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文本内容:
作绘画的、粘贴的、立体的、镂空的等等很多种贺卡
3、通过视察比较引导幼儿沟通师“你最宠爱哪种贺卡?为什么?
二、安排制作贺卡激发幼儿自制贺卡的爱好和愿望师春节立刻就要到了,你想向谁赠送贺卡表示庆贺呢?“师你准备制作一张什么样的贺卡?你想对赠送的人说句什么祝愿的话(幼儿畅所欲言,师对幼儿的祝愿语句加以指导)
三、幼儿自制贺卡,老师鼓舞幼儿用自己宠爱的方式制作贺卡
1、介绍材料,并提出制作时产生的垃圾放在收集盘中,保持卫生
2、幼儿自由选择材料和工具,进行制作装饰,尽量保持安静
3、老师巡回视察、指导
四、做好的贺卡放在展示台上,沟通贺卡的制作请做完贺卡的,幼儿一同制作一张大大的贺卡送给辛苦的老师们并共同说出祝愿的话《新年贺卡》大班美术教案2活动设计背景新年即将来临小挚友们热忱高涨节日里孩子们会收到很多礼物,家长会给孩子们买新衣服、新玩具、买各种零售等;在孩子的眼里,节日里的大人们会给自己买很多的礼物,而孩子们不会去关怀父母,更不会给父母送礼物新年里让孩子们给父母送一份小小礼物,让孩子知道礼物是一份心愿,最重要的是要有一颗真诚的,关爱他人的心,那是送给别人的最好的礼物,最真诚的祝愿活动目标
1、让幼儿知道什么是新年,新年是一月一日,是新的一年的起先
2、进展幼儿的语言实力、动手实力、社会实力等
3、教化幼儿要关爱他人,同时在活动中增加孩子和父母之间的情感沟通
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣
5、能绽开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品教学重点、难点
1、重点如何制造新奇的贺卡,并说出自己制造的贺卡代表的意义
2、难点如何制造贺卡的花边和贺卡的挖空方法等活动准备老师准备制作好的贺卡若干张,颜色卡纸若干张,剪刀,胶水,碎布头,废旧物品上的亮晶晶(如巧克力包装纸等)彩色包装带,废旧的彩色包装盒等活动过程
1、活动引入新年到了,我们都会收到很多的礼物,小挚友们请你说一说你都收到什么礼物了?爸爸妈妈送除了送我们礼物还为我们做了些什么?那我们也给最敬爱的爸爸妈妈亲自做一份新年礼物吧
2、活动过程1老师出示用各种废旧材料制作的贺卡,各种形态的贺卡,激发幼儿制作的爱好2请幼儿拿出自己准备的各种材料,可以提示幼儿做出各种形态,花纹,并设计好可以把对折的盒子一面掏空,另一面画上画等也可以制造小动物,各种植物,或卡通形像等开动小脑筋自己制造3对制作好的贺卡进行装饰,可以用废旧的亮旧旧包装纸,也可以是碎布头剪成各种形态,贴到贺年卡上4把包装带折成小蝴蝶结贴到贺卡上,在贺卡上写上新年欢乐等3展示活动请幼儿拿着自己制作好的小贺卡,说说制作的意义,为什么做这个贺卡送给爸爸妈妈等,4活动延长请幼儿把自己的贺卡小作品送给爸爸妈妈,留意视察爸爸妈妈的表情,下节课画下爸爸妈妈收到贺卡的样子教学反思这节课总体上是比较胜利的,孩子们的爱好很高,制作的贺卡特别有想像力,各种种样的特别的可爱,家长们评价很高,课堂气氛特别活跃但这节课也有一些不足之处工、孩子们的动手操作实力还欠缺,比如一个孩子要做奥特曼的立体贺卡,但制作出的贺卡像机器人,缺乏生动
2、常规不是很好,贺卡制作到一半时,桌子上地下到处都是废纸片等垃圾只有一多半的孩子把垃圾扔到垃圾桶里
3、孩子们的语言表达实力缺乏,感谢和祝愿的话只是〃新年欢乐〃〃爸爸妈妈我爱你〃〃爸爸妈妈辛苦了〃等等《新年贺卡》大班美术教案3活动目标
1、了解新年贺卡的用途,知道贺卡的形式是多种多样的
2、选择自己宠爱的方式设计制作新年贺卡
3、培育幼儿的视察、操作、表达实力,提高幼儿的审美情趣及创新意识
4、在创作时体验色调和图案对称带来的均衡美感
5、让幼儿体验自主、独立、制造的实力活动准备
1、课前请幼儿搜集各种贺年卡,布置在教室中,举办贺年卡展FIA*JALo
2、制作贺年卡的各种纸、剪刀、襁糊、水彩笔、种子、花布等
3、展台(实物投影仪)活动流程
1、请幼儿参与贺年卡展览()1请幼儿参观贺年卡展览,观赏各种贺年卡引导幼儿从贺年卡的形态、颜色、图形等方面进行视察比较,感受贺年卡的美
(2)小挚友刚才看了贺年卡展览,你最宠爱哪一张贺年卡?说出为什么宠爱它?自己最宠爱这张贺卡的什么地方?(让幼儿把贺卡放在展台上,讲解自己的宠爱之处,让其他小挚友一同享受其中的美)
2、师有一位小姑娘做了几张卡片,准备送给她的好挚友,可是她不知道哪张最美丽?请你们帮小姑娘来选一张好不好?(老师把课本上的贺卡图片放在展台上,让幼儿一一观赏不同的贺卡,说出贺卡上有什么,表达了什么意思)说出自己觉得最美丽的贺卡
3、和小挚友一起探讨贺卡的形态和制作材料请几名小挚友发言后,老师小节卡片的形态可以是各种各样的,可以利用各种不同的材料、形式来装饰贺卡,贺卡做好后,要写上送给谁,写上祝愿的话
4、让幼儿说一说自己见到过什么样的贺卡,是谁送的,送给谁的?
5、设计制作贺年卡()1老师“我们观赏了这么多贺卡,你想不想自己动手制作一张贺年卡?新年就要到了,做张贺卡送给自己宠爱的人吧为了让你们制作贺年卡,老师准备了好多材料,我们来看看都有哪些材料吧!
(2)边看材料边介绍制作贺卡的要求老师刚才我们已经看了制作贺卡的材料和工具,在制作之前,我先讲几点要求
①你可以今年尽情选择自己宠爱的材料,但要充分利用材料进行制作,不能奢侈2用剪刀的时候要当心手指,不要和小挚友做危急的动作,«糊用好后用抹布擦干净,留意卫生,保持桌面和地面的干净3制作的卡片可以是各种各样的,做之前先想好要用到哪些东西4遇到困难时可以找老师或小挚友帮忙
(3)幼儿自由选择材料和工具,进行制作、装饰,老师指导
(4)祝愿的话语可以请老师帮忙替写,也可以自己用图画出想要说的祝愿话语
6.沟通贺年卡的制作把自己设计的贺卡在组里沟通一下,可以从材料、形态、颜色、图案、语句等方面所以说,听听同伴的看法再想想自己有什么困难,可以请谁来帮忙?
7.请幼儿介绍自己制作的贺年卡,说说要送给谁,说什么祝愿话
8.展示沟通自制贺年卡幼儿将自制的贺年卡摆放在作品展示区,大家一起观赏,共享彼此的喜悦
9.活动延长让幼儿在区角活动中接着制作自己宠爱的贺卡,并讲一讲自己制作的贺卡的内容小结及反思幼儿通过学习了解了贺年卡的种类形式等,并且自己制作了贺年卡孩子们的学习爱好深厚,在制作贺年卡的过程中绽开了想象的翅膀,画出了独具匠心的图案,使我更进一步看到了孩子们童心的奇妙但有的孩子动手制作实力较差,还需加强熬炼,或者是考虑让实力较差的孩子制作得相对简洁一些,我觉得这样效果会更好。