中班科学课教案《认知小草》

中班科学优质课教案《认知小草》

1、运用各种感官，乐观查找、发觉各种小草，并能说出几种常见小草的名字

2、了解小草的作用及与人类生活的关系请家长抽时间带幼儿到草地上观看小草，获得一些草的学问

一、导入

1、谈话春天来了，天气温和了，大树和花儿把春天装扮得真美丽，小草也从泥土里钻出来了今日我们小朋友都带来了一盆小草

2、沟通带来的小草谁来介绍一下你带来的小草，他是什么样子？叫什么名字？尽量多沟通不一样的小草，让幼儿熟悉各种各样的（重点引导幼儿从小草的根、茎、叶、介绍自己的小草）

二、沟通校内里找到的小草

1、刚才我们熟悉了这么多的小草，那等会我们草地上查找小草看看有没有我们刚才熟悉的好吗？千里之行，始于足下

2、带幼儿到草地上查找小草

3、边查找、边说一说自己的小草是什么样子的？它叫什么名字？挖出来看一看它的根、茎、叶、花的颜色、外形等特点（如有不清晰的，老师可以介绍一下）

三、了解小草的作用与人类的关系

1、了解小草的功能刚刚小朋友熟悉了这么多的小草，那你知道这些小草有什么用呢？

（1）饲料刚刚小朋友说了这些小草可以喂小鸡、喂猪等小草可以当饲料，喂动物吃

（2）食用有的草不光动物能吃，我们人类也可以食用如草头、芹菜、马兰草等，可以做成美味的菜肴有的草能染颜色，像麦草就能染青色（我们吃的青团就是用麦草的汁染出来的）

（3）净化空气（可启发幼儿草坪有什么的作用）（美化环境、使空气清爽），绿油油的小草不光能美化环境、净化空气，还能爱护土壤不流失，使泥土保持潮湿

（4）药用有的小草还可以做药，如蒲公英、马兰草，鱼腥草就能做药

2、了解小草的害处师小草既然这么有用，为什么人们还要锄草呢？（小草和庄稼长在一起，养分都被小草汲取了，庄稼就长不好）（花园里长了杂草，花园就不美观了）小结草的生长也需要阳光、空气、水分和养料，所以，庄稼地或花园里的草多了，就会影响庄稼和花的生长，就要把草锄掉

四、品尝小草有些小草含有丰富的养分，可以补充身体里的各种需要，但不是全部的小草都能吃的，所以我们小朋友是不能任凭的吃小草，我们找到的这些小草中马兰草是可以吃的，等下请厨房的师傅帮我们做成美味的佳肴，我们一起品尝一下文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。