生，用现在的话来说，就是一场华丽的逆袭”C.华丽的“逆袭”完美地概括了他的人生经历D.他的诗歌包含着诗人的主观意念，具有极强的感染力
21.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项（）A.广德二年，高适被封为渤海县侯，唐代历史上唯一一个因军功而被封侯的诗人B.广德二年，高适被封为渤海县侯，成为唐代历史上唯一一个因军功而被封侯的诗人之一C.广德二年，高适被封为渤海县侯，成为唐代历史上唯一一个因军功而被封侯的诗人D.广德二年，高适被封为渤海县侯，是唐代历史上唯一一个因军功而被封侯的诗人之
一六、语言表达
22.课文题记可以是文章的内容、使用的手法与情感等下面是一名同学为《虞美人》写的一则课文题记请你为李贺的诗《李凭箜篌引》写一则课文题记要求语言优美生动，60字左右示例春花开，秋月圆，人生美好的时光终有完结；小楼夜，东风起，李后主独自凭栏，难忘旧事；雕栏存，玉砌在，只是物是人非万般皆改；满腔愁，一江水，徐徐缓缓流淌至今
23.在陆游890周年诞辰之际，学校文学社准备召开主题为“读陆游诗词，做爱国青年”的纪念会请你以主持人的身份，为会议拟写一段结束语要求内容扣住主题，语言要有文采，不少于80字李商隐写过很多无题诗为什么叫“无题”？因为他根本不是在叙事，题目就成了一种象征他似乎有意要把自己与社会的世俗（）开来，在这个过程中，他的内心情感经历了一个（）的转变之所以这么说，是因为可能世俗道德不能够了解，最后他决定用最孤独的方式实现自我完成，就像把心脏贴在玫瑰的刺上去唱歌的夜莺一槎，这是他对自己生命的一个完成，所以他的孤独苍凉与美丽，都是他自己的，与他人无关中国正统文学是以儒家为尊崇，所以李商隐这样的诗人不会受到很大的重视，因为他私情太多，甚至会因此而受到批评我相信很多人私下里那么爱李商隐，就因为其实借着李商隐，我们的私情可以得到部分的满足与（）o我们读到他的“相见时难别亦难”这么（）的句子，就会觉得他说出了几千年来人类最难的事情_o这么纠结的感受，李商隐用七个字就讲完了在正统文学的框架中，人们通常不太敢表达私情这样来看，就会珍惜李商隐因为他在讲究“文以载道”的时代，平衡了“文以载道”忽略的另外一个空间（选自《蒋勋说唐诗》，有删改）
24.填入文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A.隔离不可言喻疏解通俗B.隔阂不可言喻化解平常C.隔离不可理喻疏解平常D.隔阂不可理喻化解通俗
25.根据文意，在文中划线处补写一段话，描述一下“纠结”的内容不超过50个字（含标点符号）
26.赏析文中画“一”的句子在我国源远流长、丰富多彩的文学史上，诗歌与散文是重要的文学样式它们绝无定格，贵在鲜活李白的诗歌想象奇诡瑰丽，意境雄浑壮阔，陆游的诗在平易晓畅中呈*理出恢弘阵厉之气韩愈散文闭中肆外，戛戛独创“动辙得咎”“佶屈鳌牙”“伏首••帖耳，摇尾乞怜”等精炼词语都是韩愈的创造绝少陈词滥调,描写山水栩栩如生,使他成为文学史上至今为人所造通的语言巨匠
27.下面语段中词语的书写和读音完全正确的一组是（）A.源远流长奇诡瑰丽ju6B.闵中肆外恢弘睥厉chu6••C.动辙得咎戛戛独创jiW D.伏首帖耳佶屈鳌牙ji6••
28.上面语段中划线词语使用有误的一项是（）A.呈现B.陈词滥调C.栩栩如生D.传诵
29.下面是一则征稿启事，存在四处语病，请找出并加以改正说起陆游，对同学们一定不会陌生，他一生留下大约9000多首诗歌本小组拟将陆游诗歌作为研究重点，以学习诗歌写作，陶冶性情，放飞心灵诚邀热爱诗歌并对陆游有所了解的同学加盟参加请于本月15日前，将自荐信投入图书馆大厅里的“陆游研究”信箱陆游研究小组2010年1月5日
七、小阅读-课外
30.阅读高适的《蓟中作》，完成后面的题蓟中作高适策马自沙漠，长驱登塞垣边城何萧条，白日黄云昏一到征战处，每愁胡虏翻岂无安边书，诸将已承恩惆怅孙吴事，归来独闭门这首诗在表达方式上有何艺术特色？请简要分析
31.请简要分析下面这段文字的作者是怎样称许《锦瑟》水平之高的？不超过90字读范迁的长篇小说《锦瑟》，我总会不由自主想起司汤达的《红与黑》，其主人公都是那样栩栩如生这当然归功于作者对人生的深入思考，对社会的深刻观察，对小说艺术的始终不渝的追求凭着卓越的叙事技巧，作者写活了主人公命途多舛的一生，写透了主人公时代社会的复杂，这些都令人感伤，也发人深省身处中年，我看到这样一本书，心里颇有触动，虽然之前读过的金宇澄《繁花》、吴亮《朝霞》虽然很出色，但我对于写近年沪上往事的作品，独爱这一篇。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
