中考语文知识复习要点

中考语文知识复习要点中考语文学问复习要点

一、基础学问注意归纳整理

1、字音字形，要把八册书中的重点字词，尤其是书下解释和读一读、写一写中消失的字词，整理一到两遍，同时要把握考查的规律，确立复习的重点a字音的考查侧重于

①多音字误读如扒窃（pd）,窥伺（si）

②习惯性误读如取缔（di）,享受（xiang）,挫折（cu）

③形近字误读如“迁徙”中的“徙”读成“徒宜”

④方言误读平卷舌不分如嗤笑（chi）,寻章摘句（zhdi）将平声误读成上声如崇拜（ch6ng）将误读成e如顶礼膜拜（mo）b字形的考查侧重于

①形近字误用如御聘（骋），颔（颌）首低眉

②同音字误用如毛骨悚（耸）然，静（净）谧

③理解错误误用如牟（谋）取，臆（意）测，迫不及（急）待

④书写错误误用如虐杀，妩媚

2、语病题要把握五种常见的语病

①成分残缺（缺主语、缺宾语的状况较多）

②搭配不当（主谓搭配不当、主宾搭配不当、动宾搭配不当、修饰语与中心词搭配不当）

③语序不当

④重复累赘

⑤前后冲突要培育良好的语感，多读几遍找到错误选项的类型，反复验证可以主客观题搭配练习，可以奇妙利用阅读来练习编创语病题

3、名著题要了解名人大事，切莫张冠李戴平常做题时，不要只关注一个错误选项，要看看正确选项中的学问你是否了解，不知道的要准时查找原著，补上这一课

4、语言运用，表述要留意精确得体，连贯要留意结合语境，联系上下文中考已经在这两首题做出了创新和尝试a下面情境下，表述精确、得体的一项是（）小明把从小刚那儿借的书弄脏了他不好意思直接把书还给小刚,就托付小亮代还，并且让小亮代他致歉小亮对小刚说A,小明把你借给他的书弄脏了，他不好意思自己来，让我代还，并替他说声对不起B,我来替小明还书书被他不当心弄脏了，他不好意思自己来不就一本书嘛，你就别计较了C,这是向你借的书，现在还给你，但书不当心弄脏了，真是对不起D,这是你借给小明的书，他让我还给你，并让我转达他对你的谢意没有认真审题的孩子可能选B,由于它精确；也可能选C或D,由于它得体；但既精确又得体的只有Ab填入下面横线处最恰当的一项是2023年感动中国人物胡佩兰一一退休后20年坚持每天出诊的仁医她的颁奖词是技不在高，而在德；术不在巧，而在仁医者，你是仁医，是济世良药A,看的是病，救的是命；开的是药，给的是生B,看的是病，救的是心；开的是药，给的是情C,开的是药，给的是情；看的是病，救的是心D,开的是药，给的是生；看的是病，救的是命这道题许多好同学也消失了错误，只盯着选项，而没有联系语境“不是……而是”的关联词语意在强调“德”“仁”，上下文也多次强调她是“仁医”是“济世良药”，而不是说她的医术多么高超，所以“看病，救心”“开药，给情”选B

5、古诗文默写通常是7分中有5分上下句默写，2分理解性默写，理解性默写题要抓住题干中的关键词语，理解题干材料及用意,作答时必需要笔画清楚、书写规范，因是电脑阅卷，稍有不慎，就会丢分现代文阅读熟识现代文阅读的考点和相应的解题规律，在此基础上通过精选精练，来落实阅读理解的相关学问可以结合例年的中考语段试题,根据问题或类型题的相关要求，端详习题的特点和规律，结合相关的解题方法和阅历去理解分析，努力做到在阅读一篇练习语段时，收获的是一种答题方法和思想现代文的阅读是语文学习的重点和难点，强化训练、集中训练必不行少，但不能因此陷入盲目的题海战术，不能以“量”取胜，肯定要重“质”，即注意语段的内容和习题设置的典型性，不做无谓的重复力求做到方法引领，典型训练，针对纠错，循环强化，从而形成举一返三，触类旁通的力量，保证阅读训练的实效性答题时要树立两种意识，即“原文意识”和“整体意识”我们要坚信大部分阅读试题的答案都应当在原文找到依据和理由肯定要在整体把握文章内容的基础上再答题，有些考题，虽然问在一点上,但实际是关系到整篇文章的尽量将文章做三遍阅读，第一遍通读文章，了解梗概，了解材料的内容其次遍带着问题读文章，认真搜寻题干，由于有些问题的题干就隐蔽在文章中，答案也和题干四周的文字有关第三遍局部阅读文章，完成卷面考察的内容理解拓展题在阐述时字数要比答其它题时多一点，论述的语言也要有肯定的条理性，不仅要求形成的答案要点完备，而且要求语言通畅，美丽，简洁明白文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。