2019部编版五年级道德与法治上册2.《多姿多彩的民间艺术》第二课时导学案

2019部编版五年级道德与法治上册

2.《多姿多彩的民间艺术》第二课时导学案

一、课程目标.了解中国的民间艺术形式；

1.了解民间艺术对于文化保护与传承的作用2

二、课程内容

（一）课前热身.学生回忆上一课时内容，讲解为什么民间艺术要被保护和传承1

（二）新课讲解.介绍中国的民间艺术形式，包括传统音乐、民间编钟舞、民间织锦、皮影戏等；

1.解释民间艺术的概念非正式文化、受众广、富有创意和想象力、代表当地文化等；

2.通过图片和视频，让学生了解以上文化形式的实际效果；3引导学生思考民间艺术对于文化保护和传承的作用是什么？4

（三）.课后练习完成练习册上“你会选择哪一门艺术课程？”的练习；

1.课后学生可以参观本地的民间艺术展或活动，写下感受和想法2三.、课程评价本课程通过简介民间艺术形式，让学生了解到中国的非正式文化并能够对于文化保护和传承起到的作用通过课堂互动和课后练习，让学生更深入地掌握课程内容，为民间艺术的传承和发展做出贡献。