还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
《学习伴我成长》(说课稿)一部编版道德与法治三年级上册
一、教材背景本节课是部编版《道德与法治》三年级上册的第一单元的学习内容在本单元中,学生将学习到道德是什么,个人安全和安全行为等方面的知识止匕外,在本单元中,学生还将了解到生活中应该具备的好习惯,并学习如何防范自己的人身安全
二、教学目标.知识目标让学生了解道德是什么,学习如何保护自己的人身安全
1.能力目标让学生明白在社会生活中应该具备的一些好习惯,增强安全意识,并在生活中能够运用所学知识
2.情感目标让学生形成正确的人生观、世界观、价值观,明白个人安全、家庭安全、社会公共安全的重要性3
三、教学重点让学生了解道德的含义和重要性
1.让学生明白如何保护自己的人身安全
2.让学生了解社会生活中应该具备的一些好习惯
3.
四、教学难点.让学生学会如何运用所学知识,遇到问题能够自我保护
1.让学生形成正确的人生观、世界观、价值观2
五、教学过程课堂导入
1.通过提问和视频的方式,让学生了解什么是道德和个人安全知识讲解
2.带领学生了解道德的基本含义和重要性,并提出一些常见的好习惯,并带领学生了解如何保护自己的人身安全学生实践
3.通过小组讨论和小组活动的方式,让学生深入认识道德和如何保护自己的人身安全,并让学生形成良好的安全保护习惯.总结讲解4通过回答问题和总结讲解的方式,让学生掌握课堂内容,并形成正确的人生观、世界观、价值观
六、教学方法.形成生活化情境教学1采用问答和探究教学方法
2..激发学生的兴趣,积极参与教学活动3
七、教学评估通过课堂实施情况、作业质量、考试成绩等指标对学生进行评估
八、教学反思通过教学后的总结反思,找出教学中的问题和不足,做到不断进步与提高
九、教学反馈学生针对本堂课程的教学内容、教学方法以及自我评价等方面提出反馈,对教学提出建设性意见和建议,以帮助教师不断提高课程教学质量
十、教学总结通过本节课的教学,让学生了解了道德的含义和重要性,学习了如何保护自己的人身安全,并了解到社会生活中应该具备的一些好习惯,在情感方面也得到了积极的培养。