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文本内容:
《学会查无字词典》教案之ldquo;rdquo;
一、教学要求学会本课个生字,其中个生字只识不写L
166.能正确、流利、有感情得朗读课文
2.理解骄阳似火;”惊涛拍岸,的意思,知道无字词典,的意思
3.用“骄阳似火,一词,描写夏日天气的燥热4
二、重点难点理解无字词典’的含义,学会视察生活,从生活中学到更多的学问
三、教学时间课时2
四、教学过程第一课时
一、导入新课.出示“骄阳似火,、”惊涛拍岸,两个词语,引导学生,说说词义
1.过渡到新课
2.板书课题32学会查“无字词典’.设疑4无字词典指什么?怎样查无字词典?
二、初读课文.自由轻声读课文要求:读准字音,标出自然段序号,读通每句话.指名试读课文
12.学习生字词3无字词典山崩地裂旅游说明烈日当空骄阳似火惊涛拍岸石石理解意味深长聪慧不断.练读生字词,理解词语
4.识记词语,描红5
四、作业练读课文;L.抄写生字词2其次课时
一、复习检查扩词练习;读词语
二、细读课文
1.指名读第一自然段团探讨这一自然段主要写什么?.细读自然段22-5集体默读课文,边读边思索爸爸向聪聪提出了什么问题?
②聪聪是怎么回答的?
③聪聪的回答对吗?读后探讨爸爸是怎样说明骄阳似火,的(板书骄阳似火-晒焉)探讨爸爸听了聪聪的回答笑了笑表示满足吗?假如是你应怎样回答?爸爸的说明和聪聪的说明有什么不同?“无字词典指什么?老师范读段,同桌练习对话,自由读2-
5.细读自然段36-8同学自读自然段6-8读后探讨爸爸和聪聪来到大海边看到了什么?这时爸爸想起了什么?聪聪为什么大笑起来?指导看图说说词语的意思2,.小结
4.指导朗读,启发朗读5
三、细读第段
9.指名读
1.学生提出不懂的问题
2.探讨3为什么查无字词典更重要怎样查无字词典?
四、作业、练读课文;
1、完成书后
三、四题;
2、用”骄阳似火写一句话3板书2学会查无字词典’骄阳似火-------晒焉涌,撞,崩一-一惊涛拍岸上一篇《北大荒的秋天》教案之二下一篇小学四班级专题教化:2022教案教学安排最新。