中班语言教案《妈妈心妈妈树》

中班优质语言教案《妈妈心妈妈树》中班优质语言教案《妈妈心妈妈树》作为一名老师，时常会需要预备好教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动那么教案应当怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的中班优质语言教案《妈妈心妈妈树》，期望能够帮忙到大家【活动目标】

1、在理解故事内容的基础上，体验故事美丽的意境和感受故事所带来的情感

2、拓展幼儿思维，情愿表达爱妈妈的情感，学会和别人共享自己的爱，培育一颗和善、关怀的心【活动预备】

1、绘本《妈妈心妈妈树》，课件、舒缓钢琴曲

2、欢乐爱心树一棵，爱心勾线笔若干【活动过程】

一、引出课题这是一个关于爱的故事，那你们觉得什么是爱？从你们的回答中老师发觉，爱是一件特殊美妙的事情同意我的说法吗？

二、观赏故事师好，让我们一起来看看故事的题目是什么，熟悉字的小朋友大声地念出来吧！

1、分段观赏故事到“我还是会想妈妈，我要妈妈陪我上学，”故事里面有谁？她怎么了？小苹果为什不喜爱上幼儿园？假如你是小苹果的妈妈你会怎么办？

2、（讲到“阿志小声地对豆豆说好肉麻，我才不要！”）提问妈妈最终想了什么方法？这颗妈妈心被带到幼儿园以后小朋友都怎么说？只有一个小朋友说了不一样的话？你们还记得他说了什么话吗？他为什么要这么说？（这个问题是重点，要引导幼儿园发散）

3、讲到“请阿志把‘妈妈心还你就好了”提问阿志为什么要抢小苹果的“妈妈心”呢？

4、讲到“她的眼睛红红的……”提问老师的眼睛为什么红红的？假如你是老师你会怎么做？

5、到最终阿志最终得到“妈妈心”了吗？小志得到“妈妈心”的心情是怎么样的

三、生活中的爱

1、师假如阿志抢了你的妈妈心你会怎么做？怎么帮忙他？阿志通过“妈妈心”获得了爱，在我们的生活中也有许多事物能让我们获得爱，生活中谁爱你？他是怎么爱你的呢？”卢老师这里也有好多爱的表现，看看是不是和你们一样的，让我们一起来看看吧！观看课件，请幼儿大胆的表述这是什么爱的表现？1下雨天帮忙别人撑伞一一帮忙他人给自己和别人带来“爱”2和爸爸妈妈一起玩一一关怀家人给最爱的人带来“爱”3小朋友献爱心

四、“妈妈树”师原来啊！生活中有这么多的爱，爸爸妈妈、同学、老师都这么爱你，你们应当怎么做呢？请你把想说的，想做的都画在我们的“妈妈心”上，然后挂在我们的“妈妈树”上，老师期望你们的愿望都能成真，期望我们身边的每个人都能获得更多的“爱”【附《妈妈心，妈妈树》】小苹果缠着妈妈，不想上学妈妈在她的脸上亲了乂亲，还在她的手心上“点”了三下，代表“我爱你”三个字小苹果紧紧地握住那三个字，含着眼泪向妈妈说再见……其次天，小苹果又不想上学了，她哭着说“那三个字，我又看不到，我还是会想妈妈，我要妈妈陪我上学……”妈妈想了一个方法，她用手绢做了一颗心，她对小苹果说“你把这颗心带到学校,挂在教室旁边的大树上,就像妈妈陪你上课一样”妈妈还告知小苹果“放学后，要记得把‘妈妈心带回来，就像妈妈陪你回家一样”【中班优质语言教案《妈妈心妈妈树》】文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。