10 我们爱和平（第二课时）（导学案）-2022-2023学年六年级下册道德与法治（部编版）

10我们爱和平（第二课时）（导学案）-2022-2023学年六年级下册道德与法治（部编版）

一、学习目标了解和平的含义和重要性；

1..了解世界和平日的由来；

2.掌握个人维护和平的方法3

二、学习重点.掌握和平的基本含义；

1.了解世界和平日的由来；2掌握个人维护和平的方法

3.

三、学习难点.了解世界和平日的由来；1掌握个人维护和平的方法

2.

四、学习内容什么是和平

1.和平是指没有战争、没有暴力、没有争执的一种社会状态人们在和平中能够安心生活、自由发展，享用和平带来的幸福与美好世界和平日的由来2世.界和平日是联合国于1981年通过的决议，每年的9月21日被定为世界和平日这一天旨在呼吁全球人民关注并营造和平的环境，推动世界各国和平共处维护和平是我们每个人的责任3作.为一个人，我们要学会尊重别人，不去伤害别人，不去侵犯别人的利益我们可以从自己做起，从身边的小事做起，维护和平比如・在校园中，我们要守规矩，不打架、不斗殴、不欺负同学；・在家庭中，我们要和谐相处，不发脾气、不冲动、不说伤害别人的话语；・在社会中，我们要行使自己的公民义务，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不破坏公共设施只有每个人都用行动去维护和平，才能让和平一直延续下去，让我们的生活更加美好

五、学习方法.阅读课本，了解和平的含义和重要性，了解世界和平日的由来；

1.反复思考，维护和平是我们每个人的责任；

2.以身作则，从个人做起，从身边小事做起，积极维护和平3

六、学习评价通过本节课的学习，学生应该掌握和平的基本含义、世界和平日的由来，了解个人维护和平的方法在学习过程中，可以通过听讲、阅读资料、小组讨论等方式进行互动交流，提高学习效果最终评价以学生对于和平概念的理解、与他人和睦相处的表现、社会公德意识的提高等方面进行综合评估。